LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang
terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan
sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL, mahasiswa
melaksanakan tugas-tugas kependidikan, dalam hal ini guru atau tenaga pendidik
yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan kegiatan non kependidikan. Program
PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar terbimbing sebanyak 6 kali yang
dilaksanakan pada tanggal 18, 20, 22, 24, 26, 29 Agustus 2015 dan ujian praktik
mengajari sebanyak 1 kali yang dilaksanakan tanggal 3 September 2015. Praktik
mengajar terbimbing dan ujian praktik ini meliputi pembuatan rencana pelaksanaan
pembelajaran, persiapan dan pembuatan media, pelaksanaan pembelajaran, dan
evaluasi pembelajaran.
Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan,
pelaksanaan dan analisis hasil. Tahapan persiapan PPL meliputi Micro Teaching,
pembekalan PPL, observasi sekolah, mengumpulkan materi ajar, mempelajari silabus,
menyusun RPP dan pembuatan media. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar
terbimbing dan ujian mengajar. Tahap analisis hasil berisi hasil, hambatan, solusi,
dan refleksi.
Pada pelaksanaan program PPL di SD Negeri Karangjati berjalan dengan
baik. Meskipun terdapat beberapa kendala yang dihadapi, semua mampu teratasi
berkat kerjasama yang baik antara mahasiswa PPL dan pihak sekolah. Dukungan dari
berbagai pihak terutama pihak sekolah sendiri sangat membantu kelancaran
pelaksanaan program PPL di sekolah tersebut. Setelah kegiatan PPL selesai,
praktikan mendapatkan pemahaman bahwa menjadi seorang guru penjas bukanlah
pekerjaan yang mudah apalagi menjadi seorang guru penjas SD. Sifat dan
karakteristik anak yang berbeda serta masih tergantung dengan orang tuanya
membuat perkerjaan seorang guru penjas SD menjadi sulit. Materi dan proses transfer
ilmu yang diberikan oleh seorang guru haruslah dikemas secara menarik, sehingga
dalam mengikuti pelajaran siswa menjadi semangat.

Topik Terkait

Sitasi