Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terpadu”

1,275 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM TERPADU DI MTS PONDOK PESANTREN IBNUL QOYYIM PUTRA BANTUL YOGYAKARTA

Agus, Sriwanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang implementasi kurikulum terpadu di MTs Pondok Pesantren Ibnul Qoyyin Putra mencakup tiga aspek yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif model konstruktivisme, digunakan untuk meneliti kondisi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

UPAYA REMAJA DALAM MELAKSANAKAN SELF CONTROL DI SMP ISLAM TERPADU FUTURE ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU

Windi Astuti Ayu Kusuma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Windi astuti ayu kusuma (2014), “Upaya Remaja Dalam Melaksanakan Self Control di SMP IT Future Islamic School Pekanbaru”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Upaya remaja dalam melaksanakan self control merupakan suatu hal yang penting untuk dilaksanakan. Keberhasilan suatu pendidikan tidak hanya ditentuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pelaksanaan rencana strategis dalam peningkatan mutu lulusan di SD Islam terpadu Al Hijrah 2 Kabupaten Deli Serdang

Azwar, Boyke · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pelaksanaan Rencana Strategis Dalam Peningkatan Mutu Lulusan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Hijrah 2 Kabupaten Deli Serdang, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian sumberdaya, pelaksanaan rencana, pengawasan dan evaluasinnya dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam menganalisis data penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Penerapan metode karyawisata dalam pembelajaranpendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan

Mukhlis, Mukhlis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode karyawisata dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian ini diperoleh dengan teknik observasi berperan serta, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA PINTAR PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES BERBASIS PEMBELAJARAN TERPADU KELAS III SD

Rodhi Rusdianto, Rusdianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Menghadapi kurikulum 2013 tingkat sekolah dasar perlu kiranya untuk memenuhi kebutuhan akan media pembelajaran yang susuai untuk metode pembelajaran terpadu. Alternatif yang ideal adalah dengan mengintegrasikan mata pelajaran penjasorkes dengan mata pelajaran IPA sebagai mata pelajaran yang akan dihapuskan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN I HERE BY RESOLVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH ALFITRAH TERPADU DESA BALUNG KECAMATAN XIII KOTO KAMPARKABUPATEN KAMPAR

Maslianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala yaitu 1 Dari 13 siswa hanya 6 orang siswa (46,15%) yang mencapai nilai Kriteria Ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan disekolah yaitu 65, 2) Siswa sulit memahami materi yang disampaikan ol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN DI SEKOLAH DASAR SWASTA ISLAM TERPADU MUTIARA DURI KELAS I TAHUN PELAJARAN: 2011/2012

HARYONO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an sebagai kitab suci wajib dikaji dengan melanggengkan qiraatnya, dan meningkatkan tajwidnya. Sesungguhny belajar membaca Al-Qur’an merupakan kewajiban apalagi sebagai umat Islam hendaknya kita melakukan langkah positif untuk mengembangkan pengajaran Al-Qur'an, terlebih saat ini masih banyak generasi kita yang belum bisa membaca Al-Qur’an dengan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

Implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (Smpit) Darul Azhar Aceh Tenggara

Sukri, Sukri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (menjelaskan) implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Darul Azhar Aceh Tenggara, yang meliputi strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran wajib, strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran muatan lokal, strategi pengintegrasian n…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengaruh model quantum teaching dan kepribadian disiplin terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah dasar Islam terpadu Siti Hajar Medan ( Studi Eksperimen pada Siswa Kelas 4 SDIT Siti Hajar Medan )

Ali, Rahmadi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Model Quantum teaching dan kepribadian disiplin terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam . penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2 dan dilakukan pada Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Siti Hajar Medan Kec. Medan Tuntungan dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

Manajemen pembelajaran tahfiz alquran di sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang

Darwis, Darwis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan rencana dan pengawasannya dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisa k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bunayya Padangsidimpuan

Siregar, Lina Mayasari · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan penelitian ini adalah tentang bagaimana penerapan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Aspek yang diteliti adalah langkah-langkah penerapan Kecerdasan Majemuk, mencakup rencana pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran, serta keunggulan dan kelemahan pembelajaran berbasis kecerdasan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Peningkatan Life Skills dalam Pembelajaran Sains/IPA melalui Pendekatan Kontekstual di Sekolah Dasar Islam Terpadu

Nurdani, Imam Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan life skills siswa dalam pembelajaran sains/IPA melalui pendekatan kontekstual di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Melalui penelitian ini diharapkan para siswa memiliki beberapa kecakapan, yaitu: 1) personal skills yang berupa: kesadaran atas eksistensi dirinya dan kesadaran akan potensi dirinya, 2) thinking skills yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU INSAN CENDIKIA BANGKINANG

Astuti Meri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dari hasil observasi penulis dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SD Islam Terpadu Insan Cendikia Bangkinang, penulis menemukan gejala–gejala atau fenomena-fenomena khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, yaitu: 1) dari hasil belajar siswa, dari 27 orang siswa, terdapat 18 orang siswa (64%) belum mencapai nilai krite…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI

GIRI, PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran terpadu model tematik kelas 3 sekolah dasar dimana guru memiliki peran penting dalam implementasi pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien. Meliputi kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru serta faktor penunjang lain yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan proses belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ALAM NURUL ISLAM SLEMAN YOGYAKARTA

Lestari, Etri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) model pengelolaan kelas sekolah alam di SDIT Alam Nurul Islam Sleman Yogyakarta, (2) hambatan yang dialami guru dan upaya untuk mengatasinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan penyajian secara deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru pendamping dan guru kelas I, w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran Terpadu Tipe Integrated di Kelas IV SD 32 Balai Makam Duri.

HABIA HUSNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini yaitu: a. Untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam melalui model pembelajaran terpadu tipe integrated di kelas 4 Sekolah Dasar Negeri 32 Balai Makam Duri. b. Memperbaiki model pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Negeri 32 Balai Makam Duri. Permasalahan yaitu 1. Bagaimana menerapkan mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU

Zulkarnain · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu di Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah 25% dari 245 orang yaitu sebesar 62 orang siswa siswi kelas VIII di MTsN Pekanbaru. Ada pun subjek dalam penelitian ini adalah 62 orang siswa s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Identifikasi Kelemahan dan Tantangan Pada Implementasi Pembelajaran IPA Terpadu di Madrasah Ibtidaiyah Serta Usulan Solusinya

Sahari, Sutrisno · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui kesiapan guru dan sekolah MIM 1 Pare Kediri dalam menindaklanjuti pelaksanaan pembelajaran IPA terpadu; 2) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPA terpadu di MIM 1 Pare Kediri; 3) untuk mengetahui kelemahan dan tantangan pembelajaran IPA terpadu serta usulan solusinya. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL- MANAR PEKANBARU

ZAHRATUL MUFIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Zahratul Mufidah, (2022): Penerapan Strategi Pembelajaran Gallery Walk untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Pahlawanku Muatan Pelajaran IPA kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Manar Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan Kerja Sama siswa pada tema Pahlawanku pelajaran IPA melalui pener…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi