PENGEMBANGAN MODEL TEACHING FACTORY DIBENGKEL KAROSERI DAN BODI KENDARAAN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Model Teaching factory Di Bengkel Karoseri
dan Bodi Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif FT UNY yang meliputi: 1) Kesesuaian kurikulum
KBK dan Pengecatan dengan kebutuhan industri; 2) Analisis pencapaian kompetensi mahasiswa
dalam mata kuliah KBK dan Pengecatan; 3) Pengembangan model teaching factory di bengkel KBK
PT. Otomotif FT UNY; dan 4) Penyusunan pedoman pelaksanaan model teaching factory. Model
yang dihasilkan dapat digunakan sebagai rujukan bagi pendidikan kejuruan pada beberapa bidang
keahlian; serta menjadi acuan bagi dinas pendidikan terkait dalam pelaksanaan teaching factory di
sekolah kejuruan.
Penelitian direncanakan dalam dua tahun dengan menggunakan desain research and
development. Subyek penelitian adalah dosen dan mahasiswa PT. Otomotif FT UNY. Pada tahun
pertama, direncanakan menempuh alur sebagai berikut: 1) studi literatur; 2), penelitian kesesuaian
kurikulum KBK dan pengecatan dengan kebutuhan industri; 3) Analisis pencapaian kompetensi
mahasiswa dalam mata kuliah KBK dan pengecatan; dan 4) perumusan disain model teaching factory;
serta 5) pedoman pelaksanaan teaching factory. Target yang akan dicapai pada tahun pertama yaitu
deskripsi dan model: 1) Kurikulum KBK dan pengecatan yang sesuai dengan kebutuhan industri; 2)
Desain model teaching factory yang akan diimplementasikan; dan 3) pedoman pelaksanaan teaching
factory.
Hasil sementara penelitian adalah 1) adanya data kesesuaian kompetensi dalam mata kuliah
KBK dan Pengecatan dengan kebutuhan industri, 2) analisis pencapaian kompetensi mahasiswa dalam
mata kuliah KBK dan Pengecatan, 3) Draft model teaching factory yang akan diimplementasikan.

Topik Terkait

Sitasi