Mesin Referensi Akademik

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI SE-KOTA PEKANBARU

LAKSAMANA ARNANDA HARAHAP, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi guru pendidikan agama Islam merupakan salah satu kompetensi wajib dimiliki setiap pendidik, guru yang kompeten adalah guru yang memiliki empat kompetensi, yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Dalam hal ini guru diharapkan mampu mengatasi permasalahan-permasalahan yang terjadi selama proses pembelajaran pendidikan a…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MIN DI KABUPATEN INDRAGIRI HULU

YENI SURYANI SAMAUN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berawal dari observasi yang dilakukan di kelas III MIN 1 Indragiri Hulu, yaitu guru hanya menggunakan media konvensional dalam pembelajaran SKI, aktivitas belajar siswa yang cenderung pasif sehingga berdampak pada hasil belajar siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimum. Penggunaan media Puzzle dalam pembelajaran dapat meningkat…

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 2 SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Samanta, Bela · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study is motivated by the lack of use of Big Book media, especially in students' beginning reading material, thus affecting students' learning activities. This is based on the results of observations and interviews that Big Book media has never been used at SDN Jatisampurna III Bekasi City for learning activities, so this makes researchers inter…

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 2 SDN JATISAMPURNA III KOTA BEKASI

Samanta, Bela · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study is motivated by the lack of use of Big Book media, especially in students' beginning reading material, thus affecting students' learning activities. This is based on the results of observations and interviews that Big Book media has never been used at SDN Jatisampurna III Bekasi City for learning activities, so this makes researchers inter…

LAPORAN KEGIATAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA BIDANG JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH(JPD) Tema : “PERSEPSI SISWA TERHADAP PROGRAM BANTUAN SISWA MISKIN (BSM) DI SMA N.7 YOGYAKARTA”

Khadijah M. Samaludin, Khadijah M. Samaludin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap program bantuan siswa miskin (BSM) di SMA N. 7 Yogyakarta. Penelitian dilakukan di sekolah Menengah atas yang terletak jalan M.T Haryono 47 Yogyakarta. Informan kunci adalah kepala sekolah,guru BK SMAN 7. Yogyakarta, siswa-siswi penerima BSM dan informasi lainya dari Dinas Pendidikan Kota Yogy…

Peran pendidikan seni Islami dalam pengembang Multi Intelegensi peserta didik di SMP Negeri 1 Dolok Kabupaten Padang Lawas Utara

Saman, Rambe · Repository UIN Sumatera Utara

NILAI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM SURAH LUQMAN AYAT 12-19 (STUDI KOMPARATIF TAFSIR AL MISBAH DAN IBN KATSIR) SERTA RELEVANSI TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK DI ERA DIGITAL

Said, Ahmad Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ahmad Nur Said. 41182911220064. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Surah Luqman Ayat 12–19 (Studi Komparatif Tafsir Al-Misbah dan Tafsir Ibnu Katsir) serta Relevansi terhadap Kepribadian Anak di Era Digital. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, 2026. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Feno…

Peingkatan Empati Siswa Reguler Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Di SDIT Mutiara Hati

Akhwani, Khanifah Umayyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya empati siswa reguler terhadap siswa berkebutuhan khusus (ABK) di SDIT Mutiara Hati yang ditandai dengan minimnya interaksi sosial, kurangnya keterlibatan bermain bersama, serta adanya sikap menghindari siswa ABK di lingkungan kelas inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan empati siswa reguler terhad…

Strategi Guru PAI Untuk Memperkuat Kepercayaan Diri dan Meredakan Kecemasan Siswa di SDN Jatimulya 3 Kota Bekasi

Fernanda, Aidillah Rindiani Shafa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam memperkuat kepercayaan diri dan meredakan kecemasan siswa di SDN Jatimulya 3 Kota Bekasi. Siswa sekolah dasar merupakan individu yang sedang berada pada tahap perkembangan emosional dan sosial yang penting, sehingga membutuhkan bimbingan dari guru agar mam…

POLA KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DALAM MENANAMKAN KARAKTER ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU

Wulandari, Windy Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pola komunikasi antara guru dan siswanya berperan penting dalam proses pembelajaran dan pengembangan karakter siswa. Komunikasi yang efektif antara guru dan siswa menjadi faktor kunci dalam membangun suasana belajar yang kondusif, memotivasi siswa, serta menginternalisasikan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, disiplin, dan toleransi. Penelitian ini…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE PEMBIASAAN BERKATA BAIK PADA ANAK USIA DINI DI SALSABILA ISLAMIC PRESCHOOL

