Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia Tentang Perbandingan di Kelas VII SMP
Rahmawati, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini untuk memperoleh Model Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia tentang topik perbandingan yang valid, praktis, dan efektif, melalui penelitian pengembangan. Pengembangan model pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model Plomp yang telah dimodifikasi dengan kualitas produk dari Nieveen. Pengembangan model tersebut dimulai da…