REPOSITORY PAIindonesia

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Villandyta Astikk Wijaya, Villandyta Astikk Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk
membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan
memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi
permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan
keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari kegiatan ini adalah memberikan
pengalaman lapangan secara nyata kepada mahasiswa tentang keadaan dan kondisi
yang sebenarnya suatu lingkungan sekolah sehingga mahasiswa mampu dan siap
untuk terjun kedalam dunia kependidikan sebagai seorang pendidik. Mahasiswa juga
diharapkan dapat memberikan sumbangsih pemikiran untuk memajukan kualitas
lembaga atau siswa berdasarkan pengalaman yang didapat, baik selama kegiatan PPL
berlangsung maupun kelak di dunia kependidikan nantinya.
Berdasarkan tujuan kegiatan PPL, mahasiswa diharapkan mampu untuk
mengambil tindakan dan keputusan yang tepat untuk mengatasi segala kondisi yang
terjadi dilapangan.Mahasiwa harus mampu menyiapkan bahan ajar dan materi
pembelajaran berdasarkan kurikulum syllabus yang berlaku, menilai kemampuan
belajar siswa, beradaptasi dengan karakter siswa dikelas dan menciptakan keadaan
yang kondusif untuk kegiatan belajar mengajar serta bersosialisasi dengan seluruh
warga sekolah.Kesemuaan hal tersebut haruslah dicapai dan dikuasai oleh mahasiswa
sebagai suatu bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan untuk bertindak di
dunia sekolah.
Diakhir kegiatan PPL, mahasiswa akan mampu untuk terjun secara langsung dan
siap untuk menjadi seorang pendidik yang berkualitas serta berakhlak baik sehingga
mampu mewujudkan tujuan bangsa untuk mencerdaskan kehidupan bangsa demi
menyongsong masa depan yang lebih baik.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2019

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, -

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT TIMUR YOGYAKARTA JALAN TAMANSISWA NO 04 YOGYAKARTA

Galuh Retno Nugraheni, Galuh Retno Nugraheni

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

SEPTIA NINGSIH

99% mirip
REPOSITORY2015

Pelaksanaan kegiatan praktik lapangan konseling pendidikan di sekolah oleh mahasiswa jurusan bimbingan konseling islam

Mahidin, Mahidin; Irwan, Irwan; Arsini, Yenti

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMP NEGERI 1 CANGKRINGAN Watuadeg, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus-12 September 2015

Heru Setiawan, Heru Setiawan

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMP NEGERI 1 PAKEM PERIODE : 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

Hagia Ratna Wuri, Hagia Ratna Wuri

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAN YOGYAKARTA 1

Siti Mumtazah Nurhadifah, Siti Mumtazah Nurhadifah

99% mirip
REPOSITORY2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI MAN YOGYAKARTA II

MUHAMMAD ZAENAL, MUHAMMAD ZAENAL

99% mirip
REPOSITORY2012

TANGGAPAN GURU PENJAS TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2011

Kurnia Wulan , Sari

99% mirip
REPOSITORY2012

TANGGAPAN GURU PENJAS TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2011

Kurnia Wulan Sari

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

M Rizki Ananda, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU

Febriadi, - · 2019

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT TIMUR YOGYAKARTA JALAN TAMANSISWA NO 04 YOGYAKARTA

Galuh Retno Nugraheni, Galuh Retno Nugraheni · 2015

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

SEPTIA NINGSIH · 2017

Pelaksanaan kegiatan praktik lapangan konseling pendidikan di sekolah oleh mahasiswa jurusan bimbingan konseling islam

Mahidin, Mahidin; Irwan, Irwan; Arsini, Yenti · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMP NEGERI 1 CANGKRINGAN Watuadeg, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus-12 September 2015

Heru Setiawan, Heru Setiawan · 2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMP NEGERI 1 PAKEM PERIODE : 2 JULI 2014 – 17 SEPTEMBER 2014 TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

Hagia Ratna Wuri, Hagia Ratna Wuri · 2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAN YOGYAKARTA 1

Siti Mumtazah Nurhadifah, Siti Mumtazah Nurhadifah · 2014