Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“lulus”

955 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi 2A Yogyakarta Telp. 0274-513503

Ma’ruf Budi Laksana, Ma’ruf Budi Laksana · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta yang berlatar belakang Universitas Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sekaligus mencetak guru/tenaga pendidik yang memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan sebagai tenaga profesional pendidikan. Dalam menyiapkan tenaga pendidik, UNY meberikan pengetahuan, keterampilan dengan tiga aspek yang harus dimiliki seorang pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA JALAN M.T. HARYONO 47, YOGYAKARTA

Edy Purwanto, Edy Purwanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL merupakan pembentukan dan peningkatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Kenari no. 71 Yogyakarta, 2 Juli- 17 September 2014

Reza Pahlawan, Reza Pahlawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program pendidikan Universitas negeri yogyakarta sebagai salah satu syarat menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesiona…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Kenari no. 71 Yogyakarta, 2 Juli- 17 September 2014

Andi Suparno, Andi Suparno · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib lulus bagi mahasiswa yang mengambil program kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Adapun tujuan dari PPL yaitu memberikan pengalaman pada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun manajerial kelembagaan maupun sekolah. Bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 1 Juli – 17 September 2014

Emi Wulandari, Emi Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuiah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Mata kuliah ini dijadikan syarat kelulusan dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikan. Selain itu, Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) juga merupakan langkah untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA N 1 PENGASIH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

R O H M AD NURDIN, R O H M AD NURDIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu pencetaklulusan calon guru memberikan pembekalan praktis kependidikan bagi mahasiswa yaitu Program Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari kegiatan PPL adalah sebagaiwahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan PPL dilakukan dengan menerjunkan mahasiswa untukmempra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA

Sri Handayani, Sri Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penulisan laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP Negeri 6 Yogyakarta mempunyai tujuan yaitu untuk menggambarkan hasil dari kegiatan PPL di SMP Negeri 6 Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib tempuh yaitu sebanyak 3 SKS berupa kegiatan intrakurikuler yang wajib lulus bagi setiap mahasiswa Strata 1 (S1) yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Pramanta Dicky Rosandy, Pramanta Dicky Rosandy · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu pencetak lulusan calon guru memberikan pembekalan praktis kependidikan bagi mahasiswa yaitu. Program Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari kegiatan PPL adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan PPL dilakukan dengan menerjunkan mahasiswa untuk mempra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Nisha Azizah, Nisha Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu pencetak lulusan calon guru memberikan pembekalan praktis kependidikan bagi mahasiswa yaitu Program Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari kegiatan PPL adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional. Sebelum kegiatan PPL dilaksanakan, mahasiswa terlebih dahulu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN 2014/2015

Faisal Adam Rahman, Faisal Adam Rahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu pencetak lulusan calon guru memberikan pembekalan praktis kependidikan bagi mahasiswa yaituProgram Pengalaman Lapangan (PPL). Tujuan dari kegiatan PPL adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan PPL dilakukan dengan menerjunkan mahasiswa untuk memp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KAJIAN LOKASI DAN POLA DISTRIBUSI FASILITAS PENDIDIKAN SMA/MA DI KABUPATEN SAMPANG MADURA

Solekhah, Ilfantari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji atau menganalisis kesesuaian lokasi dan pola distribusi fasilitas pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) di Kabupaten Sampang Madura. Lokasi SMA/MA dan pola persebarannya apakah sudah sesuai dengan perundang-undangan dan badan standar pendidikan. Tiga pertanyaan penelitian diajuakan yang berhubung…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KINERJA GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGAJAR PRODUKTIF DI SMK N 2 WONOSARI

Wahid, Winarno · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan hasil tes internasional dan data tingkat kelulusan antara 2006 sampai 2010 sistem pendidikan Indonesia menempati peringkat terendah di dunia. Hal tersebut mencerminkan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia masih sangatlah rendah. Menurut Subagio (2001), faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan antara lain: guru, siswa, sarana dan prasara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KINERJA GURU PROFESIONAL YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

Asmaul Khasanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kinerja guru adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh guru dalam melaksanakan tugas atau pekerjaannya.Kinerja dikatakan baik dan memuaskan apabila tujuan yang dicapai sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kinerja guru yang sudah lulus sertifikasi di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbarudan faktor …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI KURIKULUM SMK-RSBI INVEST PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF SMK NEGERI 2 DEPOK

Ardian , Danusaputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan informasi kepada pihak sekolah dan industri tentang perencanaan kurikulum SMK-RSBI INVEST, pelaksanaan kurikulum SMK-RSBI INVEST, dan evaluasi kurikulum SMK-RSBI INVEST pada Kompetensi Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif SMK N 2 Depok, Sleman. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Plus Negeri 17 Palembang

Safitri, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMA Plus Negeri 17 Palembang mulai dari kesiapan input, proses, dan output; (2) program-program yang dilaksanakan dalam implementasi MBS; dan (3) kendala yang dihadapi dalam implementasi MBS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengamb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

MODEL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENDIDIKANFORMAL DAN NON FORMAL, POTRET KOMITMEN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN

Sukamto, Prof. Ph.D; Sukardi, Prof. Ph.D; Pardjono, Prof., Ph.D. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tahun pertama telah dikonsentrasikan pada pra-survey tentang keberadaan pendidikan kewirausahaan di kampus universitas dan sekolah (untuk pendidikan formal) maupun di PKBM (untuk pendidikan non-formal). Dari data pra-survey tersebut dicoba menjawab beberapa pertanyaan penelitian yang diajukan di tahun petama yang kemudian menghasilkan beberapa per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

MODEL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENDIDIKANFORMAL DAN NON FORMAL, POTRET KOMITMEN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN

Sukamto, Prof. Ph.D; Sukardi, Prof. Ph.D; Pardjono, Prof., Ph.D. · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SOFT SKILLS UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Widarto, -; Pardjono, Prof., Ph.D.; Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini menindaklanjuti hasil penelitian sebelumnya, yakni tahun 2009 dan 2010. Hasil penelitian tahun 2009 telah menghasilkan rumusan soft skills lulusan SMK yang dibutuhkan oleh dunia usaha dan industri, berdasarkan urutan prioritas adalah sebagai berikut: disiplin, kejujuran, komitmen, tanggung jawab, rasa percaya diri, komunikasi, kreatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Analisis Kesiapan Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 13 Surabaya

Winartoyo, Winartoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui dan menganalisis kesiapan SMPN 13 Surabaya dalam melaksanakan MBS ditinjau dari aspek konteks sekolah, input, proses, output, dan outcome”.”. Jenis penelitian ini deskriptif evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian masyarakat sekolah SMPN 13 Surabaya terdiri kepala sekolah, wakasek kurikulum,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Pengembangan Budaya Sekolah di SMP Taman Dewasa Cangkringan, Sleman

Nurdiana, Tutik · Universitas Negeri Yogyakarta

Tesis ini bertujuan mendeskripsikan SMP Taman Dewasa Cangrkingan dari segi: (1) strategi peningkatan mutu, (2) pengembangan budaya sekolah sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan, dan (3) dampak pengembangan budaya sekolah terhadap mutu pendidikan. Jenis penelitian adalah kualitatif naturalistik. Subjek penelitian adalah SMP Taman Dewasa Cangkirngan Slema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 18 / 48 Berikutnya →