Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“project”

475 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANPROJECT BASED LEARNINGTERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIKASISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NURHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemecahanmasalahmerupakansalahsatudaritujuanpembelajaranmatematika. Karenarendahnyakemampuanpemecahanmasalahmatematikayang dimilikisiswakelasIXMTsNegeriDanauBingkuangKecamatanTambangKabupaten Kampar, penelititertarikuntukmenelitipengaruh model pembelajaranProject Based Learning(PJBL) terhadapkemampuanpemecahanmasalahmatematikasiswakelasIXMTsNegeriDana …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA IMPLEMENTASI PROJECT-BASED LEARNING DENGAN PEER AND SELF-ASSESSMENT UNTUK MATERI SEGIEMPAT KELAS VII SMPN RSBI 1 JUWANA DI KABUPATEN PATI

Tri Nova Hasti, Yunianta; Rochmad, Rochmad; Ani, Rusilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini fokus tentang studi kemampuan berpikir kreatif siswa pada implementasi project-based learning (PBL) dengan peer and self-assessment (PSA). Identifikasi mengenai kemampuan ini perlu dilakukan guna memberi perlakuan terbaik bagi siswa, sebagai informasi dan menolong guru untuk memberikan pembelajaran yang tepat di waktu mendatang. Jenis peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK PEMBELAJARAN MATERI SEGITIGA KELAS VII

Elsa Harini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elsa Harini, (2021): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Metode Project Based Learning (PjBL) untuk Pembelajaran Materi Segitiga Kelas VII Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis metode Project Based Learning (PjBL) yang memenuhi kriteria valid dan praktis pada materi seg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 9 PEKANBARU

Siti Nurul Khasanah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Siti Nurul Khasanah, (2019): Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap motivasi belajar siswa pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA PRASARANA DAN PERAN GURU TERHADAP PELAKSANAAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP PILOT PROJECT PPK PEKANBARU

Oka Mutiara, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) bertujuan untuk memperkuat pembentukan karakter siswa yang selama ini sudah dilakukan di SMP Pilot Project PPK. Pelaksanaan Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) diduga sangat dipengaruhi oleh ketersediaan sarana prasarana serta peran guru untuk mendukung pembentukan karakter yang ingin dicapai sesuai k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI TEKNIK PEMISAHAN CAMPURAN

YENI NURFITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning disertai lembar kerja siswa terhadap kemampuan kognitif siswa kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau pada materi teknik pemisahan campuran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif siswa pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RENGAT BARAT

MASLA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum pernah dilakukan tes kreativitas siswa di SMA Negeri 1 Rengat Barat dan kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran hanya berpusat pada guru. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control Group Design yang bertujuan untuk mengetahui pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Pembelajaran IPA Berbasis Project-Based Learning Melalui e-Learning untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Membekali ICT Literacy Peserta Didik SMP di Kota Singkawang

Eliana, Endang Duwi Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis keefektifan pembelajaran IPA berbasis project-based learning melalui e-learning untuk meningkatkan scientific literacy peserta didik kelas VII SMP, dan 2) menganalisis keefektifan pembelajaran IPA berbasis project-based learning melalui e-learning untuk membekali ICT literacy peserta didik kelas VII SMP di kota …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Kesiapan Guru Kimia dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN Pilot Project DIY

Setianingsih, Nuning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru kimia di MAN pilot project se-DIY dalam pembelajaran kimia pada implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari (1) pemahaman terhadap Kurikulum 2013, (2) perencanaan, (3) pelaksanaan, (4) penilaian, (5) hambatan dan (6) upaya yang dilakukan untuk meningkatkan pemahaman pada implementasi Kurikulum 2013 Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar dan Bangun Ruang Sisi Lengkung Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning yang Mengacu pada Kurikulum 2013

Kusumawati, Tyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung menggunakan model pembelajaran Project Based Learning yang mengacu pada Kurikulum 2013, meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan lembar kegiatan siswa (LKS) yang valid, praktis, dan efektif, serta instrumen p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DI SMA NEGERI 2 WONOGIRI

Setyaningtyas, Adelia Frans · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Hasil penelitian berupa deskripsi dan analisis dari penggunaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2011

The Multimedia Project Quarked!

