Mesin Referensi Akademik

PENGORGANISASIAN KOMUNITAS WARIA BERBASIS HAK ASASI MANUSIA DI PERKUMPULAN KELUARGA BERENCANA INDONESIA (PKBI) DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Sri Mulyani, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Pelaksanaan pengorganisasian komunitas waria berbasis hak asasi manusia di Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Daerah Istimewa Yogyakarta dan 2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pengorganisasian di Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Daerah Istimewa Yogyakarta. …

DAMPAK PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI USAHA KERAJINAN TANGAN RUMPUT AJI TERHADAP PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA DI DUSUN TANJUNGGUNUNG DESA TANJUNGHARJO NANGGULAN KULONPROGO

Wuri Aryati, Wuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dampak pemberdayaan masyarakat melaui usaha kerajinan tangan Rumput Aji terhadap peningkatan ekonomi keluarga (2) Mengetahui manfaat pemberdayaan masyarakat melalui usaha kerajinan tangan Rumput Aji (3) Mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pemberdayaan masyarakat melalui usaha kerajinan tangan R…

DAMPAK PENDIDIKAN KEAKSARAAN TERHADAP TINGKAT SOSIAL EKONOMI KELUARGA DI DESA KARANGSARI KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

Hartini, Ameliarizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1)Dampak program Pendidikan Keaksaraan Fungsional terhadap tingkat sosial ekonomi di Desa Karangsari kecamatan Bener Kabupaten Purworejo. 2)Peningkatan warga belajar dalam bidang sosial sesudah mengikuti program keaksaraan fungsional. 3)Peningkatan warga belajar dalam bidang ekonomi sesudah mengikuti program…

TEKNIK PENGENALAN DIRI UNTUK MENGEMBANGKAN KECAKAPAN PERSONAL ANAK TUNALARAS TIPE SOCIAL WITHDRAWAL DI SEKOLAH LUAR BIASA

Purwandari, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran kecakapan personal anak tunalaras tipe social withdrawal, 2) efektivitas teknik pengenalan diri dalam upayanya mengembangkan kecakapan personal anak tunalaras tipe social withdrawal. Subyek dalam penelitian berjumlah 3 orang anak tunalaras tipe social withdrawal yang bersekolah di SLB E Prayuwana Yogyakar…

PENERAPAN METODE IQRO’ BRAILLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF ALQUR’AN BAGI SISWA TUNANETRA ISLAM PADA SEKOLAH LUAR BIASA DI KABUPATEN KULON PROGO

Bejo, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembelajaran membaca huruf alQur’an yang menggunakan metode Iqro’ Braille dan sejauh kemampuan siswa sebelum dan sesudah mempelajaran huruf AlQur’an Braille dengan metode Iqro’. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan Deskriptif.. Subyek dalam penelitian ini adalah seorang remaja tunanetra Islam …

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENCETAK KONBLOK BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA DI SEKOLAH LUAR BIASA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA

Parjimin, Parjimin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) pelaksanaan proses pembelajaran keterampilan mencetak konblok pada siswa tunagrahita ringan di SLB PGRI Minggir Sleman (2) kesulitan yang dihadapi guru dan siswa (3) usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pembelajaran keterampilan mencetak konblok. Pendekatan penelitian yang d…

IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA POS PEMBERDAYAAN KELUARGA DI DUSUN SAMAN DESA BANGUNHARJO KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Kristinah Prasetia Ningsih, Kristinah Prasetia Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe: (1) Implementation Process empowering families through early childhood education at Posdaya, (2) The benefits of early childhood for the Saman’s people, (3) supporting and obstacles factors in the implementation of early childhood through Posdaya in Saman village. The approach in this research uses a qualitative approach, with m…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT PERMEN ASEM PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA YAPENAS DEPOK SLEMAN

Rizta, Santani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat permen asem pada anak tunagrahita ringan di SLB Yapenas Depok Sleman, yang mencakup proses pelaksanaan, ketercapaian hasil, dan upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi hambatan pembelajaran keterampilan membuat permen asem. Penelitian ini menggunakan pendekatan kua…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI SHAPING TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGUKUR TEKANAN UDARA BAN PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS VIII DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 SLEMAN

