Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hand”

1,206 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

FITRI HANDAYANI SETIYADI, FITRI HANDAYANI SETIYADI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program KKN-PPL adalah program kegiatan yang memadukan antara program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dengan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan KKN-PPL di SMK Negeri 1 Depok dilaksanakan pada tanggal 1 Juli sampai dengan 17 September 2014. Keterpaduan kegiatan KKN-PPL ini berupa keterpaduan aspek manajemen dan waktu. Tujuan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

HANDAYANI, HANDAYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib yang diharapkan dapat memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa praktikan dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan, serta dapat memperluas wawasan. Adapaun tujuan dari Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan diantaranya untuk mencetak calon-calon tenaga pendidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA N 5 YOGYAKARTA

Dwi Handari, Dwi Handari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakulikuler dan wajib dilakukan oleh mahasisiwa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : DI SMK YPKK 1 SLEMAN

Chandra Wardhana, Chandra Wardhana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegitaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu langkah strategis Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Melalui kegiatan PPL tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 4 KALASAN

Ratih Handayani, Ratih Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP Negeri 4 Kalasan. Mahasiswa melaksanakan PPL di SMP N 4 Kalasan yang beralamat di Jongkangan, Tamanmartani, Kalasan, Yogyakarta. Melalui kegiatan PPL ini mahasiswa diterjunkan di lembaga sekolah, sehingga dapat mengalami secara langsung mengajar di depan kelas layaknya seorang guru dan memban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Media Pembelajaran Video Suksesi Ekosistem Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pengusaan Konsep Suksesi Ekosistem Mahasiswa Strata 1 Pendidikan Biologi

Handziko, Rio Christy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun media pembelajaran suksesi ekosistem yang berisi video suksesi ekosistem Merapi pasca erupsi 2010 yang layak dan mampu meningkatkan motivasi belajar dan serta meningkatkan penguasaan konsep suksesi pada mahasiswa jurusan pendidikan biologi strata 1 pada mata kuliah ekologi. Pengambilan gambar video ini berlokasi di l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA BERLATAR BELAKANG BROKEN HOME DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

Vivi Handriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini meruapakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari penelitian ini adalah : Untuk mengetahui Upaya Guru Pembimbing dalam Meningkatkan Konsep Diri Siswa Berlatar Belakang Broken Home di SMA Negeri 10 Pekanbaru dan Faktor yang Mempengaruhi Upaya Guru Pembimbing dalam Meningkatkan Konsep Diri Siswa Berlatar Belakang Broken Home di SMA N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 25 KOTA PEKANBARU

Handra Yani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi sosial guru salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang baik serta kemampuan untuk mendidik, membimbing masyarakat dalam menghadapi kehidupan di masa yang akan dating. Sedangkan prestasi belajar siswa adalah hasil belajar yang dicapai siswa ketika mengikuti dan mengerjakan tugas dan keg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

Kelekatan Orang Tua dan Self-Compassion dengan Kecerdasan Emosional pada Siswa-Siswi SMA

Ashary, Aura Shandra · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Emotional intelligence is the ability to recognize, understand, manage, and express emotions adaptively. During adolescence, emotional intelligence is influenced by various factors, including parental attachment and self-compassion. This study aimed to examine the relationship between parental attachment and self-compassion with emotional intelligence among …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

Efektivitas Program Beasiswa Untuk Perguruan Tinggi Oleh Pemerintah Desa Kambala, Kec. Buruway, Kab. Kaimana, Provinsi Papua Barat

Chandra, Ade Rianto · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Effectiveness is the success in achieving a certain goal by an individual, group or organization, in this context effectiveness is used as a measurement of the success of achieving the goals of a government organization, the success of a program can be considered effective if the goals and objectives of the program that have been determined together have bee…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TENGGANG RASA MELALUI KONSELING KELOMPOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 19 MEDAN

Harahap, Nazmi Handayani · Repository UIN Sumatera Utara

Sikap tenggang rasa merupakan suatu sikap hidup dalam ucapan, perbuatan dan tingkah laku yang mencerminkan sikap menghargai, menghormati orang lain melalui ucapan, perbuatan, dan tingkah laku Tujuan dari penelitian untuk mengeksplorasi secara mendalam data tentang Upaya Guru Bk Untuk Meningkatkan Sikap Tengang Rasa berupaya untuk menguraikan hasil temuan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA SENSE OF HUMOR DAN STRES AKADEMIK PADA SISWA FULL DAY SCHOOL

Dwi Handayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara sense of humor dengan stress akademik pada siswa full day school. Variabel dependen penelitian ini adalah stress akademik, sedangkan variabel independennya yaitu sense of humor. Hipotesisnya yaitu terdapat hubungan negatif antara sense of humor dengan stress akademik pada siswa full day school. Su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP KEMANDIRIAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU

RIKI HANDIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti layanan informasi Bidang Bimbingan Sosial terhadap kemandirian Sosial siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Siak Hulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kolerasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 78 siswa, sedangkan objek penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

WULAN HANDAYANI, 11315200526 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan penalaran matematika antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan saintifik dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Negeri 1 Kampar Timur. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 PAKEM (Jl. Kaliurang Km. 17,5 Pakem Sleman Yogyakarta) 15 Juli s/d 15 September 2016

TRIHANDIKA ROSYID CAHYADI, TRIHANDIKA ROSYID CAHYADI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program untuk mahasiswa kependidikan agar memiliki pengalaman di dunia mengajar yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Dalam program PPL ini mahasiswa dapat menyalurkan segala ilmu yang telah didapatkan di bangku kuliah kepada para peserta didik di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan juga memberikan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 GAMPING Tegalyoso, Banyuraden, Gamping, Slemaan

Handini Mijil Pangesti, Handini Mijil Pangesti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan prograam bagi mahasiswa jurusan pendidikan untuk terjun langsung sebagai seorang pendidik. Mahasiswa dapat menyalurkan segala ilmu yang telah diperoleh pada saat perkuliahan kepada siswa di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengenai kegiatan proses pembelajaran serta kegi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Putri Chandra Haryanto, Putri Chandra Haryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Pratik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan/menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku pekuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa di berikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ENHANCING THE COMPETITIVENESS OF INDONESIAN MANPOWER THROUGH THE IMPLEMENTATION OF "RECOGNITION OF WORK EXPERIENCE AND LEARNING OUTCOME (ReWELO)” THROUGH COMPETENCY TESTS

Zamtinah, M. Pd.; ARIADIE CHANDRA, NUGRAHA · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper aims to: 1) Find out whether the ReWELO (Recognition Of Work Experience And Learning Outcome) model can be used as a effective tool to recognize work experience and prior learning outcomes; 2) Assess the effectiveness of the implementation of the ReWELO model through competency tests; 3) Find out whether the ReWELO model able to improve the co…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individulization (TAI) Pada Siswa Kelas XI IPS 1 MAN Yogyakrata II Tahun Ajaran 2015/2016

Handoko, Prasetyo Septian · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya minat belajar sejarah menjadi permasalahan pada kelas XI IPS 1 MAN Yogyakarta II, hal ini disebabkan cara guru mengajar dengan metode ceramah yang belum variatif. Untuk itu, dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui bagaimana cara meningkatkan minat belajar siswa mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Perbedaan Metode Giving Question and Getting Answer Dan Question Student Have Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gamping

Handayani, Nurizky · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tersedianya Metode Giving Question and Getting Answer dan Question Student Have yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa yang diberi pembelajaran dengan metode Giving Question and Getting Answer dan siswa yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

19%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 18 / 61 Berikutnya →