Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“factor”

1,337 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

Manajemen Pembelajaran Teaching Factory di Program Studi Pariwisata SMK Negeri 6 Yogyakarta

Patonah, Patonah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan mengungkap: (1) perencanaan, (2) pengorganisasian dan koordinasi, (3) pelaksanaan dan (4) evaluasi pembelajaran teaching factory di program studi pariwisata SMK Negeri 6 Yogyakarta. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Analisis menggunakan model analisis interaktif dari Miles dan Huber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2001

Evaluation of implementation and effect of primary school based intervention to reduce risk factors for obesity

Sahota, P.; Rudolf, M.C.J.; Dixey, R.; Hill, A.J.; Barth, J.H.; Cade, J. · White Rose Research Online

OBJECTIVES: To implement a school based health promotion programme aimed at reducing risk factors for obesity and to evaluate the implementation process and its effect on the school. DESIGN: Data from 10 schools participating in a group randomised controlled crossover trial were pooled and analysed. SETTING: 10 primary schools in Leeds. Participant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2001

Evaluation of implementation and effect of primary school based intervention to reduce risk factors for obesity

Sahota, P.; Rudolf, M.C.J.; Dixey, R.; Hill, A.J.; Barth, J.H.; Cade, J. · White Rose Research Online

OBJECTIVES: To implement a school based health promotion programme aimed at reducing risk factors for obesity and to evaluate the implementation process and its effect on the school. DESIGN: Data from 10 schools participating in a group randomised controlled crossover trial were pooled and analysed. SETTING: 10 primary schools in Leeds. Participant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

An Analysis of Factors Influencing Students’ Speaking Skill at Tenth grade of State Senior High School 2 Kampar

Ari Yulizar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Ari Yulizar (2019) : An Analysis of Factors Influencing Students’ Speaking Skill at Tenth grade of State Senior High School 2 Kampar The purpose of this research is to investigate the factors influencing students’ speaking skill at tenth grade of State Islamic Senior High School 2 Kampar. Under Qualitative Descriptive Research …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2016

Cognitive Risk Factors for Specific Learning Disorder: Processing Speed, Temporal Processing, and Working Memory

Moll, Kristina; Göbel, Silke M.; Gooch, Debbie; Landerl, Karin; Snowling, Margaret J. · White Rose Research Online

High comorbidity rates between reading disorder (RD) and mathematics disorder (MD) indicate that, although the cognitive core deficits underlying these disorders are distinct, additional domain-general risk factors might be shared between the disorders. Three domain-general cognitive abilities were investigated in children with RD and MD: processing speed, t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

TEACHING FACTORY LEARNING PROCESS AT VEHICLE'S BODY REPAIRING AND PAINTING WORKSHOP OF FACULTY OF ENGINEERING YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Tawardjono, Us.; Noto Widodo, M.Pd.; Ibnu, Siswanto; Bambang, Sulistyo, M.Eng. · Universitas Negeri Yogyakarta

The learning objectives of teaching factory learning process are to: 1) improve the students’ competency, 2) increase the students’ entrepreneurial spirit, 3) produce the products/services that have added value, 4) increase the schools’ sources revenue, and 4) increase the relationship with industry. This research use approach research and development.. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

SISTEM PAKAR BIMBINGAN KONSELING SISWA DENGAN METODE CERTAINTY FACTOR PADA SMAN 2 TUALANG

JULHANDRI AMIN H, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SISTEM PAKAR BIMBINGAN KONSELING SISWA DENGAN METODE CERTAINTY FACTOR PADA SMAN 2 TUALANG JULHANDRI AMIN H NIM: 11553100742 Tanggal Sidang: 29 Oktober 2021 Periode Wisuda: Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Jl. Soebrantas, No. 155, Pekanbaru ABSTRAK Siswa Mengenah atas adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Septianjar, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Oleh : Septianjar Gunawan NIM. 10502241004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui secara sistematis pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Septianjar, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui secara sistematis pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 3 Yogyakarta, (2) mengetahui faktor yang menghambat pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 3 Yogyakarta, dan (3) mengetahui faktor yang mendukung pelaksanaan teaching factory di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PSYCHOLOGICAL FACTOR AFFECTING ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE FOR THE ENGLISH LEARNERS IN INDONESIA

