Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pair”

944 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan High Order Thinking pada Mata Pelajaran Fisika Peserta Didik Kelas X MAN Yogyakarta 3

Azza Ismu, Annisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika aspek kognitif peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model cooperative learning tipe Think Pair Share (TPS) dan model direct instructional, dan (2) Mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika aspek kognitif peserta didik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SEYEGAN SLEMAN DALAM MATA PELAJARAN TEKNIK DASAR OTOMOTIF

Muhammad, Nang Ali Hussein · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SEYEGAN SLEMAN DALAM MATA PELAJARAN TEKNIK DASAR OTOMOTIF Oleh : Muhammad Nang Ali Hussein 09504241006 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Efektiitas Penggunaan Metode Think Pair Share (TPS) Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammdiyah 1 Muntilan Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2015/2016

Ratnasari, Maharani Tri Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh prestasi belajar siswa kurang optimal yang disebabkan penggunaan metode pembelajaran yang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui apakah dengan penerapan metode pembelajaran Think Pair Share (TPS) lebih efektif dilihat dari prestasi belajarnya, jika dibandingkan dengan pembelajaran sejarah yang tidak m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN SPONTANEUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X MIA DI MAN 1 YOGYAKARTA

Rifa’i, Anwar; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiefektivitas model pembelajarankooperatiftipeThink Pair Share (TPS)danSpontaneous Group Discussion (SGD)denganpendekatansaintifikditinjaudarikemampuanpemecahanmasalahdankepercayaandirisiswa. Penelitaininimenggunakanmetodequasi experimentdengandesainpretest-posttest nonequivalent group design.Populasipenelitianmencakupselu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEORI PKK DI SMP NEGERI 3 MARGASARI

Meylany, Pemugari · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENERAPAN METODE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEORI PKK DI SMP NEGERI 3 MARGASARI Oleh : Meylany Pemugari 10511247002 Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui tingkat keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran teori PKK di SMP Negeri 3 Margasari, (2) Mengetahui peningkatan keaktifan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS SISWA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MENJAHIT KEMEJA PRIA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DI SMK NEGERI 6 PURWOREJO

Limiar, Khalima · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS SISWA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MENJAHIT KEMEJA PRIA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DI SMK NEGERI 6 PURWOREJO Oleh : Limiar Khalima NIM. 10513242007 ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah penerapan metode pembelajaran Practice-Rehearsal Pairs da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS XI BAHASA SMAN 4 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Rusdiana, Dyna · Universitas Negeri Yogyakarta

Le but de cette recherche est d’améliorer la compétence d’expression orale en français des apprenants de la classe XI Bahasa SMAN 4 Purworejo en employant la méthode de l’apprentissage coopératif Think Pair Share (TPS). Cette recherche est une recherche-action en classe. Le sujet de la recherche était des apprenants de la classe XI Bahasa SMAN 4 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PRACTICEREHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA MATA DIKLAT PERAKITAN DAN PENGOPERASIAN SISTEM KENDALI DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Kuswati, Kuswati · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PRACTICEREHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA MATA DIKLAT PERAKITAN DAN PENGOPERASIAN SISTEM KENDALI DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Oleh: Kuswati NIM. 07518244007 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan belajar siswa dalam mengikuti KBM, memperoleh langkah-langkah yang efektif pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPS di SMP N 2 Turi dan SMP N 3 Kalasan Kabupaten Sleman

Anika, Dina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dan model kooperatif tipe Think Pair Share terhadap hasil belajar IPS. Penelitian eksperimen ini menggunakan matched subjects designs. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VIII di SMP N 2 Turi dan SMP N 3 Kalasan. Sampel penelitian adalah peserta didi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Mufidah Triswardani, Mufidah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share (TPS), (2) meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi melalui penerapan teknik tersebut, dan (3) mengetahui respon siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean terhadap penerapan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Ulfah Cahyaningisih, Ulfa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Koperasi Yogyakarta dengan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), (2) mengetahui respon siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Koperasi Yogyakarta terhadap Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS).…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan

