Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk mengejawantahan tri dharma perguruan tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diberi kesempatan secara langsung bersentuhan dengan masyarakat. Dusun Karangasem, Desa Wukirsari merupakan lokasi KKN UNY 2015 kelompok 2014. Tujuan utama dilaksanakannya KKN di Dusun Karangasem adalah untuk mengembangk…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat. Dalam pengabdian ini mahasiswa diberikan pengalaman belajar untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah yang dihadapi. Mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dari ma…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan dalam masyarakat. Selain berperan dalam masyarakat, kegiatan KK…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Pemilihan desa Bangunjiwo sebagai lokasi KKN UNY 2015 didasarkan pada rekomendasi pemerintah kabupaten Bantul yang merujuk pada program pembuatan profil desa wisata se-kabupaten Bantul. Adanya potensi desa wisata yang terdapat di desa tersebut mengakibatkan penerjunan dilakukan di dua dusun yang salah satunya yaitu dusun Gedongan. Di dusun Gedongan sen…
Setianingsih, Anggun; Fitriyanto, Ari; Nugroho, Arif; Fathianhayati, Asri; Lailatulrohmah, Dewi Kartika; Azizah, Laelatul; Mardona, Mardona; Fahrisal, Rachman; Atmoko, Robertus Chendry; Sarahwati, Trian Yuni; Ningrum, Tyas Wulan; Nur Hasanah, Vivi · Universitas Negeri Yogyakarta
KKN merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di daerah tertentu atau lembaga pendidikan, dilaksanakan secara kelompok, terintegrasi antar jurusan, terkoordinasi di tingkat Fakultas, diutamakan kegiatan non fisik di bidang pendidikan. Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata) bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata di lapangan dalam bidang membentuk …
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta Semester Khusus tahun 2015 kelompok 2026 dilaksanakan pada tanggal 1 Juli 2015 sampai dengan tanggal 31 Juli 2015 di Dusun Canden, Desa Canden, Kecamatan Jetis, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Program kerja kelompok meliputi pembuatan Web dan Buku Profil Desa Wisata, pembuatan Denah Dusun C…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk mengejawantahan tri dharma perguruan tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diberi kesempatan secara langsung bersentuhan dengan masyarakat. Dusun Karangasem, Desa Wukirsari merupakan lokasi KKN UNY 2015 kelompok 2014. Tujuan utama dilaksanakannya KKN di Dusun Karangasem adalah untuk mengembangk…
Nila, Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta
There are two objectives in this study. The first objective is to know the profile of students’ speaking skill after the implementation of the Direct Method. Then, the second one is to describe the effectiveness of using the Direct Method in teaching in teaching to improve students’ speaking skill at Purikids Language Course. This research took place at Pur…
Aditya, Hafid Firgiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE APPLICATION MENGGUNAKAN ADOBE AIR FOR ANDROID PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN JARINGAN UNTUK SISWA KELAS X JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK SMK YPKK 1 SLEMAN Oleh: Aditya Hafid Firgiawan NIM. 10502241020 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) hasil pengembangan (alat) media pembel…
Lilis, Trianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta
HUBUNGAN INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Oleh: Lilis Trianingsih NIM 10505244037 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan interpersonal guru-siswa kelas XII Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 2 Yogyakarta; (2) …
Yeni Prihantini, Yeni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui Pengaruh Prestasi Belajar Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja, (2) mengetahui Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja, (3) mengetahui Pengaruh Bimbingan Karir terhadap Kesiapan Kerja dan (4) mengetahui Pengaruh Prestasi Belajar Akuntansi, Praktik Kerja Industri dan Bimbingan Karir terhadap Kesiapa…
Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Rukiyati, Rukiyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Krisis karakter banga berdampak pada melemahnya identitas budaya bangsa. Modal sosial diperlukan untuk membangun kekuatan bangsa dalam menghadapi berbagai tantangan global. Modal sosial sebagai energi kolektif harus dipertimbangkan kembali oleh masyarakat sebagai kekuatansosial-budayayang mampu untuk menguatkan karakter bangsa. Unsur-unsur modal sosial berpe…
Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Rukiyati, Rukiyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Krisis karakter banga berdampak pada melemahnya identitas budaya bangsa. Modal sosial diperlukan untuk membangun kekuatan bangsa dalam menghadapi berbagai tantangan global. Modal sosial sebagai energi kolektif harus dipertimbangkan kembali oleh masyarakat sebagai kekuatansosial-budayayang mampu untuk menguatkan karakter bangsa. Unsur-unsur modal sosial berpe…
Sumarno, Sumarno; Hiryanto, M.Si., Hiryanto, M.Si.; ENTOH, TOHANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dirancang tiga tahun untuk menghasilkan model manajemen pembangunan pendidikan derah berbasis pengetahuan/informasi. Tahun pertama, adalah asesmen untuk menentukan apa saja fokus model manajemen pembangunan yang akan dibuat. Tahun kedua, direncanakan untuk menghasilkan model evaluasi kinerja pembangunan pendidikan daerah sebagai sumber p…
Sumarno, Sumarno; Hiryanto, M.Si., Hiryanto, M.Si.; ENTOH, TOHANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dirancang tiga tahun untuk menghasilkan model manajemen pembangunan pendidikan derah berbasis pengetahuan/informasi. Tahun pertama, adalah asesmen untuk menentukan apa saja fokus model manajemen pembangunan yang akan dibuat. Tahun kedua, direncanakan untuk menghasilkan model evaluasi kinerja pembangunan pendidikan daerah sebagai sumber p…
Wijaya, Hesti · Universitas Negeri Yogyakarta
This research aims to improve the students’ writing skills through the teaching and learning processes which implement Multiple Intelligence-based techniques. The main consideration is that the classroom consists of students with different intelligence profiles and these can be used to make them learn writing at ease in their own style. A total of 29 studen…
Agung, Utama · Universitas Negeri Yogyakarta
Kemiskinan menjadi salah satu ukuran terpenting untuk mengetahui tingkat kesejahteraan suatu rumah tangga. Kemiskinan merupakan masalah pembangunan yang ditandai dengan pengangguran, keterbelakangan, dan keterpurukan. Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan profil perempuan miskin di Kcamatan Wedi, mengukur potensi perempuan miskin dalam mengembangk…
Hastanti, Ani Tri · Universitas Negeri Yogyakarta
DESIGNING APPROPRIATE ENGLISH MATERIALS BASED ON GARDNER’S MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR GRADE IV STUDENTS OF SD ISLAMIYAH PAKUALAMAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2008/2009 By: Ani Tri Hastanti NIM. 04202241037 ABSTRACT The present study attempts to design and characterize a set of appropriate English materials for Grade IV students of SD …
Nurmala Juwita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
The research has three formulations of the problems that how students’ brainstorming activities is, how students’ ability in writing narrative text is, and there any significant correlation between students’ brainstorming activities and their ability in writing narrative text of the second year of SMAN 1 SIAK is. The research was carried out at SMAN 1 Si…
Heny Ambarsari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
The research has three formulations of the problems that how writing ability of the students who are taught by using outlining technique is, how writing ability of the students who are taught by using conventional technique is, and whether or not there is a significant difference of writing ability between students who are taught by using outlining techn…