PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN EKSPLORASI ELABORASI KONFIRMASI (EEK) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X DI SMA
DODI , KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran eksplorasi elaborasi konfirmasi (EEK) terhadap hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kel…