Regulasi diri remaja penghafal Alquran Di Pondok Penghafal Al-Qur?an Zawiyatul Huffazh Kel. Tangkahan Kec.Medan Labuhan

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan: Pertama, untuk mengetahui bagaimana pengaturan diri (Regulasi diri) remaja Penghafal Alquran di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh. Kedua, untuk mengetahui apa saja faktor pendorong yang dapat mempengaruhi regulasi diri remaja penghafal Alquran di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh Kelurahan Tangkahan Kecamatan Medan Labuhan.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Metode yang dipakai adalah observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah berjumlah lima orang
remaja yang berusia 12-15 tahun yang memiliki aktivitas di dalam Pondok yang termasuk bertempak tinggal di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh.
Penelitian ini dilakukan di Pondok Penghafal Alquran Zawiyatul Huffazh Kelurahan Tangkahan Kecamatan Medan Labuhan.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah pertama, faktor pendorong yang mencakup segala hal yang menjadi sumber kekuatan remaja untuk memantapkan hati dalam menghafal Alquran yaitu niat, tujuan, motivasi. Kedua, faktor penghambat yang mencakup beberapa hal yang dirasakan oleh remaja penghafal Alquran seperti gangguan mood, perasaan jenuh, bosan, males, capek dalam menghafal, gangguan
lingkungan dan lain-lain. Ketiga, proses penjagaan yang terdiri dari dua hal yang penting yaitu strategi pencapaian tujuan seperti menjaga kelurusan niat, mengulang hafalan yang telah dikuasai, mengatur pemilihan waktu dan tempat yang tepat serta berahlak baik, dan strategi mengatasi masalah seperti membaca buku selain kitab suci Alquran, mendengarkan musik, meminta nasehat dari guru dan orang tua.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah semakin mampu meregulasi diri sendiri dengan baik, maka akan semakin baik pula hafalan Alqurannya

Topik Terkait

Sitasi