Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“together”

570 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 TEMPEL

Alvyta Layla, Arbayta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri Klegung 1 Tempel dan mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) yang berpengaruh terhadap hasil belajar PKn siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 TEMPEL

ALVYTA LAYLA, ARBAYTA · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 DUSUN PELANDUK KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

AGUS PUTRI AYU, 11318201380 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh implementasi model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh implementasi model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh metode numbered heads together (Nht) dan media Audiovisual terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam siswa SMA Negeri 12 Medan

Harahap, Juniati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh positif metode Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar PAI siswa.(2) Pengaruh positif media audiovisual terhadap hasil belajar PAI siswa. (3) Pengaruh positif metode Numbered Heads Together (NHT) dan media audiovisual secara bersamaan terhadap hasil belajar PAI siswa. Penelitian ini d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI REJODANI NGAGLIK SLEMAN

Maisari, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada siswa kelas V SDN Rejodani. Jenis penelitian ini adalah PTK dengan model Kemmis dan Mc. Taggart berkolaborasi dengan guru kelas V. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Rejodani. Penelitian tindakan dilaksanakan dalam 2 si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER DI SD NEGERI 2 SUMAMPIR

Cahyani, Wahyu Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Number Heads Together (NHT) di SD Negeri 2 Sumampir. Pada penelitian ini peneliti bekerjasama dengan guru kelas V SD Negeri 2 Sumampir sebagai pelaksana tindakan. Subjek penelitian ini adalah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN Teluk Pucung V Kota Bekasi

Damayanti, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low learning outcomes of students in the IPAS subject in class V at SDN Teluk Pucung V. This is evident from the End-of-Year Summative Assessment (PSAT), where only 34% or 8 out of 21 students achieved a score above the school's established Learning Achievement Criteria (KKTP) of 75. Meanwhile, the remaining 71% or 1…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

KOMPARASI NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK PERPAJAKAN RIAU

Sainal, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sainal (2020) : Komparasi Numbered Heads Together (NHT) Dan Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Perpajakan Riau Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan minat belajar siswa dalam pembelajaran PAI melalui Komparasi NHT dan STAD antara kelas eksperimen d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

TESA PUTRI UTAMI, 11317202926 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran Number Head Together (NHT) dengan menggunakan strategi Learning Start With A Question (LSQ) terhadap hasil belajar kimia siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi himpunan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together di kelas vii-a mts aziddin Medan t.p 2016-2017

Badriyah, Ummul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada pelajaran matematika dengan Materi Himpunan di Kelas VII-A MTs Aziddin Medan. (2) Aktivitas siswa dan guru saat diterapkan pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) pada pelajaran matematika den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV DALAM MEMAHAMI SUMBER DAYA ALAM PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DI SD MUHAMMADIYAH 038 AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR

Rati Asmira · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas IV dalam memahami sumber daya alam. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together (NHT) dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas IV dalam memahami sumber daya alam pada mata pelajaran IPS di SD Muhammadiyah 038 Ai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA PADA POKOK BAHASAN KOPERASI DI KELAS IVB SDN 005 TAMPAN KECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU

Diana Asmika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN 005 Tampan Kecamatan Marpoyan Damai Pekanbaru setelah mengikuti pelajaran dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI MADRASAH ALIYAH MASMUR PEKANBARU

WELLYA FITRAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Wellya Fitrah, (2019): Analisis Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di Madrasah Aliyah Masmur Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi dengan ditemukannya permasalahan yaitu terdapat beberapa siswa yang belum bisa meningkatkan penguasaan tingkat akademiknya dikare…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN METODE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

MAYA OKTAVIADE REZA, 11217204434 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh nilai ulangan harian siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui besarnya pengaruh penerapan Model pembelajaran kooperatif Number Heads Together (NHT) dengan metode Quiz Team hasil belajar siswa Madrasah Aliyah Darul Hikm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Perbedaan Hasil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dan Team Games Tournament (TGT) Kelas IX Mts PP. Tarbiyah Islamiyah Hajoran T.A 2020/2021

Tanjung, Laroibafihi · Repository UIN Sumatera Utara

Hasil belajar matematika siswa salah satunya ditentukan oleh kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dapat dibentuk dengan baik melalui penerapan model pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Hasil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Tipe Number Heads Together (NHT) Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Jam’iyatul Was

Rahmayani, Desi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Number Heads Together di MA Al-washliyah Tembung. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperiman. Populasinya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMAN 2 RAMBAH HILIR

Istiqomah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebagian besar siswa tidak bisa menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pendekatan yang mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari adalah pendekatan Realistic Mathematics Education sedangkan pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk lebih mudah dalam menyelesaikan perm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGAWASI MUTU BUSANA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

WIDA, RIYANDANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis 1) pelaksanaan pembelajaran model cooperative learning tipe Numbered Heads Together untuk meningkatkan aktivitas tanya jawab pada pembelajaran mengawasi mutu busana di SMK N 6 Yogyakarta; 2) peningkatan aktivitas tanya jawab pada pembelajaran mengawasi mutu busana mela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE USE OF NUMBERED HEAD TOGETHER STRATEGY TO IMPROVE THE READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL NURUL FALAH PEKANBARU

Rosidi Lubis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Students’ difficulties to catch the main points of the reading text have been a problem for the second year students of Junior High school Nurul Falah Pekanbaru. Some of the students’ problems are feeling difficult to catch the main point of the reading text, understanding kinds of word, (Verb, Adj, and noun), concluding the reading text correctly, and c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU “ALONE TOGETHER” PADA SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

ISLAMIYATI RAMADHAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Islamiyati Ramadhan, (2022): Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Alone Together Pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial terhadap perilaku alone together pada siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan teori S-O-R (Stimulus-Organism-Response) d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 29 Berikutnya →