Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mudah”

2,084 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Peningkatan Prestasi Belajar Pecahan Menggunakan Media Garis Bilangan Pecah pada Siswa Kelas III SDN Tampirwetan Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2011 – 2012

Yustina, Mujiyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar pecahan pada siswa kelas III SDN Tampirwetan, Kecamatan Candimulyo, Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2011/2012 menggunakan media garis bilangan pecah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model tindakan yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart dalam bentuk sikl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KONSEP PENAMBAHAN BAGI ANAK USIA 4-5 TAHUN

Octavia Sinta , Wahyuningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan CD Interaktif sebagai media pembelajaran alternatif pengenalan konsep penambahan bagi anak usia 4-5 tahun yang layak digunakan dalam kegiatan belajar baik belajar secara individu maupun kelompok. Kelayakan dalam hal ini ditinjau dari aspek pembelajaran, aspek isi, aspek tampilan dan aspek pemrogram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KWARTET UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 3SD

Aries K., Damay · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media kartu kwartet seri denah dan peta yang layak untuk mempermudah peserta didik dalam menghafal dan memahami kelengkapan peta pada pokok bahasan komponen denah dan peta mata pelajara Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 3 Sekolah Dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan yang mengacu pada pengem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

KEMAMPUAN GURU FIQIH DALAM PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM SIMPANGKUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

IRWANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini mengkaji tentang kemampuan guru fiqih dalam hal pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan guru fiqih yang berkaitan dengan evaluasi pembelajaran, serta untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran fiqih di sekolah. Kemampuan guru merupakan, keahlian dan keterampilan yang harus dimil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

ZAITUL WARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi model pembelajaran kooperatif (belajar kelompok) dan apa saja faktor pendukung dan penghambatnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara setelah dianalisa dapat disimpulkan bahwa implementasi model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 19 MUARA FAJAR PEKANBARU

ANDA ESTY EKA WARDANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan ditemukan gejala yang berkaitan dengan kurangnya kreativitas guru agama Islam dalam menyampaikan materi kepada peserta didik. Gejala tersebut dapat dilihat dari cara guru mengajar yang hanya menggunakan metode ceramah dan hafalan, sehingga aktivitas siswa sebagian besar mendengarkan, mencatat dan menghaf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KONSEP PENAMBAHAN BAGI ANAK USIA 4-5 TAHUN

Wahyuningrum, Octavia Sinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan CD Interaktif sebagai media pembelajaran alternatif pengenalan konsep penambahan bagi anak usia 4-5 tahun yang layak digunakan dalam kegiatan belajar baik belajar secara individu maupun kelompok. Kelayakan dalam hal ini ditinjau dari aspek pembelajaran, aspek isi, aspek tampilan dan aspek pemrograman. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

Evi Listiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana menyampaikan pesan – pesan kurikulum kepada peserta didik untuk membentuk kompetensi mereka sesuai dengan karakteristik dan kemampuan masing – masing. Tugan guru dalam implementasi KTSP adalah bagaimana memberikan kemudahan belajar kepada peserta didik, agar mereka mampu berinteraks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Rizky Shaleh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas di SMP Negeri 21 Pekanbaru dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan penulis menggunakan 3 (tiga) teknik pengumpulan data yaitu : 1. Observasi, 2. Wawancara, 3. Dokumentasi. Rumus yang digunakan pada penl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA MATA PELAJARAN SAINS MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 035 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Misna Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa. Sebagian siswa belum menunjukkan adanya motivasi dalam belajar, cenderung diam dan tidak ada keinginan bertanya. Anak kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran, hal ini tampak dari kegiatan anak yang sibuk seperti, melamun, dan bercerita dengan teman sebangkunya, berdasarkan fen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XIDI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KECAMATAN TAMBUSAI UTARA KABUPATEN ROKAN HULU

