LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 PAKEM
RARAS PANDU RESPATI NINGRUM, RARAS PANDU RESPATI NINGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling
(BK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2014
memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya
dalam bidang pendidikan. SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu sekolah yang
ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL BK pada tahun 2014. Tujuan
dari program PPL BK adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa
dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman
kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan profesionalismenya
dalam bidang keguruan atau pendidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa
untuk mengenal, belajar, dan memahami seluk beluk sekolah dengan segala
permasalahannya; serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam proses
pembelajaran.
Kegiatan yang dilaksanakan program PPL BK antara lain, 1) layanan
klasikal masuk kelas dengan metode diskusi, games, pengisian kuosioner (angket).
Sebelum melaksanakan layanan klasikal, praktikan menyusun need asessment yang
diperoleh melalui hasil analisis Daftar Cek Masalah yang dilanjutkan Program
Tahunan, Program Semester, dan Program Bulanan. Satuan Layanan digunakan
untuk mendukung kelancaran proses pemberian layanan; 2) layanan bimbingan
kelompok, metode yang digunakan adalah sosialisasi dan diskusi; 3) Layanan
konseling individual diberikan kepada siswa yang membutuhkan bantuan secara
mandalam; 4) Layanan Mediasi diberikan kepada siswa dan pihak yang bersangkutan
untuk didiskusikan pemecahan masalahnya. Selain memberikan layanan bimbingan
dan konseling, praktikan juga melaksanakan himpunan data. Instrumen dan media
BK yang digunakan meliputi angket pilihan kelompok belajar (sosiometri), Daftar
Cek Masalah, poster, dan papan bimbingan.
SMP Negeri 1 Pakem merupakan salah satu dari sekian banyak sekolah yang
dipilih untuk pelaksanaan kegiatan PPL. Sekolah ini merupakan salah satu SMP
favorit di Kabupaten Sleman, karena sekolah ini sering menjadi sekolah percontohan
jika dilihat dari sisi rohani dan kehijauannya. Hal tersebut ditunjukkan dari
penggunaan jilbab bagi siswa putri yang beragama Islam, pembacaan kitab AlQur’an 15 menit sebelum pelajaran dimulai, serta kehijauan yang diperlihatkan
melalui terawatnya taman sekolah. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa
kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Praktek Pengalaman Lapangan ini
bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan
persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga
pendidik. Praktikan diharapkan mampu meningkatkan kompetensinya sebagai calon
pendidik. Praktikan juga diharapkan mampu untuk memiliki nilai, sikap,
pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik.
Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL
yang terbagi menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan
mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Kegiatan mengajar dilaksanakan setelah
konsultasi Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) kepada guru pembimbing terlebih
dahulu. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di kelas VII A, VII B, VII C, VII D, VIIIA,
VIIIB, IX A, IX C dan IX D. Secara umum kegiatan PPL berjalan dengan lancar
dengan sedikit hambatan.
7
Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan di SMP Negeri 1
Pakem ini dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa berupa membantu siswa dalam
menyelesaikan masalah secara mandiri dan memberikan informasi yang dibutuhkan
siswa yang diperoleh di bangku perkuliahan serta pemahaman baru mengenai tugas
nyata pendidik di lapangan
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Lestari Galuh Putri, Lestari Galuh Putri
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Baiq Hatimatussa’adah, Baiq Hatimatussa’adah
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Ratna Putri Wijayanti, Ratna Putri Wijayanti
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Uci devi Handayani, Uci devi Handayani
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Teresa Nur Azani, Teresa Nur Azani
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Rakhma Muslikhah, Rakhma Muslikhah
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Debby Annisa, Debby Annisa
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Amalia Nurul Rizki, Amalia Nurul Rizki
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Sekolah: SMK Negeri 1 Klaten Alamat: Jl. Dr. Wahidin Sudirohusodo No. 22 Klaten
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika Aulia Nukha
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SLB E PRAYUWANA
Kunthi Rahayu W., Kunthi Rahayu W.
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Lestari Galuh Putri, Lestari Galuh Putri · 2014
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Baiq Hatimatussa’adah, Baiq Hatimatussa’adah · 2014
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · 2014
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Ratna Putri Wijayanti, Ratna Putri Wijayanti · 2014
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Uci devi Handayani, Uci devi Handayani · 2015
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Teresa Nur Azani, Teresa Nur Azani · 2015
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Rakhma Muslikhah, Rakhma Muslikhah · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Lestari Galuh Putri, Lestari Galuh Putri · 2014
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Baiq Hatimatussa’adah, Baiq Hatimatussa’adah · 2014
LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA
AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · 2014
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN B KARNNAMANOHARA
Ratna Putri Wijayanti, Ratna Putri Wijayanti · 2014
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Uci devi Handayani, Uci devi Handayani · 2015
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Teresa Nur Azani, Teresa Nur Azani · 2015
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN AJARAN 2015 DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Rakhma Muslikhah, Rakhma Muslikhah · 2015