Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“done”

5,424 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GROUP RESUME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 023 PULAU INGU KECAMATAN BENAI KABUPATEN KU

Nurma Yunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 023 Pulau Ingu melalui strategi pembelajaran aktif group resume pada materi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN 023 Pulau Ingu tahun ajaran 2012/2013. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MENULIS KARANGAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY INQUIRY PADA SISWA KELAS IV MI NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Syarifah Aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar menulis karangan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: siswa masuk kelas tidak tepat pada waktunya, perlengkapan belajar siswa kurang lengkap, siswa masih ada yang mengantuk dan siswa tidak mengerjakan tugas yang telah diberikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MENULIS KARANGAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY INQUIRY PADA SISWA KELAS IV MI NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Syarifah Aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI PANJATAN, PANJATAN, KULON PROGO

Siwi , Utaminingtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap kemampuan menyimak dongeng pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri Panjatan tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental Design dengan variabel terikat kemampuan menyimak dongeng, dan variabel bebasnya adalah media vid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MOTIVATIONAL STRATEGIS PADA SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH 014 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA

Roshalinda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi dilapangan pada siswa kelas Kelas II SD Muhammadiyah 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar yaitu rendahnya motivasi belajar Membaca pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan penerapan Motivation Strategis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 037 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sulbaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa Kelas III SDM 037 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. yaitu rendahnya minat belajar membaca siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan Penerapan Model Inside Outside Circle (IOC). Penelitian ini bertujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGIMOTIVATIONAL DESIGN OF INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI BERCERITA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 059 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Nedi Efendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan. Untuk itu maka seorang guru diharapkan mempunyai keterampilan dalam memilih metode yang tepat dalam menyajikan pelajaran sehingga dapat grow motivasi siswa dalam belajar Bahasa Indonesia Berdasarkan studi pendahulua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN METODE BRAIN STORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA SISWA KELAS V SDN 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Reni Maipera · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah penerapan Metode Brain Storming dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Berdasarkan hasil pengamatan ditemui beberapa gejala atau fenomena seperti: 1. Siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disampaikan o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRAINING MODEL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN 049 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Asmanidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan penomena yang terjadi dilapangan pada siswa kelas III SDN 049 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar, yaitu rendahnya kemampuan membaca puisi siswa, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan penerapan strategi Training Model. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi Training Model dalam mening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA ANAK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FOLLOW UP QUESTION SISWA KELAS V SD NEGERI 003 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Mila Fadhila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 003 Tampan Kota Pekanbaru.ditemui gejala- gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran bahasa Indonesia seperti Rendahnya kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur-unsur cerita. Dari 35 orang siswa hanya 13 orang yang dapat bercerita dengan baik, sedangkan sisanya belum dapat mengidentifikasi unsur-unsur cerit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

APLIKASI KAMUS BERGAMBAR TIGA BAHASA (INDONESIA, INGGRIS DAN ARAB) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (Studi Kasus : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bintang Cendekia Pekanbaru)

Fauzan Ramon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar Bahasa Asing, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru masih menggunakan metode text book, sehingga kegiatan belajar mengajar pun cenderung kurang menarik dan cenderung kurang mampu mengembangkan kecakapan personal secara optimal, dan siswa pun cenderung merasa bosan dengan metode pembelajaran tersebut. Pada Tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA NDONESIA MELALUI STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW LEARNED) DI KELAS IV SDN 021 INDRAPURI KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Fitriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam membaca pemahaman, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah KWL (Know-Want to Know-Learned) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca pemahaman pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Negeri 021 Indrapuri Kec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL KELAS V SDN 039 TAMPAN PEKANBARU

Irma Novita Zulkifli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fungsi dan tujuan pendidikan IPS di sekolah dasar adalah mempersiapkan, membina, dan membentuk kemampuan peserta didik yang menguasai pengetahuan, sikap, nilai dan kecakapan dasar yang diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini dilaksanakan karena rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN 039 Tampan Pekanbaru. Salah satu aternatif strat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN KARTU PANGGILAN SISWA KELAS III SDN 005 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Syuryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, dimana adanya sebagian siswa yang cepat bosan menghadapi pelajaran Bahasa Indonesia, hal ini terlihat siswa banyak yang meribut dikelas dan tidak memperhatikan penjelasan guru. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah teknik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MURID DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MURID KELAS V SD TARBIYAH ISLAMIYAH 076 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR

Rina Juliati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan strategi Reciprocal Teaching dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman murid pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD TI 076 Batu Belah, Kecamatan Kampar, Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kemampuan membaca pemahamana murid variabel X, dan penggunaan strategi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

Transformasi Gagasan Masyarakat Kewargaan (Civil Society) Melalui Reformasi Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia (Studi Pengembangan Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Era Reformasi)

Samsuri, Samsuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Gerakan reformasi politik nasional Indonesia pasca-1998 telah membuka peluang perbaikan kehidupan berbangsa dan bernegara di segala bidang. Di bidang pendidikan nasional, gagasan masyarakat kewargaan (civil society) memiliki arti penting dalam pembaharuan pendidikan kewarganegaraan yang sejalan dengan sistem politik demokratis. Penelitian ini dilakukan untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA MELALUI METODE SIMULASI SISWA KELAS IV SD NEGERI 009 KEBUN TINGGI KECAMATAN KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR

Ilyas Susanty · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara bahasa Indonesia siswa dalam berinteraksi, pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: kecendrungan menggunakan bahasa ibu, adanya sebahagian siswa kurang mengerti dengan bahasa Indonesia, dalam proses belajar mengajar guru menggun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY INQUIRY PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 031 TAMPAN PEKANBARU

Binti Muawanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) DI KELAS IV SDN CIANTRA 01 CIKARANG

Mudrikah, Sindi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT This research is based on the problem of students lack of reading comprehension skills in the Indonesian language subject in the fourth grade at SDN Ciantra 01. The issues identified are: students are not yet able to understand the content of the reading material well, students have difficulty answering questions related to the text, and students…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Meidiana Masri Nour Shafna (2023) : Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 13 / 272 Berikutnya →