LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SD NEGERI KARANGJATI, PLOSOKUNING, MINOMARTANI KECAMATAN NGAGLIK, KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang
terintegrasi oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk mengembangkan kompetensi
mahasiswa program pendidikan sebagai seorang calon guru atau tenaga kependidikan
yang ikut berperan aktif membangun bangsa agar semakin baik. Dalam pelaksanaan
PPL 2015 di SD N Karangjati, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan,
dalam hal ini guru atau tenaga pendidik yang meliputi kegiatan praktik mengajar, dan
kegiatan non kependidikan. Program PPL ini meliputi pelaksanaan praktik mengajar
terbimbing sebanyak 6 kali yang dilaksanakan pada tanggal 19, 21, 25, 27, 28
Agustus 2015 dan 3 September 2015 dan ujian praktik mengajari sebanyak 1 kali
yang dilaksanakan tanggal 9 September 2015. Praktik mengajar terbimbing dan ujian
praktik ini meliputi pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran, persiapan dan
pembuatan media, pelaksanaan pembelajaran, persiapan lapangan, pembuatan
stimulus berupa piala dan evaluasi pembelajaran.
Pelaksanaan kegiatan PPL meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan,
pelaksanaan dan analisis hasil. Tahapan persiapan PPL meliputi Micro Teaching,
pembekalan PPL, observasi sekolah, mengumpulkan materi ajar, mempelajari silabus
dan menyusun RPP. Tahap pelaksanaan meliputi praktik mengajar terbimbing dan
ujian mengajar. Tahap analisis hasil berisi hasil, hambatan, solusi, dan refleksi.
Pada pelaksanaan program PPL 2015 Universitas Negeri Yogyakarta di SD
Negeri Karangjati secara umum berjalan dengan lancar dan baik. Meskipun terdapat
beberapa kendala dan masalah yang dihadapi, akan tetapi secara umum semuanya
dapat terselesaikan dengan lancar dan baik. Karena berkat dukungan teman-teman
seperjuangan, guru, bapak kepala sekolah, dosen pamong dan dosen pembimbing
lapangan yang senantiasa memberikan dukungan, memberikan banyak waktunya
untuk berdiskusi bagaiamana masalah yang dihadapi dan bagaimana menemukan
solusi terbaik sehingga baik dalam kegiatan terbimbing dan non terbimbing dapat
memberikan yang terbaik

Topik Terkait

Sitasi