PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MURID DALAM MENULISKAN HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SNTETIK (SAS) DI KELAS II SD NEGERI 005 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN K
Astuti Juliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 005 Muara jalai Kabupaten Kampar, ditemui beberapa gejala atau fenomena, seperti; 1) Dari 16 orang murid, 9 (56,3%) kurang aktif dalam proses pembelajaran, hal ini terlihat dari kurangnya tanggapan murid terhadap materi yang diajarkan g…