Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kependidikan”

4,559 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten

Agustina, Atik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana kualitas pelaksanaan pembelajaran program Pendidikan Anak usia Dini (PAUD) di Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten, dilihat dari aspek konteks, input, proses, dan produk. Konteks terdiri dari relevansi program dengan tujuan dan kebutuhan masyarakat. Input terdiri dari kelengkapan tenaga kependidikan,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN SEKOLAH DI SDN GUNUNGPRING 02 KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG

Wahyu Adhi, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komite sekolah dalam pemberdayaan sekolah di SD Negeri Gunungpring 02, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang Tahun 2013. Aspek yang diteliti meliputi peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan (advisory agency), pendukung (supporting agency), pengontrol (controlling agency), dan sebagai mediator. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Implementasi manajemen berbasis madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada MAN Peureulak Kabupaten Aceh Timur

Nursabarina, Nursabarina · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan salah satu wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi kepada sekolah untuk mengatur kehidupan sesuai dengan potensi, tuntutan, dan kebutuhannya. Otonomi dalam manajemen merupakan potensi bagi sekolah untuk meningkatkan kinerja para tenaga kependidikan dan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pendidikan. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam Mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul

Purwaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis evaluasi program yakni evaluasi proses (implementasi program), sedangkan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

CATUR ADI NUGROHO, CATUR ADI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Kegiatan PPL ini merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Villandyta Astikk Wijaya, Villandyta Astikk Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI MAN YOGYAKARTA III JALAN MAGELANG KM 4 SINDUADI MLATI SLEMAN 10 Agustus – 12 September 2015

Fairuz Chrisvianova, Fairuz Chrisvianova · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

IMPLEMENTASI KONSEP PENDIDIKAN IMAM AL GHAZALI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QODIRI SUKA MAKMUR KECAMATAN GUNUNG SAHILAN KABUPATEN KAMPAR

Agus Ismail, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Agus Ismail : IMPLEMENTASI KONSEP PENDIDIKAN IMAM AL GHAZALI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QODIRI SUKA MAKMUR KECAMATAN GUNUNG SAHILAN KABUPATEN KAMPAR Penelitian ini bertujuan untuk ; (1) Mengetahui Bagaimana Implementasi konsep pendidikan imam Al-Ghazali dalam Membentuk akhlak santri di Pondok Pesantren H…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

ANGGY PRATAMA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Anggy Pratama (2020): Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisisis kompetensi pedagogik guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah Sumut Terhadap Lembaga Pendidikan Islam dalam Mewujudkan Madrasah yang Berkarakter Peduli Lingkungan.

Zuliana, Zuliana · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi yakni segala sesuatu yang dilakukan atau dikerjakan untuk membantu menghasilkan atau mencapai sesuatu bersama-sama dengan orang lain, atau untuk membantu membuat sesuatu yang sukses. Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah berupaya mewujudkan madrasah yang berkarakter peduli lingkungan. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan segala kontribusi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Komunikasi Organisasi dalam Peningkatan Kinerja Guru di MTs. Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung.

Harahap, Nurhalimah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan Komunikasi Organisasi dalam Peningkatan Kinerja Guru di MTs. Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap : (1) Implementasi komunikasi Kepala Madrasah dengan guru dalam peningkatan kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam'iyatul Washliyah Tembung, (2) Implementasi komunikasi komunikasi de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Manajemen Pembiayaan Pendidikan Madrasah Aliyah Pada Yayasan Se Kecamatan Sukajadi Pekanbaru

Rinah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berfokus pada kasus manajemen pembiayaan yang ada di Madrasah Aliyah, yang berlokasi di kecamatan sukajadi. Tidak berbeda dengan madrasah-madrasah lain, madrasah aliayah ini (setingkat SMA ) sebagai sekolah swasta yang berada dalam naungan Kementerian Agama, juga turut serta dalam menjalankan fungsi pendidikan bagi warga negara. Madrasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 NGAGLIK

YODIA MYRISTIKA YULAND, YODIA MYRISTIKA YULAND · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 NGAGLIK

VIRGINA MARIANA ARAY, VIRGINA MARIANA ARAY · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN/MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta

ALFINA YUNITASARI, ALFINA YUNITASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

PRAKTIK Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah dalam kehidupan nyata. PRAKTIK Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana untuk membentuk tenaga kependidikan yang prof…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Ramadhani Cahya Gunadi Putra, Ramadhani Cahya Gunadi Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dari tanggal 15 Juli s.d 15 September 2016 di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Seni dan Budaya Yogyakarta dimana terdapat 13 mahasiswa yang diterjunkan dalam pelaksanaan PPL dari jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan. Tujuan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Sigit janarto, Sigit janarto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah program kegiatan yang memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan yang dimiliki. Kegiatan PPL UNY tahun 2016, dilaksanakan dari tanggal 15 Juli - 15 September 2016 salah satunya bert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Hanif Mohammad Noor, Hanif Mohammad Noor · Universitas Negeri Yogyakarta

Usaha memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan merupakan tujuan dari kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016 di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Tyas Indah Novita, Tyas Indah Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 15 Juli - 15 September 2016 di Pusat Pengembangan dan Pemberda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Taman Martani, Kalasan, Sleman, DIY

SUSI ANDAYANI, SUSI ANDAYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik dan tenaga kependidikan. Program ini merupakan mata kuliah 3 SKS yang wajib ditempuh oleh mahasiswa jenjang S-1 kependidikan. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa yang akan menjalani profesi sebagai pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi