Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“viiib”

112 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 MUNTILAN

Aprilia Nur Shabrina, Aprilia Nur Shabrina · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan poten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI DENGAN METODE JIGSAW LEARNING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fakhrur Razia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hal ini disebabkan olehsiswa masih kurang memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru, masih ada siswa yang malu bertanya, ada sebagian siswa yang tidak mau bekerja sama dengan siswa yang lain dalam belajar kelompok, masih ada siswa yang tidak mau m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENGGUNAAN METODE DISKUSI DAN PENGARUHNYA TERHADAP AKTIFITAS SISWA KELAS VIII DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 5 PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR

Marwan Sahidin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh penggunaan metode diskusi terhadap aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam di SMPN 5 Perhentian Raja Kabupaten Kampar. Dalam dalam penelitian ini rumusan masalah adalah “Bagaimana penggunaan metode diskusi dan pengaruhuya terhadap aktivitas siswa dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN PENDEKATAN BELAJAR KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs ANA MUSLIM KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

Heri Budi Yono · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penerapan metode belajar kelompok pada pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah (MTs) ANA MUSLIM Kunto Darussalam. Subjek penelitian ini adalah guru Akidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah ANA MUSLIM Kunto Darussalam, sedangkan objek penelitian adalah penerapan metode belajar kelompok Penelitian ini mer…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 PAKEM

Hasis Syarifudi, Hasis Syarifudi · Universitas Negeri Yogyakarta

SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu dari sekian banyak sekolah yang dipilih untuk pelaksanaan kegiatan PPL. Sekolah ini merupakan salah satu SMP favorit di Kabupaten Sleman, karena sekolah ini sering menjadi sekolah percontohan jika dilihat dari sisi rohani dan kehijauannya. Hal tersebut ditunjukkan dari penggunaan jilbab bagi siswa putri yang beraga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMP NEGERI 1 PAKEM PERIODE : 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

Hagia Ratna Wuri, Hagia Ratna Wuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 PAKEM

RARAS PANDU RESPATI NINGRUM, RARAS PANDU RESPATI NINGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2014 memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL BK pada tahun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TAPUNG KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

NURJANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perpustakaan adalah tempat siswa mencari informasi dengan membaca buku yang relevan, tempat belajar dan membaca sehingga siswa dapat belajar dengan mandiri, dan sebagai tempat diskusi yang aman, jauh dari keramaian dan kebisingan. Perpustakaan sekolah dapat menunjang kelancaran proses belajar mengajar sehingga tujuan yang ditetapkan dapat tercapai dan ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Febrina Rizki Dwiyana, Febrina Rizki Dwiyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP Negeri 5 Depok yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 TEMPEL JALAN MAGELANG KM 17, NGEBONG, MARGOREJO, TEMPEL

Risma Erniyati, Risma Erniyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan masyarakat khususunya dunia pendidikan/sekolah. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan sangat bersifat aplikatif yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang diperoleh di kampus agar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 1 SALAM

Restika Tri Widyasari, Restika Tri Widyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 MUNTILAN

Dimas Bagus Wibowo, Dimas Bagus Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang dilihat dari aspek manajemen dan waktu dengan tujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik atau tenaga kependidikan dan dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Standar kompetensi PPL dirumuskan dengan mengacu dalam konteks kehidupan gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode : 4 Juli 2014- 17 September 2014 LOKASI: SMP NEGERI 3 MAGELANG

ARVINA ALFAJRI, ARVINA ALFAJRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Jl. Dahlia Perumnas Condongcatur Depok Sleman Yogyakarta

Intan Nur Astika Wulan, Intan Nur Astika Wulan · Universitas Negeri Yogyakarta

Progrma Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu cara mengenalkan mahasiswa dengan dunia pekerjaan yang sebenarnya. Program PPL memiliki tujuan untuk mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik atau tenaga kependidikan. Mata kuliah PPL mempunyai sasaran utama yaitu masyarakat sekolah, baik dalam kegiatan yang terkait dengan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE PERCAKAPAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN SIAPAKAH AKU ? UNTUK MENINGKATKAN MAHARATUL KALAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL 'ULUM KECAMATAN KEMPAS INDRAGIRI HILIR

Harmis Ralyati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Metode Percakapan dengan Menggunakan Permainan Siapakah Aku? Untuk Meningkatkan Maharatul Kalam Di Madrasah Tsanawiyah Nurul ‘Ulum Kecamatan Kempas Indragiri Hilir. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Metode Percakapan dengan menggunakan Permaina…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun guna Memenuhi Tugas Akhir Praktik Pengalaman Lapangan Periode 2 Juli – 17 September 2014 Lokasi : SMP NEGERI 4 SLEMAN

FURI NIKE SUSANTI, FURI NIKE SUSANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransfer, mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh mahasiswa dalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan. Kegiatan PPL yang dilaksanakan sec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

CONTRIBUTION OF USING AUDIOVISUAL MEDIA TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 BANGKINANG KAMPAR REGENCY

Shalshabila Indah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

State Junior High School 1 Bangkinang, Kampar Regency is one of the schools that used School Based Curriculum as guidance in teaching and learning process. After doing preliminary observation, some of the students of the eight grades still had low ability in their listening. The researcher interpreted that they had low ability in listening comprehension,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

THE EFFECT OF USING METACOGNITIVE STRATEGY TO IMPROVE STUDENT READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH SIBIRUANG KOTO KAMPAR HULU DISTRICT OF KAMPAR REGENCY

Nesti Yulidia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that most of the students’ reading comprehension was still less than enough. This problem was caused by some factors. For example, some of the students could not identify general information, and detailed information of the text, So the writer was interested in carrying out the research about this pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM GEOGEBRA DIBANDING PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII SMP PANGUDI LUHUR GANTIWARNO KLATEN

Fransiscus Dimas, Permadi; M. Andy, Rudhito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Pembelajaran dengan Program GeoGebra Dibanding Pembelajaran Konvensional pada materi Teorema Pythagoras Kelas VIII SMP Pangudi Luhur Gantiwarno Klaten tahun ajaran 2012/2013, metode penelitian yang digunakan adalah metode diskriptif-kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan dengan cara observasi langsu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN PROGRAM CABRI 3D UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP SIKU-SIKU DALAM SUB-POKOK BAHASAN PENERAPAN TEOREMA PHYTAGORAS PADA BANGUN RUANG DI KELAS VIII SMP PANGUDI LUHUR GANTIWARNO

Angger Rengga, Hutama; M. Andy, Rudhito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran dengan Program Cabri 3D dibanding dengan pembelajaran konvensional kaitannya untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep siku-siku pada bangun ruang. Penelitian ini dilakukan di SMP Pangudi Luhur Gantiwarno tahun ajaran 2012/2013. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIIA dan VIIIB yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 6 Berikutnya →