Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kelulusan”

137 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMP NEGERI 1 CANGKRINGAN Watuadeg, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus-12 September 2015

Heru Setiawan, Heru Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan pelatihan kependidikan yang dilakukan oleh mahasiswa kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DAN MITIGASI BENCANA DI SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Riza, Stiyarini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kurikulum, program, proses pembelajaran, evaluasi, serta sarana dan prasarana pendidikan lingkungan hidup dan mitigasi bencana di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kurikulum, wakil sarana dan prasarana, guru, serta s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SMP Negeri 1 Ngemplak dan SMP Negeri 4 Kalasan

Murtiningsih, Murtiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui dan mendeskripsikan tingkat keterlaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SMPN 1 Ngemplak dan SMP Negeri 4 Kalasan, (2) mengetahui dan mendeskripsikan ketersediaan input pendidikan yang mendukung keterlaksanaan MPMBS di SMP Negeri 1 Ngemplak dan SMP Negeri 4 Kalasan, (3) mengetahui dan mendeskri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X B2 DALAM PEMBELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Nelly Ocsifiani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukannya gejala-gejala rendahnya kreativitas siswa di kelas X B2 Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Gejala- gejala tersebut terlihat dari berbagai aspek yaitu siswa kurang bisa mengembangkan dan mencari ide-ide dalam belajar, kurang berpartisipasi dalam memikirkan dan memecahkan persoalan serta kurang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

ANALISA PENGUKURAN KINERJA YAYASAN ABC SMA XYZ MENGGUNAKAN METODE INTEGRATED PERFORMANCE MEASUREMENT SYSTEM (IPMS)

ZULKAMAR RIZKI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ANALISA PENGUKURAN KINERJA YAYASAN ABC SMA XYZ MENGGUNAKAN METODE INTEGRATED PERFORMANCE MEASUREMENT SYSTEM (IPMS) Zulkamar Rizki 11752100430 Program Studi Teknik Industri, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif; Email: zulkamarrizky@gmail.com Abstrak SMA XYZ merupakan sekolah swasta yang memiliki banyak murid dengan banyak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISLAM MENGGUNAKAN MARKER BASED TRACKING AUGMENTED REALITY

Risal Budiman, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) salah satunya materi yang penting dan umum dipelajari adalah shalat wajib. Pada prakteknya, Siswa kelas 1 SDN 001 Sawah masih sangat kesulitan dalam mempraktekkan materi shalat tersebut, dilihat dari nilai praktek shalat siswa masih dibawah standar kelulusan pelajaran PAI. Hasil riset didapatkan, penyebab utamanya ialah pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman Kode Pos: , Telp: (0274) 885664

Tiara Rusnanda Putri, Tiara Rusnanda Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMK NEGERI 2 DEPOK

Ardian, Ardian Danusaputra · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMK NEGERI 2 DEPOK ABSTRAK Disusun Oleh : Ardian Danusaputra NIM. 05504241017 Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan informasi kepada pihak sekolah dan industri tentang perencanaan kurikulum SMKRSBI INVEST, pelaksanaan kurikulum SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PPL SMA TARAKANITA MAGELANG

Nur Anisah, Nur Anisah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuiah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini dijadikan syarat kelulusan dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikan. Selain itu, Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan langkah untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kepend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Kenari no. 71 Yogyakarta, 2 Juli- 17 September 2014

Reza Pahlawan, Reza Pahlawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program pendidikan Universitas negeri yogyakarta sebagai salah satu syarat menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesiona…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 1 Juli – 17 September 2014

Emi Wulandari, Emi Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KINERJA GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGAJAR PRODUKTIF DI SMK N 2 WONOSARI

Wahid, Winarno · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan hasil tes internasional dan data tingkat kelulusan antara 2006 sampai 2010 sistem pendidikan Indonesia menempati peringkat terendah di dunia. Hal tersebut mencerminkan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia masih sangatlah rendah. Menurut Subagio (2001), faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan antara lain: guru, siswa, sarana dan prasara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMK NEGERI 2 DEPOK

Ardian , Danusaputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan informasi kepada pihak sekolah dan industri tentang perencanaan kurikulum SMK-RSBI INVEST, pelaksanaan kurikulum SMK-RSBI INVEST, dan evaluasi kurikulum SMK-RSBI INVEST pada Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK N 2 Depok, Sleman. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Pengembangan Budaya Sekolah di SMP Taman Dewasa Cangkringan, Sleman

Nurdiana, Tutik · Universitas Negeri Yogyakarta

Tesis ini bertujuan mendeskripsikan SMP Taman Dewasa Cangrkingan dari segi: (1) strategi peningkatan mutu, (2) pengembangan budaya sekolah sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan, dan (3) dampak pengembangan budaya sekolah terhadap mutu pendidikan. Jenis penelitian adalah kualitatif naturalistik. Subjek penelitian adalah SMP Taman Dewasa Cangkirngan Slema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul Tahun 2008/2009

Kustanta, Joko · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di SMA Negeri 1 Imogiri Kabupaten Bantul, dan (2) faktor-faktor yang menjadi kendala dalam implementasi KTSP di SMA Negeri 1 Imogiri Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Penerapan strategi pembelajran kooperatif dan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar thaharah peserta didik Kelas VII SMPN 11 Medan

Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Nurhidayah, 08 PEDI 1420. Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Dan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Thaharah Peserta Didik Kelas VII SMPN 11 Medan. Tesis Program Pascasarjana IAIN-SU, 2010. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII SMPN 11Medan pada ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Materi Penyelenggaraan Jenazah Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Dan Pemanfaatan Media Audiovisual Di Kelas XI-IPA SMA Negeri 1 Sei Kanan Labuhan Batu Selatan

Zakiah, Nurlaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI-IPA SMA Negeri Sei Kananpada materi penyelenggaraan jenazah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar peserta didik tentang penyelenggaraan jenazah sebelum penerapan pembelajaran kooperatif dengan pemanfaatan media …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

SMART-K13 : APLIKASI PENILAIAN SISWA KURIKULUM TAHUN 2013 BERBASIS WEB BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO 24 TAHUN 2016

KHOIDIR KHONOFI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada tahun 2013 menteri pendidikan indonesia mengeluarkan peraturan perubahan kurikulum pendidikan, dari kurikulum 2006 (KTSP) ke kurikulum 2013. Sebagaimana diketahui bahwa diantara aspek penilaian yang berubah dalam kurikulum KTSP adalah standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar isi dan standar penilaian. Penilaian pada kurikulum 2013 ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PERSEPSI GURU TENTANG PELAKSANA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI PADA KURIKULUM 2013 REVISI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KECAMATAN TAMPAN

Rukini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru tentang pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran ekonomi pada kurikulum 2013 revisi di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kecamatan tampan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya guru yang belum mampu mengarahkan pembelajaran pada aspek mengamati, menanya, menalar, mengasosiasikan, dan mengkomunikasika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

THE EFFECT OF USING BOARD GAME ON STUDENTS’ WRITING ABILITY AT STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL 6 PEKANBARU

Nurgianto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dari hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa siswa tidak dapat mencapai nilai kelulusan, siswa tidak dapat mengembangkan ide-ide, siswa tidak dapat menghasilkanide untuk menulis urutan acara, siswa tidak dapat mengatur acara dalam urutan kronologis yang benar, siswa tidak dapat menggunkan bentuk kata yang benar atau fitur bahasa dalan teks recount, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 7 Berikutnya →