Mesin Referensi Akademik

PENENTUAN PRIORITAS PERBAIKAN KENAIKAN AKREDITASI MENGGUNAKAN METODE FUZZY AHP(Studi Kasus : Jurusan Teknik Elektro Universitas Lancang Kuning)

FAJAR SURYA KESUMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Akreditasi merupakan salah satu bentuk penilaian (evaluasi) mutu dan kelayakan institusiperguruan tinggi atau program studi yang dilakukan oleh organisasi atau badan mandiri di luarperguruan tinggi.Universitas Lancang Kuning memiliki 19 jurusan sarjana dengan nilai akreditasiyang relatif rendah.Sehingga,penyusunan priorita…

MINAT MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI LANCANG KUNING DUMAI DALAM MENONTON PROGRAM BERITA METRO HARI INI DI METRO TV

Supriyadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul Minat Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lancang Kuning Dumai Dalam Menonton Program Berita Metro Hari Ini Di Metro TV. Perkembangan media massa televisi sangat pesat tak terkecuali di Negara Indonesia ikut merasakan perubahannya. Televisi mulai memasuki kehidupan masyarakat Indonesia sejak tahun 1962 dengan kehadiran Televisi Republik Indo…

PELAKSANAAN METODE SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN SABILUL MUTTAQIN SUNGAI DUNGUN DESA SANGLAR KECAMATAN RETEH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

ASROPIL MUTTAQIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin Sungai Dungun Desa Sanglar Kecamatan Reteh Kabupaten Indragiri Hilir merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempertahankan metode tradisional (sorogan) dalam pengajaran kitab kuning (sebuah sistem belajar dimana para santri maju satu persatu untuk memabaca dan menguraikan isi kitab di hadapan seorang ustadz atau ki…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2014/2015 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Hadi Fatkhurokhim, Hadi Fatkhurokhim · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL ini, mahasiswa melaksanakan praktek mengajar di SD Negeri Karangjati, Minomartani, Ngaglik, Sleman. Praktek Pengalaman Lapangan ini bertujuna untuk m…

Model Pengembangan Kecerdasan Sosial Dalam Pembelajaran Al-Quran Hadis Di Pondok Pesantren Modern Ta'dib Al-Syakirin Titi Kuning Kec. Medan Johor Kota Medan Sumatera Utara

Batubara, Lisa Nusyafitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pengembangan kecerdasan sosial yang dilaksanakan oleh guru Mts dalam pembelajaran Hadis di pesantren modern Ta’dib Al-Syakirin Titi Kuning, Kec. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologis, Data penelitian ini berupa hasil pengamatan, wawan…

Implementasi Proses Pembelajaran Kitab Kuning di Pesantren Modren Daar Al Ulumm Kisaran

Fitriah, Fitriah · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang penelitian ini adalah kurang gairahnya santri mengikuti proses pembelajaran kitab kuning, kurangnya pemahaman santri terhadap pelajaran kitab kuning, tidak fokusnya dalam mengikuti proses pembelajaran, terdapat santri yang masih tidur, bercerita dan tidak mendengarkan ustadz/ustadzahnya dalam menyampaikan pembelajaran. Tujuan penelitian in…

Uji Daya Terima Dan Nilai Kandungan Gizi Pada, Penambahan Tepung Labu Kuning Dalam Pembuatan Biskuit

Mardhiah, Ainul · Repository UIN Sumatera Utara

Tanaman labu kuning termasuk dalam keluarga buah labu-labuan atau curcubitacea, dan masih sekerabat dengan melon (cucumis melo) dan mentimun (cucumis sativum). Tanaman ini merupakan tanaman semusim yang bersifat menjalar dengan perantaraan alat pemegang berbentuk pilin atau spiral, berambut kasar, berbatang basah dengan panjang 5-25 meter. Tanaman labu …

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Mengajar Dan Mengorganisasikan Materi Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Kitab Kuning Di Pesantren Darussaadah Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Irwayani, Irwayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kemampuan guru mengajar dan mengorganisasikan materi pembelajaran dengan hasil belajar kitab kuning di pesantren Darussa’adah kecamatan Pangkalan Susu kabupaten Langkat, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di pesan…

Kitab Kuning Di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara: Studi Referensi Keilmuan Di Fakultas Syari’ah Dan Hukum (FSH) Dan Fakultas Ushuluddin Dan Studi Islam (FUSI)

Sofyan, Sofyan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini fokus pada posisi kitab kuning sebagai referensi keilmuan pada Fakultas Syariah dan Hukum serta Fakultas Ushuluddin dan Studi Islam UIN SU Medan.Topik tersebut diuraikan ke dalam empat rumusan masalah: 1) Bagaimana kitab kuning sebagai referensi keilmuan di buku silabus?; 2) Bagaimana kitab kuning sebagai referensi keilmuan dosen di buku a…

Metode Pembelajaran Kitab Kuning Di Pesantren Babul Hasanah Desa Manggis Kecamatan Batang Lubu Sutam Kabupaten Padang Lawas

Siregar, Nursani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode pembelajaran kitab kuning didalam pondok pesantren. Pesantren sebagai lembaga pendidikan tradisional memiliki watak yang utama, yaitu sebagai lembaga pendidikan yang memiliki ciri khas. Karena pesantren memiliki tradisi keilmuan yang berbeda dengan tradisi keilmuan lembaga-lembaga lainnya, seperti sekolah. Sal…

Resistansi Tradisi Kitab Kuning Pada Madrasah Al Washliyah Di Sumatera Utara

Harahap, Muhammad Riduan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang lengkap tentang dasar-dasar epistemologis, latar belakang sosial-keagamaan, dan bentukbentuk resistansi tradisi kitab kuning pada madrasah Al Washliyah di Sumatera Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dari segi pendekatan, penelitian ini menggunakan pendekatan fi…

Eksistensi kitab kuning dalam kurikulum Madrasah Al Qismul Ali Al Jam'iyatul Washliyah jalan Ismailiyah Medan tahun 1955-2015

Abidin, Zainal · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi pembelajaran kitab kuning di Fakultas Agama Islam Universitas Al Washliyah (Univa) Medan

Sholeh, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) tujuan Pembelajaran Kitab kuning di Fakultas Agama Islam UNIVA Medan. 2) respon mahasiswa dalam mengikuti Pembelajaran Kitab kuning di Fakultas Agama Islam UNIVA Medan.3) pelaksanaan strategi pembelajaran kitab kuning di Fakultas Agama Islam UNIVA Medan. 4) faktor-faktor apa saja yang menunjang dan menghambat pem…

Kemampuan memahami kitab kuning di kalangan peserta pendidikan kader Ulama MUI Kota Medan 2009-2010

Lubis, Mayang Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan PKU ini berawal dari langkanya para ulama. Ketiadaan ulama adalah awal dari kerusakan, tidak ada tempat masyarakat bertanya, serta sekaligus menjelaskan bahwa diangkatnya ilmu pengetahuan yang dapat mendekatkan diri kepada Allah swt. dan menyebarnya kebodohan, ketidaktahuan terhadap agama menyebabkan orang-orang yang bukan ahli agama akan menjad…

Kemampuan Membaca Al-Quran di Kalangan Remaja Mesjid Jabal Nur Jl.Brigjend Zein Hamid Gg.Sepakat Lingkungan V Kelurahan Titi Kuning Kec.Medan Johor

Azhar, Ayu Sayyidah · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI

Wahyu Priyadi, Wahyu Priyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan non ke…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Rahmat Wahit Nurhasan, Rahmat Wahit Nurhasan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan non ke…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Hidayat Hikmah Hartanto, Hidayat Hikmah Hartanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai seorang calon guru atau tenaga kependidikan yang ikut berperan aktif membangun bangsa agar semakin baik. Dalam pelaksanaan PPL 2015 di SD N Karangjati, mahasiswa melaksanakan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Dwi Nur Setiyaningsih, Dwi Nur Setiyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan non ke…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Choerul Anna, Choerul Anna · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan non ke…