Dianti, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan akhlak memegang peranan yang sangat penting. Akhlak, yang mencakup etika, moral, dan budi pekerti, menjadi kompas bagi individu dalam bertindak dan berinteraksi dengan lingkungannya. Berbagai fenomena sosial seperti meningkatnya kasus perundungan, kurangnya rasa hormat terhadap orang yang lebih tua, penggunaan bahasa kasar, merendahkan, atau membe…

NILAI – NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB BULUGH AL-MARAM PADA BAB JAMI’

Syah, Erwin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai – nilai pendidikan akhlak yang terdapat pada kitab bulugh al-maram pada bab jami. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan penelitian pustaka (Library Research). Metode yang dilakukan adalah membaca, mencermati, menafsirkan dan menganalisis sumber – sumber penjelasan dari sumber prime…

HUBUNGAN SELF AWARENESS DAN KECEPATAN PERSEPSI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH SE-KECAMATAN BEKASI UTARA

Fauzah, Fitriyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan 1.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dengan hasil belajar pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 2.) Untuk mengetahui hubungan kecepatan persepsi dengan hasil mata pelajaran al-qur’an hadits siswa kelas VII di Mts Se-Kecamatan Bekasi Utara. 3.) Untuk mengetahui hubungan Self awareness dan…

PERAN MESJID DALAM PEMBINAAN PENDIDIKAN KARAKTER JAMAAH (Studi Kasus Di Masjid Pusaka Nurul Yaqin Kec. Cikarang Barat Kab. Bekasi)

Khoirunnisa, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran masjid dalam pembinaan pendidikan karakter jamaah di masjid Pusaka Nurul Yaqin Kec. Cikarang Barat Kab. Bekasi melalui kegiatan-kegiatan yang ada di masjid. Di era globalisasi ini banyak terjadi perubahan dalam tatanan masyarakat yang begitu signifikan, dan di dalam menghadapinya kita harus memiliki sikap yang …

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MI AL BALAWI CIKARANG BARAT

Ryasti, Rizki Wisuda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan dan jarang diminati oleh para peserta didik madrasah. Oleh karena itu dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk mempelajari SKI. Salah satu metode pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yakni…

UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIAH AWALIAH NURUL ANWAR DUREN JAYA

Mustika, Deuis Yanti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an di DTA Nurul Anwar. Permasalahan yang terdapat pada saat kegiatan pembelajaran Al-Qur'an di DTA Nurul Anwar adalah banyaknya anak-anak yang berusia 7-12 tahun yang saat mempelajari Al-Qur'an menggunakan media Iqro' belum sesuai dengan kaidah tajwid yang be…

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren Tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro)

ISNAENI, MUFLIHATUL · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Muflihatul Isnaeni. 41182911200049. PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULUS MINDSET SUKSES BELAJAR ANAK (Studi Kasus: Pesantren tahfidz Maskanul Huffadz Pusat Bintaro). Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. (1445 H/2024 M). (117 halaman skripsi dan 9 halaman lampiran). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana pemahaman, …

Tafsir Tarbawi Dalam Al-Qur'an Surah Al-Ma'un Dan Relevansinya Pada Kepekaan Sosial

Fijayanti, Novi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian dengan judul “Tafsir Tarbawi Dalam Al-Qur’an Surah Al-Ma’un dan Relevansinya Pada Kepekaan Sosial” ini dibuat untuk mengkaji tafsir tarbawi dari surah Al-Ma’un berdasarkan Tafsir Al-Misbah dan Tafsir Ibnu Katsir. Tujuan dari penelitian ini untuk membahas nilai pendidikan Islam dari surah Al-Ma’un, menguraikan kandungan dari maknanya, aktualisas…

SEJARAH PERKEMBANGAN PEMIKIRAN TAFSIR AL-QURAN

Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Buku ini berisi keberadaan tafsir-tafsir al-Qur'an dari masa ke masa, serta keutamaan masing-masing tafsir tersebut. Tafsir al-Qur'an itu memiliki sejarah yang tersendiri bersama tokoh-tokoh tafsir yang ada di dalamnya. Buku ini juga mengungkapkan perkembangan tafsir mulai dari tafsir Rasul, tafsir sahabat, kemudian diikuti dengan tafsir-tafsir y…

IMPLEMENTASI PROGRAM KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZUHRIYAH KOTA BEKASI

Fadhila, Disma Ramdhan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang dikaji didasari pada lemahnya moral siswa di era perkembangan teknologi dewasa ini. Sering kali kita jumpai dan melihat masih banyaknya peserta didik untuk jenjang sekolah dasar yang melakukan tindakan dan perbuatan kurang baik seperti perilaku bullying, tidak menghargai satu sama lain, kekerasan fisik, mencaci maki, perkataan yang kasar, t…