Bean, Alice; MacDonald, Teresa · arXiv

Can exposure to fundamental ideas about the nature of matter help motivate children in math and science and support the development of their understanding of these ideas later? Physicists, designers, and museum educators at the University of Kansas created the Quarked!(tm) Adventures in the subatomic Universe project to provide an opportunity for youth to ex…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2010

The Archaeo-Astronomy Project -- Supporting the Outdoor Classroom

Brown, D.; Francis, R.; Alder, A. · arXiv

Field trips and the outdoor classroom are a vital part of many courses at school and FE/HE level. They apply previously obtained skills and knowledge in the field and further deeper learning. However, it would be desirable to teach the material in situ rather than providing a field trip at the end of a course; thereby avoiding referring to the field trip in …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 2 TAMBAMG KABUPATEN KAMPAR

Syarifah Aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 2 Tambang melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PERINTISAN KELAS INTERNASIONAL MATA KULIAH STRUKTUR BETON I DENGAN PENDEKATAN PROJECT-ASSISTED LEARNING DALAM KERANGKA TRANSITIONAL BILINGUAL EDUCATION

Widodo , Slamet; Hidayah, Retna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini ditujukan untuk menemukan skenario pembelajaran yang dapat diterapkan dalam perintisan kelas internasional untuk mata kuliah Struktur Beton. Kegiatan pembelajaran yang diterapkan berbasis Project Assisted Learning, berupa pemberian “proyek” atau pekerjaan rumah yang berupa analisis dan perencanaan struktur bangunan beton bertulang. Dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2009

Study protocol: a cluster randomised controlled trial of a school based fruit and vegetable intervention – Project Tomato

Kitchen, MS; Ransley, JK; Greenwood, DC; Clarke, GP; Conner, MT; Jupp, J; Cade, JE · White Rose Research Online

Background The School Fruit and Vegetable Scheme (SFVS) is an important public health intervention. The aim of this scheme is to provide a free piece of fruit and/or vegetable every day for children in Reception to Year 2. When children are no longer eligible for the scheme (from Year 3) their overall fruit and vegetable consumption decreases back to baselin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

IMPLEMENTASI PROJECT MINERVA MODEL (PMM) DALAM UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PADA MATA KULIAH PRAKTIK KERJA BATU DAN BETON BERBASIS CONTEXTUAL TACHING LEARNING

Hariyanto, Lilik · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) memperkecil kesesenjangan kompetensi lulusan dengan dunia industri pada praktik kerja batu dan beton, (2) meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengajaran dalam rangka peningkatan kualitas lulusan. Metode penelitian menggunakan survey dilanjutkan dengan penelitian tindakan kelas. Waktu penelitian se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2008

Blended learning for project management

Puplampu, A.B.; Tutesigensi, A. · White Rose Research Online

Students studying at postgraduate level should engage in learning on higher cognitive levels such as evaluation and creation. The notion of effective learning at this level is characterised by the student’s ability to use acquired knowledge and principles to solve complex problems. Learning theories advocate maximising student engagement with the learning …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Analisis Regresi dengan Metode Student Project di Jurusan Pendidikan Matematika

Endang, Listyani; Dhoriva Urwatul, Wutsqa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas dari pembelajaran dengan metode student project dari sisi kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan analisis regresi pada masalah-masalah real. Selain kompetensi yang sifatnya kognitif penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran yang sifatnya non kognitif, yaitu, ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK DI SDN KALIBARU 07

Widad, Feby Hafizhoh; Sugiharti, Rini Endah; Sundari, Kori · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini yakni guna mengetahui adanya pengaruh kemampuan menentukan ide pokok sesudah diberi suatu perlakuan yakni membuat berdasarkan model Project Based Learning siswa kelas IV SDN Kalibaru 07. Kegiatan pembelajaran berbasis proyek mendorong siswa agar aktif guna mencari informasi, memberikan saran, dan menganalisis masalah atau pertanyaan sec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 24 Berikutnya →