Nasrulloh, M. Farid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS), (2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), (3) model pembelajaran yang lebih efektif antara tipe Think-Pair-Share (TPS) dan tipe Numbered Heads Together (NHT) ditinjau dari prestasi dan sikap belajar mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK CHANGE OF PAIRS (BERTUKAR PASANGAN) DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP N 1 KASIHAN BANTUL

Setyaningsih, Devi; Listyani, Endang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif teknik Change Of Pairs (Bertukar Pasangan) dan model pembelajaran konvensional ditinjau dari kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII SMP N 1 Kasihan, serta mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Change Of Pairs (Bertukar Pasangan) lebih efektif di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE EIGHTH GRADE STUDENTS’ SPEAKING SKILLS OF SMP NEGERI 2 NUSAWUNGU THROUGH THINK-PAIR-SHARE STRATEGY

Pratiwi, Desy · Universitas Negeri Yogyakarta

This research study was aimed at improving the eighth grade students? speaking skills of SMP Negeri 2 Nusawungu through think-pair-share strategy. This study was an action research that consisted of two cycles. The participants of the study were the English teacher and students of SMP Negeri 2 Nusawungu. This research was carried out from February to March…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACAKAN NASKAH BERITA SISWA KELAS IX IPA MA WAHID HASYIM YOGYAKARTA MENGGUNAKAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS

Salamah, Robi Hasanatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membacakan naskah berita siswa yang disebabkan oleh rendahnya keaktifan, minat dan konsentrasi siswa terhadap pembelajaran keterampilan membacakan naskah berita, kurangnya keberanian siswa, serta kurang bervariasinya strategi pembelajaran yang digunakan. Strategi practice-rehearsal pairs dapat dijad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

TEKNIK PAIRED STORYTELLING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2013-2014

Yupita, Anis Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Les objectifs de la recherche sont de savoir: 1) la différence de compétence de la production orale du français des apprenants de la classe X du MAN Yogyakarta 1 de l’année scolaire 2013-2014 qui sont enseignés avec la technique paired storytelling et ceux qui ne sont pas enseignés avec la technique paired sorytelling; 2) la réussite de la techniqu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Perbedaan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif antara Tipe Think Pair Share (TPS) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Keterampilan Kerja Sama dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas XI IPA SMA Negeri

Situmorang, Risya Pramana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap: (1) keterampilan kerja sama (2) hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pernapasan manusia Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Wonosari. Jenis penelitian ini adalah quasi experi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE STUDENTS’ SPEAKING PRACTICES AT THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 1 GOMBONG THROUGH PAIR-TAPING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Aris Setiyorini, Yayuk · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPROVING THE STUDENTS’ SPEAKING PRACTICES AT THE ELEVENTH GRADE OF SMA N 1 GOMBONG THROUGH PAIR-TAPING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/ 2013 By Yayuk Aris Setiyorini 08202241011 ABSTRACT The study is aimed at improving the speaking skills of the XI IPS 1 students of SMA N 1 Gombong in the academic year of 2012/2013 through pair-taping. The pair-taping was…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFFORTS TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THE THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE IN GRADE XI OF SMA N 1 PREMBUN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Irawan, Nove · Universitas Negeri Yogyakarta

EFFORTS TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THE THINK-PAIR-SHARE TECHNIQUE IN GRADE XI OF SMA N 1 PREMBUN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013 By: Nove Irawan 08202241024 ABSTRACT The objective of the research was to improve the students’ reading comprehension of Grade XI at SMA N 1 Prembun in the academic year of 2012/2013 by using the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI STRATEGI KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA XI AK 2 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013

Windriyani Lia, Lia · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI STRATEGI KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA XI AK 2 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: Lia Windriyani 09403244055 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI AK 2 SMK Batik Perbaik Purworejo Tahun Ajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 13 / 48 Berikutnya →