Haidara, Youssouf · Universitas Negeri Yogyakarta

In every learning situation or environment, human psychology plays a significant role. English speaking is a language skill that is highly affected by human psychology. The aim of this study was to find out the psychological factor that affects most of the Indonesians‘ English speaking performance in order to propose some solutions to overcome the proble…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2013

Do school-level factors influence the educational benefits of digital technology? a critical analysis of teachers’ perceptions

Perrotta, C · White Rose Research Online

The supposed benefits of teachers’ use of information and communications technology(digital technology) are well reported throughout the academic literature—most ofteninvolving issues of enhanced learning outcomes, increased pupil engagement and moreefficient management and organisation of learning. This paper uses survey data from683 teachers in 24 secondar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teori Trait and Factor dalam Perencaan Karir Siswa di MAN 1 Medan.

Wulandari, Cahaya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Bagaimana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teori Trait and Factor dalam Perencanaan Karir Siswa dan Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teori trait and factor dalam perencanaan karir siswa di MAN I Medan. Jl. Willem Iskandar No.7B, Kelurahan Siderejo, Kecamatan Medan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO

Yoga, Rianaji · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO Oleh : Yoga Rianaji 08504241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan teaching factory , serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO

Yoga, Rianaji · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO Oleh : Yoga Rianaji 08504241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pelaksanaan teaching factory , serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pengasih Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODEL TEACHING FACTORY DIBENGKEL KAROSERI DAN BODI KENDARAAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY

Noto Widodo, M.Pd.; Tawardjono, Us.; Ibnu, Siswanto, M.Pd; Bambang, Sulistyo, M.Eng. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Teaching factory Di Bengkel Karoseri dan Bodi Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif FT UNY yang meliputi: 1) Kesesuaian kurikulum KBK dan Pengecatan dengan kebutuhan industri; 2) Analisis pencapaian kompetensi mahasiswa dalam mata kuliah KBK dan Pengecatan; 3) Pengembangan model teaching factory di bengkel KBK P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Vindy Nilayanti, Iriani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA Oleh: Vindy Nilayanti Iriani 07518241023 Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Iriani, Vindy Nilayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Hasil evaluasi yang dilakukan digunakan sebagai masukan untuk sekolah lain yang akan menerapkan teaching factory. Penelitian di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE INHIBITING FACTORS OF STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF JUNIOR HIGH SCHOOL 1 SIAK HULU IN KAMPAR REGENCY

Yulie Purwaningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluanditemukan bahwa, beberapa siswa mengalami kesulitan dalam berinteraksi dengan menggunakan bahasa inggris. Mereka kurang respon dalam menjawab atau memberikan pertanyaan dalam bahasa inggris, ini dapat menjadi salah satu dari banyak faktor penghambat kemampuan mereka. Siswa-siswa seharusny…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE STUDENT LEARNING DIFFICULTY FACTOR XI CLASS BUILDING DRAWING LESSONS OF EXPERTISE BUILDING SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Yuyun Sigit Pramono, Yuyun Sigit Pramono · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at determine the influence of the most dominant factor OF learning difficulties of the students in Grade XI Subject Areas Building Drawing Building SMK Negeri 3 Yogyakarta, learning difficulties were factors include: (1) Internal factors consist of: (a) Physical factors, (b) Factors Psychology, and (2) External factors consist of: (a) Fam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

SISTEM PAKAR PENENTUAN KEPRIBADIAN UNTUK MENGENAL BAKAT ANAK DENGAN METODE FUZZY DAN CERTAINTY FACTOR

Ade Mezyantara, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Setiap anak terlahir dengan bakat dan kepribadiannya masing-masing dan unik. Bakat anak perlu diketahui sejak dini oleh orang tua maupun guru sebagai penanggung jawab dalam keberlangsungan pendidikan untuk menentukan program pendidikan yang sesuai dengan bakat mereka. Berdasarkan salah satu penelitian, di sekolah ditemukan kurang lebih 40% anak berbakat, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 67 Berikutnya →