Mesin Referensi Akademik

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (STUDI KASUS : MATA KULIAH STRUKTUR DATA)

Suparjo Rustam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Struktur Data adalah mata kuliah wajib di Jurusan Teknik Informatika UIN Suska RIAU. Mata kuliah ini memiliki materi yang cukup sulit dipahami seperti rekursi dan iterasi, stack, queue dan pointer. Materi-materi membahas algioritma yang bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami dan dimengerti mahasiswa karena tidak adanya visualisasi yang menjelaskan pro…

SIMULASI GERBANG LOGIKA BERBASIS MULTIMEDIA

Heru Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teknologi multimedia dapat dimanfaatkan menjadi alat bantu pembelajaran berupa simulasi fungsi dan gerbang logika. Simulasi ini dapat digunakan sebagai sarana alternatif dalam proses belajar bagi mahasiswa yang belajar fungsi dan gerbang logika, dan bisa digunakan di dalam kelas maupun di rumah tanpa bantuan tenaga pengajar. Simulasi gerbang logika berb…

PENINGKATAN PRESTASI DAN NIOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DENGAN MENGGUNAKAN LABORATORIUM MULTIMEDIA PADA SISWA SMA NEGERI 1 SLEMAN KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2007/2008

Erni, Indriawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan ada tidaknya perbedaan yang positif dan signifikan terhadap prestasi dan motivasi belajar kimia siswa melalui pembelajaran menggunakan laboratorium multimedia jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan tiga desain yaitu : (l) desain satu fa…

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA (STUDI KASUS : MATAKULIAH JARINGAN KOMPUTER)

Addri Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Matakuliah Jaringan Komputer adalah matakuliah wajib di Jurusan Teknik Informatika UIN Suska RIAU. Matakuliah ini memiliki materi yang cukup luas dan sebagian dari materi tersebut bersifat abstrak, sehingga sulit dipahami dan dimengerti mahasiswa. Salah satunya adalah materi OSI Layer. Penulis membuat suatu perangkat lunak pembelajaran berbasis multimedi…

STUDI TERHADAP PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MIPA DI INDONESIA

Jaidan, Jauhari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengajaran telah menjadi issu penting dalam beberapa tahun terakhir dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Salah satu penggunaan TIK tersebut adalah sebagai alat bantu pembelajaran yaitu dalam bentuk multimedia interaktif. Pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif berkembang atas dasar…

Empirical evaluation of an adaptive e-learning system and the effects of knowledge, learning styles and multimedia mode on student achievement

Surjono, Herman Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper presents an empirical evaluation of an adaptive e-learning system (AES). The system was evaluated in an experimental research. During the 9 weeks of experimentation, the students studied the learning material in two randomly allocated groups, an experimental group using the AES and a control group using the non-AES. Research findings are described…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash Pada Materi Lingkaran Untuk Kelas VIII SMP Swasta Islam Annur Prima

Arriza, Lovieanta · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif dengan menggunakan Adobe Flash yang valid, praktis dan efektif agar dapat diterapkan sebagai media pembelajaran matematika pada materi lingkaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Devel…

Implementasi pembelajaran berbasis multimedia dalam hafalan hadits-hadits pendek di RA. Darul Adib Menteng Medan

Lubis, Maridah · Repository UIN Sumatera Utara

One of the problem faced in early childhood now is the weakness in memorizing short hadiths. Hadiths is no lesson that can be achieved by just learning it, without making it. A habit to memorizing it since childhood. Hadits learning through memorization can be started from habituation done at home or school, with habituation installed since childhood wiol pr…

Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan

Maulidiya, Nadhilah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia berbasis software untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 8 Madrasah Tsanawiyah, serta mengetahui efektifitasnya dalam pembelajaran Bahasa Arab. Permasalahan yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah bahwa peneliti melihat adanya kekurangan materi tentang keterampilan b…

Peran Multimedia Interaktif dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Timang Gajah Aceh

Siska, Raina · Repository UIN Sumatera Utara

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui peran Multimedia interaktif dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Timang Gajah, dengan pendekatan penelitian kualitatatif. Pengumpulan data diperoleh dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini ad…

Pengaruh Media Belajar Berbasis Multimedia Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA MIN Sei Mati Kecamatan Medan Labuhan T.A. 2017/2018

Agustin, PuriAyu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara media belajar berbasis multimedia terhadap hasil belajar mata pelajaran IPA siswa kelas V MIN Sei Mati Kecamatan Medan Labuhan T.A. 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eskperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah selur…

The Use Of Multimedia Power Point To Improve Students’ Speaking Skills At The Eleventh Grade Of Sma N.1 Air Joman

Sundari, Iin · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of the research was to find out the used of multimedia power point to teach speaking skill. The subjects of this study were 30 students in the second grade of senior high school at SMA Negeri 1 Air Joman in the academic years 2018/2019. In doing this research, the technique of analyzing data was applied by using qualitative and quantitative data. The…

Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Asmaul Husna Di MTs Yaspi Labuhan Deli Ta. 2016/2017

Husna, Novida Ismaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan : 1) penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 2) Hasil belajar siswa sebelum penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 3) penggunaan mu…

Perancangan aplikasi interactive learning berbasis multimedia

Samsudin, Samsudin · Repository UIN Sumatera Utara

Learning is an activity that involves a person in an effort to acquire knowledge and skills by utilizing a variety of educational resources for learning . Application of multimedia -based interactive learning system serves to facilitate learning and teaching conducted by students and professors . Because the learning process can involve two parties , na…

Review of “The Teacher’s Guide to Media Literacy: Critical Thinking in a Multimedia World” by Cyndy Scheibe and Faith Rogow

Julie Smith · DOAJ Open Access Articles

This article reviews “The Teacher’s Guide to Media Literacy: Critical Thinking in a Multimedia World” by Cyndy Scheibe and Faith Rogow

Connecting Assessment and Instruction to Help Students Become More Critical Producers of Multimedia

Jonathan William Ostenson · DOAJ Open Access Articles

Classroom teachers have been encouraged to incorporate more multimedia production in the classroom as a means of helping students develop critical media literacy skills. However, they have not always been well trained in how to evaluate the work students create; many teachers struggle to know which criteria to use in assessing student work. This article outl…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) KELAS III SEKOLAH DASAR

Angela, Suci Candra Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA (APLIKASI PRESENTASI)TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD N 4 WATES

Stovika, Eva Darmayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

The Effectiveness of Learning Arabic Vocabulary Using Multimedia Technology

Rahmaini, Rahmaini; Nasution, Muhammad Irwan Padli · Repository UIN Sumatera Utara

Arabic is an international language, so it is also important to be able to learn it. But learning Arabic is certainly not as easy as learning Indonesian which is our mother tongue. The uniqueness of Arabic also lies in its script which is not a Latin letter and how to read it also requires special knowledge. Thus, in order to facilitate learning it needed ai…

????? ??????? ?????? ??????? ??????? ??? ?????? ?????? ??? ?? ??????? ???????? ??????? ??????? 22 ?????? (Pembelajaran Mahara Kalam (Keterampilan berbicara) Menggunakan Multimedia pada siswa kelas XI di sekolah MAS AL-jam’iyatul Wasliyah 22 Tembung.)

Agustini, Agustini · Repository UIN Sumatera Utara