PENGARUH KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKSTRAKURIKULER ELEKTRONIKA SMP ISLAM TERPADU ABU BAKAR YOGYAKARTA
Ferri Andika, Rosadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan menghafal Al-Qur’an terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekstrakurikuler Elektronika, pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekstrakurikuler Elektronika; dan pengaruh kemampuan menghafal Al-Qur’an dan Motivasi Belajar Siswa secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Siswa Ekstrakur…