Sri Hartati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengalaman belajar adalah interaksi individu dengan lingkungan dimana dia belajar. Lingkungan yang dimaksud disini adalah seperti kehadiran guru, metode pengajaran yang digunakan, bahan pengajaran dan fasilitas-fasilitas sekolah. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh dari pengalaman belajar terhadap prestasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

APLIKASI KAMUS BERGAMBAR TIGA BAHASA (INDONESIA, INGGRIS DAN ARAB) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (Studi Kasus : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bintang Cendekia Pekanbaru)

Fauzan Ramon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar Bahasa Asing, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru masih menggunakan metode text book, sehingga kegiatan belajar mengajar pun cenderung kurang menarik dan cenderung kurang mampu mengembangkan kecakapan personal secara optimal, dan siswa pun cenderung merasa bosan dengan metode pembelajaran tersebut. Pada Tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

METODE DAN CORAK TAFSIR SAYYID MUHAMMAD RASYID RIDHA ( Studi Analisis Terhadap Tafsir Al-Manar )

Rahmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul : "METODE DAN CORAK TAFSIR SAYYID MUHAMMAD RASYID RIDHA (Studi Analisis Terhadap Tafsir al Manar)". Al-Qur'an merupakan kitab suci yang diturunkan kepada Rasulullah untuk diajarkan kepada manusia, untuk petunjuk dalam mengarungi kehidupan dunia dan persiapan untuk akhirat kelak. Untuk memahami kandungan al-Qur'an diperlukan adanya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT AL-FITYAH PEKANBARU

Syuib · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan salah satu upaya yang paling mendasar untuk membina dan mengembangkan potensi manusia yang harus disesuikan dengan nilai-nilai kebudayaan yang ada di masyarakat. Berbagai aspek pendidikan yang perlu dikembangkan secara berkelanjutan agar pendidikan yang dijalankan sesuai dengan kondisi yang ada di lapangan membuat para pakar pendidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN METODE DISKUSI PANEL DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SMP 1 GEMA KECAMATAN KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR

Ibrahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru ádalah komponen terpenting dalam proses pembejaran, peranan guru tersebut sangat menentukan berhasil atau tidaknya sebuah pembelajaran. Maka oleh karena itu seorang guru harus memahami secara konperhensif mengenai hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran seperti motode, strategi, media, materi, dan tujuan pembelajaran itu sendiri. Dalam dunia pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG GURU

Lastri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sepanjang sejarah pemikiran dalam Islam terdapat konsep yang bervariasi tentang guru. Konsep yang bervariasi itu berawal dari perbedaan persepsi dan interpretasi para pemikir, meskipun konsep yang bervariasi itu tetap bertumpu pada al-Qur’an. Salah seorang pemikir muslim yang turut memberikan kontribusi pemikiran dalam merumuskan konsep tentang guru di a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

POLA GERAK DOMINAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM DI SD KELAS BAWAH

F. Suharjana, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Senam merupakan alat pendidikan yang bertujuan memperkaya pengalaman gerak sebanyak-banyaknya serta meningkatkan kesegaran jasmani para peserta didik. Pembelajaran senam di sekolah dasar melalui pola gerak dominan serta pengembangaImya dengan tug as gerak yang disesuaikan dengan dunia anak-anak, yaitu dunia yang penuh dengan fantasi, imajinasi, k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

Edutainment For Children; Pengenalan Sains Bagi Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Alternatif Pengganti Kegiatan Menonton TV Di Sore Hari

R. Yosi Aprian Sari, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Selama ini sains dianggap sebagai sesuatu yang menyeramkan dan terlalu jauh dari dunia anak-anak. Untuk lebih mengakrabkan anak-anak dengan sains dapat dilakukan dengan pendekatan belajar sambil bermain, yaitu dengan memanfaatkan karakter anak dan perkembangan positif anak-anak usia sekolah dasar. Aktivitas kegiatan ini biasa dikenal sebagai edutainment. Keg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 6 TAMBUN SELATAN

Sugiardianingsih, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dan membuat daya tarik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 14 / 105 Berikutnya →