Mesin Referensi Akademik

THE EFFECT OF USING TQLR (TUNE QUESTION LISTEN AND REVIEW) STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT JUNIOR HIGH SCHOOL YKPP DUMAI

Shelfiany Fruarsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mendengar adalah keahlian yang memegang peranan yang sangat penting di dalam sebuah kelas pembelajaran bahasa asing termasuk bahasa Inggris. Dengan mendengar siswa mampu mendapat informasi dan pengetahuan dari guru atau teman mereka. Dan mendengar juga mampu memberikan pengetahuan kepada siswa tentang bahasa Inggris sesuai yang mereka harapkan. Namun, h…

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ACHIVEMENT MOTIVATION TOWARD STUDENTS’ READING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL DA-REL HIKMAH.

Muhammad Hidayat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul dari Penelitian ini adalah “Hubungan antara Motivasi Berprestasi Siswa Terhadap Kemampuan Membaca Kelas 2 Sekolah Menengah Pertama Da-rel Hikmah”. Penelitian ini dilakukan di SMP Darel Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini berbentuk Deskriptive. Penulis mengambil satu kelas yang terdiri dari 30 orang siswa sebagai populasi untuk penelitian ini. Di dalam…

EXPLORING STUDENTS' ATTITUDE AND MOTIVATION TOWARD ONLINE LEARNING IN THE ENGLISH LEARNING PROCESS DURING COVID-19 PANDEMIC ( A CASE STUDY AT MA HASANAH PEKANBARU )

Fitri Ayu Herfaini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fitri Ayu Herfaini, (2021) : “Menyelidiki Sikap dan motivasi siswa terhadap pembelajaran daring pada proses pmebelajaran bahasa Inggris selama pandemi covid-19 ( studi kasus di MA Hasanah Pekanbaru )” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap dan motivasi siswa dalam pembelajaran online dalam proses pembelajaran bahasa Inggris selama pandemi co…

Extracting the Akhlakul Karimah Value in Zapin Traditional Art as the Reinforcement Toward Curriculum 2013 (peer Review)

Ellya Roza, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The influence of Self-efficacy and Self-Esteem toward their writing ability in the Descriptive Text of Islamic Senior High School of Islamic Boarding School of Technology Riau

Raudhatul Hasanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on KTSP, the purpose of learning English is in order that the students are able to develop the competence of communicating in the form of oral and written to achieve the level of functional literacy. Islamic Senior High School of Islamic Boarding School of Technology Riau is one of the schools which use the curriculum in the learning process. After…

Implication of Problem-Based Learning Model Learning toward Mathematical Problem Solving Skills and Self-Regulation of SMPN 20 Students in Pekanbaru

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study is started from the lack of mathematical problem solving ability of junior high school students. It can be seen from the test results obtained from Students’ problem solving ability, interviews and observations by math teacher. Through the observation was also found that the lack of students’ independence in learning. Problem Based Instruction …

THE CONTRIBUTION OF KNOWLEDGE OF TEXT STUCTURE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 17 PEKANBARU

Syamsuddin Muhammad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengetahuan struktur teks merupakan salah satu factor yang mempengaruhi pemahaman membaca siswa. Walaupun siswa telah mempelajari struktur teks mereka masih mendapatkan kesulitan dalam memahami teks bacaan. Berdasarkan permasalahan ini perlu kiranya melakukan penelitian tentang seberapa besar kontribusi pengetahuan struktur teks pada pemahaman membaca t…

THE EFFECT OF USING BALLOON DEBATE TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT SECOND YEAR OF SMAN 1 TEMPULING IN INDRAGIRI HILIR REGENCY

Helga Ferdilla · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini diadakan di kelas dua SMAN 1 Tempuling di Kabupaten Indragiri Hilir. Di sekolah ini, pelajaran bahasa inggris diajarkan oleh guru-guru yang profesional dibidang bahasa inggris. Mereka telah menggunakan berbagai macam teknik pengajaran untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Seharusnya, siswa-siswa tidak lag…

THE EFFECT OF USING “ABOUT POINT WRITING RESPONSE STRATEGY” TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING AN EXPOSITORY PARAGRAPH AT SECOND YEAR OF MAN TELUK KUANTAN

Febria Pratiwi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MAN Teluk Kuantan, merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset awal pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas dua masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis paragraph yang terbukti bahwa mereka masih menemukan kesulitan…

THE EFFECT OF USING READ, COVER, REMEMBER, RETELL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL SUKARAMAI TAPUNG HULU KAMPAR REGENCY

Anita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Sukaramai Tapung Hulu Kabupaten Kampar dalam pemahaman membaca bahasa Inggris sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam memahami bacaan yaitu dengan m…

THE EFFECT OF USING PLUS MINUS INTERESTING TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 PEKANBARU

Elisa Kurnia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karena ada beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khususnya dalam berbicara. Peneliti menemukan bahwa beberapa orang murid kelas dua memiliki kemampuan yang lemah dalam berbicara, dibuktikan dengan mereka menemukan kesulitan dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggri…

THE EFFECT OF USING STRUCTURED NOTE-TAKINGSTRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 TAMBANG

Uswatun Hasana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik menga…

THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE PARAGRAPHAT THE FIRST YEAR STUDENTSOF STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 BANGKINANG BARATOF KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE P

Febriyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mempunyai 2 formulasi permasalan yaitu apakah kemampuan menulis paragraf naratif siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik dicto comp lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan tanpa menggunakan teknik dicto-comp dan apakah ada atau tidak pengaruh yang signifikan dari penggunaan teknik dicto-comp terhadap kemampuan menul…

THE EFFECT OF USING CORNERS STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC BOARDING JUNIOR HIGH SCHOOL DAREL HIKMAH PEKANBARU

Silvia Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman mendengar siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi Corners untuk kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional untuk kelas kontrol, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemah…

THE EFFECT OF USING DOUBLE-ENTRY JOURNALS TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 KUALA MERBAU OF MERANTI ISLAND REGENCY

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa tahun kedua dalam pemahaman teks narasi tanpa teknik Jurnal ganda, dan untuk menemukan kemampuan siswa tahun kedua dalam memahami narasi teks bacaan dengan menggunakan teknik Jurnal ganda. Dan juga untuk mendapatkan efek menggunakan teknik Jurnal ganda terhadap pemahaman membac…

THE EFFECT OF USING DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 11 PEKANBARU

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik men…

THE EFFECT OF ECHO READING STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL PLUS BINA BANGSA PEKANBARU

Satria Hamdani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMA Plus Bina Bangsa Pekanbaru, penulis menemukan bahwa siswa tidak bisa memahami arti teks dalam buku teks mereka di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Sebagai contoh beberapa siswa tidak bisa mengerti tentang isi membaca teks dan mengidentifikasi informasi teks. Jadi, penulis …

THE EFFECT OF USING GIST STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

Aisyah Bella Hikmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa sulit memahami ten tang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Maka dari itu penulis tertarik men…

THE EFFECT OF USING SHARED READING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 12 PEKANBARU

Yogi Sugara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi penulis, penulis menemukan bahwa pemahaman membaca siswa SMA Negeri 12 Pekanbaru rendah karena guru masih menggunakan strategi konvensional dalam mengajar pemahaman membaca. Jadi, dalam penelitian ini penulis ingin memperkenalkan salah satu strategi dalam mengajar pemahaman membaca untuk meningkatkan pemahama…

THE EFFECT OF USING WORD SPLASH STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 5 BAGAN SINEMBAH

Riani Sitorus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis…