Mesin Referensi Akademik

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PAKEM 1 TEGALSARI PAKEMBINANGUN PAKEM SLEMAN

Enggar Saraswati, Enggar Saraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan sekolah yang terkait dengan proses pembelaja…

IMPLEMENTASI MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA PELAJARAN PAI DI SMPS IT DAARUSSALAM

Saraswaty, Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study seeks to determine the application of the team assisted individualization model in Islamic Religious Education (PAI) lessons at SMPS IT Daarussalam. The research method used is naturalistic qualitative method, namely research that starts from a phenomenological point of view and aims to understand the meaning of events and their relation t…

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SEKOLAH DASAR NEGERI DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN

Asmi, Saraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar aspek kognitif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IV melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Donoharjo, Ngaglik, Sleman. Jenis penelitian yang digunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini siswa kelas IV SDN Donoha…

Implementasi Konseling Individu Dan Konseling Kelompok Untuk Pembinaan Akhlak Siswa Di Mtsn Lubuk Pakam T.A 2017/2018

Habibi, Aswar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan implementasi konseling individu dan konseling kelompok di MTsN Lubuk Pakam, dengan perincian untuk mendeskrpsikan masalah-masalah apa saja yang di tuntaskan melalui konseling individu dan konseling kelompok, untuk mendeskripsikan bagaimana cara melaksanakan konseling individu dan konseling kelompok dan hambatan …

LAPORAN INDIVIDU PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Delvi Saraswati, Delvi Saraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendid…

MENDISIPLINKAN SISWA SEKOLAH DASARNEGERI PIYAMAN I WONOSARI GUNUNGKIDUL

Aini, Diaswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiimplementasi penanaman pendidikan kedisiplinan siswa SD N Piyaman I Wonosari Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan rumus Miles dan Hube…

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MANUSIA BALON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 08 BANTAN TENGAH KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS

FAJAR ASWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi permainan manusia balon di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 08 Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minim…

LAPORAN PPL DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

AJENG PUTRI INDRIASWARI, AJENG PUTRI INDRIASWARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Sesungguhnya segala Puji dan syukur adalah milik Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat, rahmat, hidayah dan taufiq-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan PPLdi SLB Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman, Yogyakarta. Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah memberikan kesempatan, bimbingan, dan bantuan kepada penulis, seh…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 002 SAIL PEKANBARU

Nopi Saswati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan kelompok benda berdasarkan asalnya dan proses pembuatan benda setelah mengikuti strategi Card Sort. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan strategi pembelajaran Card Sort dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa…

Pertanggungjawaban Pidana Atas Terbitnya Akta Nikah Karena Poliandri Di Sumatera Utara Dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Putusan Pengadilan Agama Pematang Siantar No. 141/Pdt.G/2011/PA.PSt)

Maswandi, Maswandi · Repository UIN Sumatera Utara

Pertanggungjawaban pidana bagi pelaku perkawinan poliandri dan pihakpihak yang terlibat di Provinsi Sumatera Utara baik menurut Hukum Pidana Positif sebagaimana yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1946 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) masih dirasa belum mewujudkan rasa keadilan dan kemashlahatan bagi masyarakat. Khusus bagi pelaku po…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMA NEGERI 1 SEYEGAN

Puput Anjaswari, Puput Anjaswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Pengalaman Praktik Lapangan (PPL) 2016 Program Studi Pendidikan Seni Tari di SMA N 1 Seyegan yang terletak di Margoagung, Seyegan merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dalam melaksanakan praktik pengalaman lapangan ini adalah untuk mem…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 DI SMPNEGERI1 TURI

Sekar Arum Laraswati, Sekar Arum Laraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa prodi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, praktikan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan di SMP Negeri 1 Turi yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang pros…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3KALASAN

Nyoman Wiraswati Ningrum, Nyoman Wiraswati Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan p…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI 4 WATES, KULON PROGO

Ida Supraswati, Ida Supraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bagian dari kurikulum di Universitas Negeri Yogyakarta bagi mahasiswa jurusan kependidikan sebagai kegiatan latihan mahasiswa yang bersifat intrakulikuler . Kegiatan ini mencakup kegiatan praktik mengajar dan kegiatan persekolahan yang lain dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidik…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL ALAMAT : GENTING, TIRTOMULYO, KRETEK, BANTUL

Sudhira Winaswan Gusti, Sudhira Winaswan Gusti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi pendidikan. Kegiatan PPL di SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL ini dilaksanakan pada tanggal 10Agustus sampai dengan 12September 2015. Tujuan dari kegiatan PPL ini adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengenai proses pembelajaran d…

LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK

Siti Kaswati, Siti Kaswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Visi PPL UNY adalah untuk menjadikan mahasiswa sebagai tenaga pendidik yang profesional berwaw…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO “Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer”

Dian Syaraswati, Dian Syaraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mengambangkan pengetahuan dan keterampilan serta mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan yang profesional dan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas profesinya. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan salah satu bentuk perwujudan Tr…

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMA Swasta Karya Bunda Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Aswari · Repository UIN Sumatera Utara

Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah Swasta Karya Bunda, dalam konteks yang terfokus pada peningkatan kedisiplinan belajar siswa yang diperankan oleh kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapaun tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui kepala sekolah sebagai pemimpin …

Kompetensi Kepribadian Guru Bimbingan Dan Konseling Di SMK BM Apipsu Medan

Aswadi, Herfan · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 MLATI Cebongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016

HANIF FAIRUZY DANIPRABASWARA, HANIF FAIRUZY DANIPRABASWARA · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL dilaksanakan secara terpadu bagi seluruh jurusan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta, begitu pula dengan Program Studi Bimbingan dan Konseling. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di sekolah merupakan salah satu kegiatan yang bersifat intrakurikurer sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bim…