Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“2008”

508 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM SEBAGAI LANDASAN PEMANFAATAN DAN KEAKTIFAN SISWA BERPRAKTIKUM BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUDA PATRIA KALASAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Norma Hary, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Prestasi belajar siswa di pengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal antara lain: motifasi, keaktifan, minat, dan sikap. Sedangkan faktor eksternal antara lain: sarana dan prasarana, guru dan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan sarana dan prasarana laboratorium sekola sebagai landasan pemanfaatan dan kea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL IMPLEMENTASI PENGARUSUTAMAAN PENGURANGAN RESIKO BENCANA DAN PEMANASAN GLOBAL DALAM SUBJECT- SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) MELALUI BENCHMARKING STRAND SAINS BERBASIS KAJIAN KURIKULUM INTERNASIONAL

Budi, Purwanto, M.Si.; Maryati, M.Pd., Maryati, M.Pd.; Dr. Dadan, Rosana, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Undang-Undang nomor 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana dan Peraturan Pemerintah 21 tahun 2008, yang kemudian ditindak lanjuti dengan surat edaran Menteri Pendidikan Nasional RI nomor 70a/MPN/SE/2010 tentang Pengarusutamaan Pengurangan Resiko Bencana di Sekolah, membawa implikasi pada pendidikan sains. Muatan materi dalam mata pelajaran Sains …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL IMPLEMENTASI PENGARUSUTAMAAN PENGURANGAN RESIKO BENCANA DAN PEMANASAN GLOBAL DALAM SUBJECT- SPECIFIC PEDAGOGY (SSP) MELALUI BENCHMARKING STRAND SAINS BERBASIS KAJIAN KURIKULUM INTERNASIONAL

Budi, Purwanto, M.Si.; Maryati, M.Pd., Maryati, M.Pd.; Dr. Dadan, Rosana, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBUATAN BEBE ANAK UNTUK ISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PENGASIH

Sri , Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul pembelajaran pembuatan bebe anak di SMK Negeri 1 Pengasih, 2) mengetahui kelayakan modul pembuatan bebe anak pada standar kompetensi membuat busana bayi dan anak khususnya pada pembuatan bebe anak di SMK Negeri 1 Pengasih . Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D (Research & Development/penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

OPTIMALISASI PEMANFAATAN PERALATAN BENGKEL PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

Agus , Triyatno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi bengkel pemesinan dan keoptimalan pemanfaatan peralatan bengkel yang dilakukan oleh siswa di SMK Muhammadiyah 1 Salam. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan sumber data penelitian adalah kepala bengkel, guru praktik, dan siswa program keahlian teknik pemesinan. Responden siswa adalah siswa k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN SOMATIS-AUDITORI-VISUAL-INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 4 TAMBANG

DIDET TRALITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan “Untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIB SMP Negeri 4 Tambang dengan penerapan model pembelajaran langsung dengan pendekatan Somatis-Auditori-Visual-Intelektual (SAVI)”. Adapun rumusan masalahnya yaitu: “Apakah penerapan model pembelajaran langsung dengan pendekatan Somatis-Auditori-Visual-Intelektual (SAVI)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBANDINGAN TINGKAT KETERBACAAN BSE DAN NONBSE BAHASA INDONESIA UNTUK KELAS X SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA

Syarofah, Binti · Universitas Negeri Yogyakarta

Buku ajar merupakan salah satu bahan ajar tertulis yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Pemerintah pada tahun 2008 meluncurkan BSE (Buku Sekolah Elektronik) untuk mendukung ketersediaan buku ajar yang berkualitas dan murah. Selain itu, buku NONBSE dari penerbit swasta tetap digunakan sebagai sumber utama serta referensi pembelajaran. Eva…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MEREDUKSI MATHEMATICS ANXIETY DAN MENYUBURKAN PROBLEM SOLVING ABILITY DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING

Ketut Sutame, M.Pd; Harpinto, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemerintah menghendaki pembelajaran matematika di sekolah menengah mampu menghasilkan peserta didik yang memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif (Permendiknas No. 22 tahun 2006) dan pembelajaran yang menyenangkan (Permendiknas No. 41 tahun 2007). Pembelajaran yang mampu mendorong berpikir kritis dan kreatif tersebut adalah pembelajaran yang mengarahka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KESIAPAN GURU TKJ DALAM PENGAJARAN DAN KESIAPAN SARANA PRASARANA LABORATORIUM KOMPUTER PADA SMKN 1 DAN SMKN 2 DI KABUPATEN BIMA

