ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID
ZALIA FEBRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan dari penelitian ini untuk mengalisis kualitas dari keterampilan proses sains siswa di kelas XI IPA menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL ). Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua tahun ajaran 2017/2018 dikelas XI IPA SMA Negeri 10 Pekanbaru dengan materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian …