Hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran E-Learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPIT GLOBAL MADANI
Faqih, Abu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa terhadap pembelajaran berbasis e-learning (X) dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Y) di SMP IT Global Madani. Penelitian ini menggunakan metode survei kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan kuesioner dan d…