Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Ndhadhari, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap tentang manajemen pembelajaran bahasa Inggris di SMA Negeri 1 Kretek Bantul ditinjau dari fungsi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru-gur…
Munuy, Ramly · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: 1) dukungan faktor kondisi lingkungan masyarakat terhadap pelaksanaan program MBS; 2) ketersediaan dan kesiapan input pendidikan yang mendukung keterlaksanaan program MBS; 3) keterbukaan manajemen sekolah, baik untuk program maupun untuk dana; 4) iklim kerjasama antar sesama komunitas sekolah, dan antar komunitas se…
Fajarini, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Rintisan Sekolah Kategori Mandiri pada dasarnya merupakan peningkatan Jrualitas pendidikan berbasis sekolah agar memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan. Sekolah berfungsi sebagai unit mengembangkan kurikulum, silabus, srrategi pembelajaran, dan sistem penilaian Pengembangan sekolah diperlukan adanya tenaga pendidik yang berkompetensi. Guru sejarah te…
Utami, Jihan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This research aims to: (1) To find out what environmental factors influence bullying behavior among junior high school students in North Bekasi. (2) To determine the extent to which environmental factors outside the school, such as the community environment and school activities, play a role in shaping protective behavior among junior high school students in…
Zaki, Taufiq · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Taufiq Zaki, Npm : 41182911190147 "Parenting Patterns in Enforcing Children's Discipline in Carrying out Compulsory Prayers at Rt.007/09 Mangun Jaya Village, South Tambun District, Bekasi Regency" Supervisor : Dr. Rabiyannur Lubis, MM. The aim of this study is to find out the parenting patterns applied by parents in enforcing the discipline of children to …
Wildasari, Wildasari · Repository UIN Sumatera Utara
The purpose of this study is to find out: 1) Fulfillment of national education standards in SMK Negeri 2 KisaranAsahan Regency; 2) Principals' strategies in an effort to meet national education standards in SMK Negeri 2 KisaranAsahan Regency; and 3) Constraints encountered in an effort to meet national education standards in SMK Negeri 2 KisaranAsahan Regenc…
Siregar, Ismail Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara
The problem in this study is the management of improving the quality of students' creativity in the Mawaridussalam Islamic Boarding School in Deli Serdang Regency.This study aims to understand planning, organizing, implementing, and supervising in improving the santri’s creativity at the Mawaridussalam Islamic Boarding School, Deli Serdang Regency. Methodolo…
Darmaiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kepala sekolah mempunyai peran sebagai supervisor dalam pembelajaran di sekolah yang dipimpinnya, dengan demikian tanggung jawab supervisi pembelajaran terutama di tangan kepala sekolah, meskipun dalam pelaksanaannya kepala sekolah dapat mendayagunakan personil sekolah yang lain, namun sering kali kepala sekolah tidak melaksanakan tugasnya sebagaimana me…
Yeni Osmarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya gejala bahwa sebagian Guru Madrasah Tsanawiyah di kecamatan Tualang kabupaten Siak telah sertifikasi, namun kemampuan dan keberhasilan guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Tualang Kabupat…
DITA WIDIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pemberdayaan guru dalam manajemen peningkatan mutu sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru, (2) Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pemberdayaan guru dalam manajemen peningkatan mutu sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian…
RIZKE ISLAMI ANTON · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian akan mengulas upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya kepala sekolah meningkatkan kinerja guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 14 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 14 Peka…
Matondang, Nurhalimah · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). kompetensi profesional guru di SMP Negeri 27 Medan. 2). Kompetensi manajerial kepala sekolah yang dilakukan kepala sekolah terhadap peningkatan kompetensi profesional guru di SMP Negeri 27 Medan. 3). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMP Negeri 27 Medan. Penelitian ini mengg…
NORMA ERWENDAH, NORMA ERWENDAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. Kegiatn PPL dilakukan bersamaan dengan KKN. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun administrasi sekolah. kegiatan administrasi itu meliputi pembuatan administrasi kelas, program semester, rekapitulas…
Arum, Setyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan pendidikan vocational pada jenjang SMPLB dan SMALB tunagrahita di SLB Negeri Pembina Yogyakarta yang meliputi beberapa proses yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Pengawasan yang meliputi komponen peserta didik, guru, dan kurikulum. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek …
HARIFAH NAFISYAH, HARIFAH NAFISYAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa UNY yang mengambil jalur kependidikan. Tujuan dari PPL ini adalah untuk melatih mahasiswa dalam memperoleh pengalaman faktual tentang proses pembelajaran, mengembangkan kompetensi keguruan/ kependidikan dan mengetahui secara langsung proses kegiatan belajar mengajar di sekolah, mengen…
WITRIAS SWESTIKA NUGRAHAYATI, WITRIAS SWESTIKA NUGRAHAYATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. Kegiatn PPL dilakukan bersamaan dengan KKN. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun administrasi sekolah. kegiatan administrasi itu meliputi pembuatan administrasi kelas, program semester, rekapitulasi da…
Nurul Hikmah, Nurul Hikmah · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL merupakan wahana atau sarana yang bermanfaat bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman dalam proses pendidikan di sekolah beserta permasalahan-permasalahan yang ada di dalamnya. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama dalam hal mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompete…
Rachmad Prasetyo, Rachmad Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah langkah yang strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendharmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima berbagai keilmuan yang dapat menghantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik profesional. Peningkata…
IMAM KHOIRUDIN, IMAM KHOIRUDIN · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah langkah yang strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendharmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima berbagai keilmuan yang dapat menghantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik profesional. Peningkatan ku…
ENIK WIDIASTUTI, ENIK WIDIASTUTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah langkah yang strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendharmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima berbagai keilmuan yang dapat mengantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik profesional. Peningkatan…