LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO “Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer”

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mengambangkan
pengetahuan dan keterampilan serta mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki
mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan yang profesional dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan tugas profesinya. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) juga merupakan salah satu bentuk perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Tujuan dari Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yaitu melatih mahasiswa agar
memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara
melibatkan secara langsung dalam proses penyelenggaraan lembaga pendidikan atau
lembaga pengelola pendidikan. PPL dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kabupaten
Kulon Progo yang merupakan lembaga pengelola pendidikan di tingkat daerah.
Dalam Dinas Pendidikan Kulon Progo, pelaksanaan kegiatan PPL untuk mahasiswa
dibagi ke dalam empat bidang yaitu Dikdas, Dikmen, PAUD dan PNFI. Untuk
mencapai tujuan kegiatan PPL, mahasiswa diwajibkan untuk membuat suatu
program. Program yang dibuat sesuai dengan hasil observasi lapangan yang
sebelumnya telah dilaksanakan oleh mahasiswa.
Pada Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) kali ini mahasiswa memiliki
program yang berjudul “Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah
Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer”. Tujuan
dari program tersebut yaitu untuk membantu Dinas Pendidikan khususnya seksi
sarpras bidang SMP dalam pembuatan pemetaan data sarpras. Hasil pemetaan data
prasarana pendidikan menengah khususnya Sekolah Menengah Pertama dapat
dijadikan sebagai pedoman oleh dinas untuk menetapkan sekolah mana yang perlu
mendapatkan bantuan dalam pengadaan maupun perbaikan sarana maupun prasarana
di sekolah. Dengan adanya program ini maka pihak dinas dapat mengetahui kondisi
prasarana di masing-masing sekolah yang ada di kabupaten Kulon Progo. Program
PPL Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di
Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer terbagi dalam tiga tahap yaitu
persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam tahap persiapan lebih menekankan pada
kegiatan observasi, konsultasi dan pemantapan program. Kemudian tahap
pelaksanaan meliputi proses pengolahan database mulai dari pengumpulan data
sampai dengan penyajian data. Untuk tahap evaluasi mencakup laporan dan tindak
lanjut program. Hasil akhir dari program ini yaitu mencakup kondisi fisik prasarana
sekolah, jumlah dan status kepemilikan kepemilikan tanah bangunan. Pada bagian
akhir akan dilakukan analisis pelaksanaan program dan refleksi yang berupa tingkat
ketercapaian program yang telah dijalankan.
Hasil dari program Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah
Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer akan
disajikan dalam bentuk microsoft excel. Hasil dari program ini dapat digunakan untuk
pemetaan sarana dan prasaranaSekolah Menengah Pertama dan juga digunakan
sebagai dasar pengambilan keputusan dalam pembangunan pendidikan khususnya
dalam rehab/pembangunan prasarana pembelajaran sekolah tingkat SMP di
Kabupaten Kulon Progo.Tingkat ketercapaian dari program ini yaitu 90%
berdasarkan pada tujuan dan matrik pelaksanaan yang telah disusun sebelumnya.
vi
Hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan program ini yaitu keterlambatan sekolah
dalam pengumpulan dan pengisian blangko/angket pendataan, selain itu juga masih
terdapat beberapa sekolah yang mengisi blangko tidak sesuai dengan panduan.

Topik Terkait

Sitasi