Mesin Referensi Akademik

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENGGUNAAN E-LEARNING MOODLE OLEH GURU SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)

Saras, Mareta Ratri · Universitas Negeri Yogyakarta

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENGGUNAAN E-LEARNING MOODLE OLEH GURU SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) Oleh: Saras Mareta Ratri NIM. 11520241040 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang memengaruhi penggunaan e-learning berbasis Moodle oleh guru SMK Negeri 2 Yogyakarta. Elearni…

DAMEL MEDIA PAMULANGAN TEMBANG MACAPAT KANTHI BASIS WEB NGGINAKAKEN MOODLE TUMRAP SISWA SMP

Musyarofah, Yen Hestu · Universitas Negeri Yogyakarta

Panaliten menika gadhah ancas kangge ngandharaken (1) caranipun damel media pamulangan tembang macapat kanthi basis web ngginakaken Moodle tumrap siswa SMP, (2) pambijining kualitas media saking dosen ahli materi, dosen ahli media saha guru basa Jawi babagan media pamulangan tembang macapat kanthi basis web ngginakaken Moodle tumrap siswa SMP, (3) pamangih s…

DEVELOPING A MOODLE-BASED WRITING WEBSITE FOR THE TENTH GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL IN THE FIRST SEMESTER

Faqih, Novian · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at developing a website as a writing instruction for the tenth grade students of Senior High School in the first semester. This research was a research and development (R & D) study. The steps of the development consisted of defining the scope, identifying learners’ characteristics, producing a style manual, determining and collecting resour…

KONSEP UMUM ISTIHALAH MENURUT MAZHAB HANAFI DAN SYAFI’I, SEBUAH STUDI KOMPARATIF

SHAKIR ZUFAYRI BIN MOHMOOD NOR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Shakir Zufayri Mohmood Nor, (2022): Konsep Umum Istihalah dan Menurut Mazhab Hanafi dan Mazhab Syafi’i Dalam penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan pendapat antara Mazhab muktabar yaitu Mazhab Hanafi dan Mazhab Syafi?i yang mempunyai pendapat yang berbeda dalam masalah istihalah. Perkembangan dunia hari ini telah menimbulkan k…

System usability, stress and mood among teachers using distance learning

Maria Grazia MAGGIO; Amelia RIZZO; Maria Chiara STAGNITTI; Alfredo MANULI; Rocco Salvatore CALABRO · DOAJ Open Access Articles

Introduction: Literature on teachers’ stress and depression over the past two years is vast, conversely, evidence regarding relationships between system usability and mood is relatively small. The present cross-sectional study aimed to explore system usability, stress, and mood among teachers using distance learning (DL). Methods: A digital protocol contain…

Design and Implementation of Moodle 2.4 Based E-Learning System with Team Builder Module for English Language Studies at Koperasi Vocational High School

Patwary, Mahmud Al Haq · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was aimed: 1) to yield an appropriate e-learning for English language studies in vocational high school, 2) to evaluate the suitability of the developed e-learning in terms of appropriateness, accuracy and clarity, screen presentation and design, and appropriateness of the team builder module aspect, and 3) to evaluate the effectiveness of the …

Pengembangan E-Learning Menggunakan Moodle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran TIK Kelas X SMA Negeri 1 Tayu Tahun Ajaran 2010/2011

Jaya, Muhammad Tonykha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan produk e-Learning mata pelajaran TIK di SMA N 1 Tayu. (2) Mengetahui tingkat kelayakan produk e-Learning pada mata pelajaran TIK kelas X di SMAN 1 Tayu. (3) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa SMAN 1 Tayu dengan memanfaatkan e-Learning. Penelitian ini adalah termasuk dalam penelitian dan pengembangan …

Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa pada Aplikasi Moodle

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Mathematics Learning To Use Moodle-Based Hybrid Learning in SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu (Hasil Check Similarity)

Mas`ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peer Review dan Hasil Similarity A New Model Mobile Learning Management System Based On Moodle in University

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Aplikasi E-learning Berbasis Moodle Bagi Dosen

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN WEB INTERAKTIF MENGGUNAKAN APLIKASI MOODLE SYSTEM SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MATA KULIAH KARAKTERISTIK PEMBELAJAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Ari, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Peer Review dan Hasil Similarity A New Model Mobile Learning Management System Based On Moodle in University

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Aplikasi E-learning Berbasis Moodle Bagi Dosen

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa pada Aplikasi Moodle

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Regulasi diri remaja penghafal Alquran Di Pondok Penghafal Al-Qur?an Zawiyatul Huffazh Kel. Tangkahan Kec.Medan Labuhan

Irwani, Alwiyah Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: Pertama, untuk mengetahui bagaimana pengaturan diri (Regulasi diri) remaja Penghafal Alquran di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh. Kedua, untuk mengetahui apa saja faktor pendorong yang dapat mempengaruhi regulasi diri remaja penghafal Alquran di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh Kelurahan Tangkahan Kecamatan Medan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS s.d 12 SEPTEMBER 2015 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGUNTAPAN

Athika Wirastiti, Athika Wirastiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, praktik pengalaman lapangan diselenggarakan di lokasi SMA Negeri 2 Banguntapan. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembela…

Young Learners of English (YLE) Teachers’ Vision of an Ideal Classroom Environment: Factors and Variables

Mohammad Hadi Mahmoodi; Mohammad Ahmadi-Safa; Narges Zareian · DOAJ Open Access Articles

What we know about the vision of an ideal Young Learners of English (YLE) classroom environment is only limited to a number of small-scale qualitative studies that have explored the development of teachers’ vision throughout their careers. This gap prompted the researchers of this study to pursue the development of a psychometrically valid measure of the fac…