IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMK NEGERI 2 DEPOK

Abstrak / Ringkasan

IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI
KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF
SMK NEGERI 2 DEPOK
ABSTRAK
Disusun Oleh :
Ardian Danusaputra
NIM. 05504241017
Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan
informasi kepada pihak sekolah dan industri tentang perencanaan kurikulum SMKRSBI
INVEST, pelaksanaan kurikulum SMK-RSBI INVEST, dan evaluasi
kurikulum SMK-RSBI INVEST pada Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi
Otomotif SMK N 2 Depok, Sleman.
Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif yang bertujuan menggambarkan
dan menginterpretasi objek penelitian secara sistematis dan mendalam. Subjek
penelitian adalah Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Guru mata pelajaran
pada Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK N 2 Depok dan
Instruktur Teknik PT. New Ratna Motor sebagai mitra SMK N 2 Depok. Teknik yang
digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner, wawancara dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Perencanaan kurikulum
bertaraf internasional Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK
Negeri 2 Depok Sleman dikategorikan baik. Maksudnya, Tim pengembang
kurikulum SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta dalam menyusun kurikulum
sebagian besar (75,18%) telah mempertimbangkan latar belakang; visi, misi dan
tujuan; struktur kurikulum; Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM); standar kelulusan;
kalender pendidikan, buku panduan kurikulum nasional dan internasional; (2)
Pelaksanaan kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK
Negeri 2 Depok Sleman dikategorikan baik. Artinya, rata-rata hasil perencanaan
kurikulum sebagian besar (79,58%) telah dilaksanakan yang dituangkan dalam
bentuk silabus, program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP), tabel penilaian, metode pembelajaran, bahasa pengantar
pembelajaran, media pembelajaran, waktu penilaian, dan teknik penilaian; (3)
Evaluasi kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK
Negeri 2 Depok Sleman dikategorikan baik. Maksudnya tim pengembang kurikulum
sebagian besar (82,14%) telah melaksanaan evaluasi kurikulum dengan berpedoman
pada buku panduan evaluasi kurikulum, melakukan evaluasi terhadap substansi
kurikulum, menyusun instrumen evaluasi, melakukan pengumpulan data,
menganalisis data, dan menghasilkan evaluasi kurikulum.
Kata kunci: Kurikulum SMK-RSBI INVEST, Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan
Bodi Otomotif

Topik Terkait

Sitasi