Abdul Haris , Heryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kesiapan guru TKJ (teknik komputer dan jaringan) dalam pengajaran yang menggunakan laboratorium komputer pada SMKN 1 dan SMKN 2 di Kabupaten Bima dan mengetahui bagaimana sarana dan prasarana di Laboratorium Komputer pada SMKN 1 dan SMKN 2 di Kabupaten Bima sesuai dengan standar yang dipersyaratkan oleh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS) DENGAN METODE BUZZ GROUP SISWA KELAS VIII MTS MATHLABUL ULUM TAPUNG

Siti Arifah Aryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penerapan Strategi Pembelajaran Berorientasi Pada Aktivitas Siswa (PBAS) Dengan Metode Buzz Group Siswa Kelas VIII MTs Mathlabul Ulum Tapung. Di mana penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Kinerja Guru Rumpun IPA SMA (Biologi, Kimia, dan Fisika) se- Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Pascasertifikasi

Palupi, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru rumpun IPA SMA (Biologi, Kimia, dan Fisika) pascasertifikasi se-Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, ditinjau dari kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial serta kemampuan dalam aspek membuat perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian pembelajaran. Jenis penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pelaksanaan Pengembangan Profesionalisme Guru Pada SMK Negeri 3 Magelang

Sumiatun, Sumiatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pengembangan profesionalisme guru pada SMK Negeri 3 Magelang. Sekolah ini dipilih karena merupakan sekolah yang sudah melaksanakan SMM ISO 9001:2008. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, sampel sumber data dipilih secara purposive. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru SMK Negeri 3 M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TEAM QUIZ DAN LEARNING CELL MELALUI METODE TEAM QUIZ DAN LEARNING CELL

Rita, P.Khotimah; Mukhafifah, Mukhafifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika, (2) Pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) Efek interaksi antara metode pembelajaran dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Eksplorasi Perilaku ‘Information Literacy’ dalam Hubungannya dengan Kesuksesan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY

Wahyu, Setyaningrum; Sri, Andayani; Retno, Subekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perilaku ‘information literacy’ pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNY dan hubungannya dengan kesuksesan belajar, yang selanjutnya dapat digunakan sebagai dasar pengambilan kebijakan dalam penetapan materi pembekalan/perkuliahan bagi mahasiswa dalam mengantisipasi derasnya arus informasi. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PEMBERIAN TUGAS PETA PEMIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH PADANG LUAS

Nuralisanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar matematika sisiwa kelas VIII SMP Muhammadiyah Padang Luas setelah mengikuti pembelajaran menggunakan metode pembelajran cooperatif tipe jigsaw dengan pemberian tugas peta pikiran. Dalam penelitian ini rumusan masalaw dengan pemberian tugas peta pikiran. Dalam penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

STRATEGI PEMBELAJARAN YANG BERPANDU PADA TEORI BELAJAR SKINNER DENGAN PENERAPAN MODEL KOMPETISI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII1 SMP NEGERI 1 PERANAP

Asmita Neli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VIII1 SMP Negeri 1 Peranap melalui teori belajar Skinner dengan penerapan model kompetisi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran, mengatasi masalah pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE IMPROVEMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT LEARNING SMK N 3 YOGYAKARTA OF BUILDING SKILLS BEFORE AND AFTER THE IMPLEMENTATION OF TEACHER CERTIFICATION (ACADEMIC YEAR 2005-2010)

Dhiya’ul Fajri, Dhiya’ul Fajri · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at understanding the development of student achievement SMK N 3 Yogyakarta area of building expertise before and after the certification of teachers of the school year 2005-2010. Specifically, this study also seeks to identify the developmental competency of teachers in building expertise SMK N 3 Yogyakarta along with the implementation o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

THE STUDENTS’ ABILITY TO DIFFERENTIATE KINDS OF THE TEXT (GENRE) IN READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF SMAN 03 BANGKINANG

Arina Syukrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This paper entitles: “The Students’ Ability in Differentiate Kinds of Text (Genre) in Reading Comprehension at First Year Students of SMAN 03 Bangkinang”. The purpose of reading is not only gain information or verifies existing knowledge, but also to know kinds of text and select it. There are some varieties of text, and it is called genre. Each of the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX.2 MTs NEGERI MODEL KUOK

Yelpida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas IX-2 MTs Negeri Model Kuok melalui penerapan model pembelajaran interaktif. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah ” Apakah Penerapan Model Pembelajaran Interaktif dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas IX-2 MTs Negeri Model Kuok tahun ajaran 200…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN BANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIG SMP NEGERI 17 PEKANBARU

Salimah Diniyati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran model Advance Organizer dengan bantuan peta konsep dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Pekanbaru. Adapun perumusan masalahnya adalah “ apakah penerapan pembelajaran model Advance Organizer dengan Bantuan Peta Konsep dapat meningkatkan hasil bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 14 / 26 Berikutnya →