Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ebru”

483 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH ASY-SYAFA’AT KECAMATAN KANDIS KABUPATEN SIAK

Rusmanidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil refleksi awal siswa kelas V MI Asy-Syafa’at Kecamatan Kandis Kabupaten Siak, yaitu rendahnya hasil belajar matematika siswa pada materi bangun ruang, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menerapkan strategi pembelajaran kooperatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan mene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

THE SCHEDULE MANAGEMENT OF MOVING CLASS LEARNING SYSTEM IN SMA NEGERI 3 BANTUL AS A PIONEER OF INDEPENDENT CATEGORIAL SCHOOL

Widyaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to find out the time-allocation. The time-allocation can be explained further as the total of time-allocation for students and teachers to make room switching and the room-usage level for the subject that is done before and after the schedule development and room determining. That is also a consideration to maximize room-usage …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Upaya peningkatan hasil belajar peserta didik pada aspek Akhlak dengan metode demonstrasi dan bermain peran di Kelas X-1SMA Negeri I Siantan

Nurgayah, Nurgayah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan untuk perbaikan terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri I Siantan. Pembelajaran didesain dengan metode demonstrasi dan bermain peran. Pelaksanaan ini berlangsung dari tanggal 18 Januari hingga 01 Februari 2010. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes tertulis, wawancara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia

PENINGKATAN PEMAHAMAN RUMUS GEOMETRI MELALUI PENDEKATAN REALISTIK DI SEKOLAH DASAR

P. Sarjiman, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

The classroom action research was carried out in order to : (1) make students easier in understanding geometrical formulas; (2) raise the students’ achievement about geometrical formula understanding and its application especially in the case of plane area. : (3) motivate the students to understand geometrical formulas; and (4) make the teaching-learning of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM TIM MAHASISWA KALIMANTAN BARAT*)

Harun Rasyid, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Unparalleled technological advances, escalating global competition, and other forms of workplace turbulence have led to dramatic changes in the American economic arena. Today, leaders in business and industry cite the ability to work collaboratively as requisite to success in the worldwide economic environment. However, research indicates that many students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2025

NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA AHMAD FUADI)

Rahmanda, Irsyad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Irsyad Rahmanda. 41182911180062. Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam (Telaah Novel Merdeka Sejak Hati Karya Ahmad Fuadi). Skripsi. Bekasi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi, 2024. Studi ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

INES YUWANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining di Kelas V Sekolah Dasar Negeeri 164 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015 Nama Lokasi : SMA Negeri 5 Yogyakarta Alamat : Jl. Nyi Pembayun No 39 Prenggan, Kotagede, Yogyakarta

Anindrio Suryo Prayudo, Anindrio Suryo Prayudo · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga pendidkan yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015 Lokasi : SMA Negeri 5 Yogyakarta

Nur Rahman, Mu’ahid · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3

Rofisian, Nela · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi berprestasi melalui model problem based learning dlam pembelajaran IPS di kelas V SD Caturtunggal 3. Model problem based learning melatih siswa untuk menunjukkan kemampuannya dalam menyelesaikan permasalahan, sehingga dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan moti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI

Wahyu, Widyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI Oleh : Wahyu Widyaningsih 07520241040 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alokasi waktu yaitu jumlah total alokasi waktu untuk melakukan perpindahan ruang bagi siswa dan guru dan tingkat penggunaan ruang mata pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA DI KELAS IV SD N PULUHAN SEDAYU BANTUL

Ratri, Widati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD N Puluhan, Sedayu, Bantul melalui penggunaan media diorama. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD N Puluhan, Sedayu, Bantul dengan jumlah 26 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Semester Khusus s.d 17 September Lokasi: SMA Negeri 1 Seyegan

Amelia Sandra Y.S.P, Amelia Sandra Y.S.P · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu bentuk kegiatan pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa pendidikan di lingkungan sekolah. Mata kuliah PPL ini dilaksanakan pada bulan Juli hingga September atau saat tahun ajaran baru bagi siswa siswi Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Yance Ade Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru yang profesional pada intinya adalah guru yang memiliki kompetensi dalam melakukan tugas pendidikan dan pengajaran. Dengan komptensi yang dimiliki, selain menguasai materi dan dapat mengolah program belajar mengajar, guru juga dituntut dapat melaksanakan evaluasi dan administrasinya. Kemampuan guru dalam melakukan evaluasi merupakan kompetensi guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

IntegrasiPendidikanKarakterdalamPembelajaran IPS di Madrasah TsanawiyahNegeri (MTsN) Model Selong Lombok Timur

Ramdani, Zuhut · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengintegrasianpendidikankarakterdalampembelajaran IPS di MTsN Model Selongdanjuga proses yang dilakukandalammengintegrasikanpendidikankarakter.Penelitianinijugauntukmengetahuifaktorpendukungdanpenghambatpengintegrasianpendidikankarakterdalampembelajaran IPS di MTsN Model Selong. Penelitianinimerupakanpenelitiankualitati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DENGAN PENGGUNAAN VCD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGMOJO III GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

LINDA, DESVITASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan VCD pembelajaran dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep mata pelajaran IPA kelas IV SDN Karangmojo III. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep IPA dengan memanfaatkan media VCD pembelajaran pada matapelajaran IPA kelas IV SDN Karangmojo III. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2025

IMPLEMENTASI METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI (Studi Siswa Kelas VII di SMPIT YPI 45 Kota Bekasi)

Azizah, Tsuraya Imtiyaaz · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

learning tipe Jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII di SMPIT YPI 45 Bekasi. Metode Jigsaw diterapkan dalam proses pembelajaran dengan membagi materi menjadi beberapa sub-topik, menugaskan setiap siswa dalam kelompok asal untuk mempelajari satu sub-topik, membentuk kelompok ahli untuk diskusi mendalam, dan kemudian kembali ke kelompok asal u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PEMIKIRAN QURAISH SHIHAB TENTANG KATEGORI ILMUWAN DALAM TAFSIR AL-MISBAH DAN RELEVANSINYA TERHADAP PROFESIONALISME GURU DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Ubaidillah, Ubaidillah; Hasibuan, Akmal Rizky Gunawan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT The purpose of this study is to Know Quraish Shihab's thoughts on specialist scientists in Tafsir Al-Misbah and analyze the relevance of Quraish Shihab's thoughts on specialist scientists in Tafsir Al-Misbah to the professionalism of teachers in the national education system. The methodology used in this study uses a qualitative- descriptive appr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PADA MATERI IMAN KEPADA RASUL ALLAH SWT (Studi Eksperimen Pada Kelas V di SDN Gandamekar 01 Kec. Cikarang Barat Bekasi)

Nurdiana, Aisyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT AISYAH NURDIANA. 41182911150030. The Influence of Audio Visual Learning Media on Learning Outcomes of Islamic Religious Education and Morals in the Material of Faith to Allah's Apostle (Experimental Study in Class V at SDN Gandamekar 01 Kec. Cikarang Barat Bekasi). Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic Un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PELAKSANAAN TUGAS GURU DALAM PENGELOLAAN PENGAJARAN BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN HULU KUANTAN

RICE JUSLIANI, 11311206178 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa setiap guru memiliki kemampuan berbeda dalam pengelolaan pengajaran sehingga cara yang dilakukan oleh guru satu dan guru lainnya berbeda dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan tugas guru dalam pengelolaan pengajaran bidang studi Pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 25 Berikutnya →