Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“base”

4,438 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATERI MIKROPROSESSOR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Fera, Wati · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA MATERI MIKROPROSESSOR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh : Fera Wati 11518249003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa kelas X program keahlian Teknik Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan melalui model pembelajaran problem based learning b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DILENGKAPI MEDIA KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

Widya Oktaviani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dilengkapi media kartu soal terhadap hasil belajar kimia siswa khususnya pada pokok bahasan hidrokarbon di kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Pekanbaru. Populasi pada penelitian ini adalah seluru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

Rahmi Mardalena · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep kimia siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau pada pokok bahasan Hukum-Hukum Dasar Kimia dan Perhitungan Kimia. Model pembelajaran Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang dapat menantang siswa untuk bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORANPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II “PENGEMBANGAN DATA BASE PENDATAAN GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2015 MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS” DI DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN PURWOREJO

Arum Setyani, Arum Setyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan II (PPL II) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan secara langsung dalam proses penyelenggaraan lembaga pengelola pendidikan. Selanjutnya kegiatan ini akan menjadi bekal mahasiswa untuk mengembangkan dirinya menjadi tenaga kependidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

OPTIMALISASI SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN MELALUI PENGEMBANGAN DATABASE KEPEGAWAIAN SMK DI DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NONFORMAL KABUPATEN BANTUL

Nurvita Hardiana, Nurvita Hardiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul memiliki beberapa bidang dalam susunan organisasi. Salah satu bidang dalam susunan organisasi tersebut adalah Subag Kepegawaian. Tugas pada Subbag Kepegawaian yang dilakukan adalah menyelenggarakan pengumpulan data dan informasi kepegawaian, namun di lapanga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Yulianto, Setiyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK Negeri 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Teknik penerapan metode Pembelajaran Problem Based Learning. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research. Jenis tindakan pada pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Problem-Based Learning Dan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika

Sintawati, Mukti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pembelajaran matematika menggunakan problem based learning dan problem posing ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Banguntapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Penggunaan Model Problem-Based Learning Terhadap Kreativitas dan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Unggulan di Purwokerto

Cahyaningsih, Ujiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan model Problem-Based Learning terhadap kreativitas dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; (2) pengaruh penggunaan model Problem Based-Learning terhadap berpikir kritis dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; dan (3) perbedaan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Bantul

Wijayanti, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang belajar dengan menggunakan model Problem-Based Learning (PBL) dan yang menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL); serta membedakan efektifitas antara model CTL dan model PBL untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SMPN 2 Bantul. Jenis pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTATION OF SCIENTIFIC APPROACH WITH PROJECT BASED LEARNING TO IMPROVE STUDENT’S LIFE AND CAREER SKILLS IN 21ST CENTURY LEARNING

INDARYANTO, INDARYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan Life and career skills siswa kelas X Akuntansi 1 SMK N Wonosobo tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan menggunakan metode pengumpulan data observasi dimana data yang terkumpul kemudian dianalisis denganan analisis data kuantitatif melalu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester Genap untuk Meningkatkan Kemampuan Investigasi dan Ranah Afektif

Nurwidyastuti, Berta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan investigasi dan ranah afektif yang valid, praktis dan efektif. Langkah-langkah Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) tercantum dalam RPP dan LK. Kualitas produk hasil pengembangan ditentukan berdasarkan pada kriteria dari Nieveen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MATERI AJAR DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS WEBSITE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK POKOK BAHASAN MEDAN MAGNET

Pramono, Wisnu Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui kelayakan materi ajar dengan model PjBL berbasis website, 2) mengetahui respon siswa terhadap materi ajar dengan model PjBL berbasis website. Subjek penelitian adalah 30 peserta didik MAN Godean. Objek penelitian adalah materi ajar berbasis website dengan model PjBL untuk materi medan magnet. Penelitian ini mer…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas metode problem based learning, serta menyelidiki metode manakah yang lebih efektif antara metode Problem based learning dan metode ceramah ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan sikap sosial siswa pada mata pelajaran ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu. Penelitian ini merupakan penelitian eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON THE MOTORCYCLE FUEL SYSTEM BASED ADOBE FLASH CS4 PROFESSIONAL AT MOTORCYCLE ENGINEERING SKILLS COMPETENCY IN SMK N 1 SEYEGAN

Dwi, Krismandanu · Universitas Negeri Yogyakarta

THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON THE MOTORCYCLE FUEL SYSTEM BASED ADOBE FLASH CS4 PROFESSIONAL AT MOTORCYCLE ENGINEERING SKILLS COMPETENCY IN SMK N 1 SEYEGAN Oleh: Dwi Krismandanu NIM. 10504241007 ABSTRACT This study aims to: (1) generate interactive learning media on the motorcycle fuel system based AdobeFlash CS4Professional, (2) d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA TOPIK PEMBELAJARAN PERAWATAN DASAR PERALATAN RUMAH TANGGA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Dimas, Nur Rosit S.S · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA TOPIK PEMBELAJARAN PERAWATAN DASAR PERALATAN RUMAH TANGGA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh: Dimas Nur Rosit S.S 10501244016 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMK N 2 YOGYAKARTA

Dian, Bagus Wijanarko · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Dian Bagus Wijanarko NIM : 10518241027 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui seberapa besar efektivitas menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan Teacher…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Physics Problem-Based Video untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA

Hati, Dhika pratama kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) apakah media pembelajaran physics problem-based video layak digunakan dalam pembelajaran fisika, dan (2) peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada media pembelajaran physics problem-based video. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Tahapan penelitian ini terdiri dari: analisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Metode Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Sosiologi Kelas X IIS 2 SMA Negeri 1 Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015

Dewi, Norma Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Kelas X IIS 2 SMA Negeri 1 Purworejo pada tahun ajaran 2014/2015 berjumlah 31 siswa. Kelas ini merupakan kelas yang heterogen baik secara akademik maupun non akademik. Berdasarkan hasil pengamatan, peneliti mengidentifikasi beberapa masalah, antara lain kurangnya keterlibatan siswa, komunikasi dan kerjasama, serta hasil belajar siswa yang kurang maksimal pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Penerapan Konsep Dasar Listrik Elektronika Siswa Kelas X SMK N 1 Pleret

Candra, Ari Untoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Penerapan Konsep Dasar Listrik Elektronika Siswa Kelas X SMK N 1 Pleret Oleh Candra Ari Untoro 08501241019 ABSTRAK Penyampaian materi mata pelajaran PKDLE dilakukan guru SMK N 1 Pleret dengan menggunakan metode ceramah. Pembelajaran berjalan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 18 / 222 Berikutnya →