Shofa Yunne, Nisrina Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas penggunaan strategi shaping terhadap pembelajaran keterampilan mengukur tekanan udara ban pada anak tunagrahita kategori ringan kelas VIII di SLB Negeri 1 Sleman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ekperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR). Desain penelitian yang digunakan yaitu …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA GRAFIS PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS II SDLB DI SLB C YAYASAN PENDIDIK ASUHAN ANAK LUAR BIASA (YPAALB) PRAMBANAN KLATEN

Sri, Agustina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membilang melalui media grafis pada siswa tunagrahita kategori ringan kelas II SDLB di SLB C YPAALB Prambanan Klaten. Peneliti memilih media grafis karena guru belum menggunakan, mudah didapat, dan berdasarkan pengamatan subyek menyukai gambar-gambar kartun sehingga dapat menarik minat belajar siswa. …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) BHAKTI WIYATA KULON PROGO

Sina Dwi, Permatasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa tunarungu kelas dasar II di SLB Bhakti Wiyata Kulon Progo melalui metode global. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus melalui empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi yang dilakukan selama…

EFEKTIVITAS METODE PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) FASE I-IV TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI EKSPRESIF PADA ANAK AUTIS KELAS 1 SDLB DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL

Pristi, Wikan Wiwahani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode PECS terhadap kemampuan komunikasi ekspresif pada siswa autis kelas 1 di SLB Negeri 1 Bantul. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Single Subject Research (SSR) dengan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah A (Baseline) – B (Perlakuan). Teknik pengumpulan data dil…

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) ANGKATAN VIII DI BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) YOGYAKARTA

Mareta Mega Silvia, Mareta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi: (1) dampak pendidikan dan pelatihan pendamping PKH angkatan VIII di BBPPKS Yogyakarta; (2) hasil pendidikan dan pelatihan pendamping PKH angkatan VIII di BBPPKS Yogyakarta; (3) proses pendidikan dan pelatihan pendamping PKH angkatan VIII di BBPPKS Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pe…

KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA

Ernisa , Purwandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari” dalam meningkatkan keterampilan proses belajar IPA siswa tunagrahita kategori ringan di kelas IV SLB Negeri 2 Yogyakarta. Keterampilan proses belajar IPA yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan mengobservasi dan mengomunikasikan mat…

KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI “ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA

Purwandari, Ernisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari” dalam meningkatkan keterampilan proses belajar IPA siswa tunagrahita kategori ringan di kelas IV SLB Negeri 2 Yogyakarta. Keterampilan proses belajar IPA yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan mengobservasi dan mengomunikasikan materi.…

KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI “ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA

Purwandari, Ernisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari” dalam meningkatkan keterampilan proses belajar IPA siswa tunagrahita kategori ringan di kelas IV SLB Negeri 2 Yogyakarta. Keterampilan proses belajar IPA yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan mengobservasi dan mengomunikasikan materi.…

PEMBELAJARAN BINA DIRI MEMAKAI CELANA BERESLETING BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB/C1 DI SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI I GAMPING SLEMAN

Retno, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

PERAN PEMBANTU PEMBINA KELUARGA BERENCANA DESA (PPKBD) DAN SUB PPKBD DALAM MENSOSIALISASIKAN PROGRAM KELUARGA BERENCANA (KB) DI DESA TIRTOMULYO KECAMATAN PLANTUNGAN, KABUPATEN KENDAL

Vita Mahardika, Vita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan (1) Peran dan Strategi PPKBD dan Sub PPKBD di dalam melaksanakan sosialisasi Program KB di Tirtomulyo Kecamatan Plantungan (2)Tanggapan masyarakat terhadap pelaksanaan sosialisasi program KB di desa Tirtomulyo Kecamatan Plantungan (3)Faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan sosialisasi Program …

Pendidikan Luar Sekolah sebagai Pemberdaya dalam Masyarakat

Ibnu Syamsi, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

POLA PENDIDIKAN KELUARGA PERSPEKTIF MUHAMMAD NUR ABDUL HAFIZH SUWAID

Nurhaliza, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, menjelaskan dan mendeskripsikan: pemikiran Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman bagaimana cara mendidik dan pola pendidikan keluarga yang benar serta tepat sesuai dengan ajaran Nabi Muhammad saw. Terbukti belakangan ini banyak ditemukan bahwa minimnya pengetahuan orangtua…