Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“capaian”

1,442 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Media Lectora pada Pembelajaran Tematik-Integratif Berbasis Character Building bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah Bodon

Widiastuti, Asni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan media Lectora pada pembelajaran tematik-integratif berbasis Character Building pada tema Cita-citaku Subtema Aku dan Cita-citaku yang layak bagi peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah Bodon, dan (2) mengetahui efektivitas media Lectora pada pembelajaran tematik-integratif berbasis Character Building pada pada tema …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Evaluasi Kesiapan Satuan Pendidikan Dalam Pembelajaran Tematik Integratif Pada Sekolah Dasar di Kabupaten Lombok Timur

Jauhari, E.M Thontowi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesiapan satuan pendidikan di Lombok Timur dalam hal: (1) dukungan warga sekolah, (2) kesiapan kepala sekolah, (3) kesiapan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan penilaian pada pembelajaran tematik integratif, dan (4) kesiapan sarana dan prasarana penunjang pada proses pelaksanaan pembelajaran temat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengelolaan Kelas Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Barus Kabupaten Tapanuli Tengah

Ipo Asmidar, Limbong · Repository UIN Sumatera Utara

Pengelolaan kelas merupakan bagian dari manajemen pendidikan yang lebih khusus menekankan pada kemampuan atau kompetensi guru dalam menciptakan pembelajaran yang kondusif di kelas. Tentunya dengan memanfaatkan semua media pembelajaran yang ada mulai dari tata ruang, waktu yang diberikan, sumber belajar maupun terkait integritas guru dalam membangun interaksi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIVU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI NGOTO

ROFIQUL KHASANAH, ROFIQUL KHASANAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL ini merupakan program praktik pengalaman lapangan yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL ini diharapkan dapat memberikan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI NGOTO TAHUN AKADEMIK 2014/2015

FAJAR WANTORO, FAJAR WANTORO · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan dan penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di SD, yang kemudian dapat dipakai sebagai bekal untuk pengetahuan, keterampilan yang diperlukan dalam profesinya. Pengalaman tersebut juga dipakai dalam pengaplikasian ilmu yang te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE COOPERATIVE INTREGATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS IV DI SDN PUNDUNG, IMOGIRI, BANTUL

Nur Wahyu, Purboyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian mengetahui keefektifan metode Cooperative Intregated Reading and Composition terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IV di SDN Pundung, Imogiri, Bantul Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 4. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dan tes. Anal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI POSTER SESSION TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NEGRI KAMPAR

Neni Zahara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pencapaian tujuan pembelajaran merupakan hal penting. Salah satu permasalahan kurang tercapainya tujuan pembelajaran adalah rendahnya prestasi belajar siswa sehingga dibutuhkan strategi, metode atau model pembelajaran yang tepat agar tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan strategi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PEMIKIRAN AL-ZARNUJI TENTANG GURU DAN MURID DALAM KITAB TA'LIM AL-MUTA'ALLIM THARIQU AT-TA’ALLUM DITINJAU DARI TEORI MANAJEMEN KELAS

Khairani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu problem yang sering muncul dalam proses pembelajaran adalah bagaimana pola hubungan antara guru dan peserta didik. Al-Zarnuji yang dikenal melalui karya monumentalnya yaitu kitab Ta’lim al Muta’allim, yang sampai sekarang masih sangat melekat dan berpengaruh dalam lingkungan pendidikan pesantren, menawarkan pola hubungan guru dan murid dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas PAI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) di Mtsn 2 Medan

Pangihutan, Pangihutan · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam melaksanakan tugas, para guru tidak terlepas dari kesulitan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Karena itu, dibutuhkan peran pengawas guna membantu guru membuat rencana pembelajaran, dan proses belajar mengajar. Program yang dapat diselenggarakan dalam rangka pemberdayaan guru adalah supervisi akademik. Supervisi akademik adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

USAHA PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGREJO YOGYAKARTA

Sudrajat, Ajat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mind mapping dalam gambar siswa pada pembelajaran menggambar kelas III di SD Negeri Karangrejo Yogyakarta, dan pembelajaran mind mapping dalam menggambar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Karangrejo Yogyakarta dan objeknya adalah kreativit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Mata Pelajaran Matematika di Madrasah Aliyah NW, Kecamatan Suralaga, Lombok Timur, NTB

Hifni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi KTSP pada mata pelajaran matematika di MA NW, Kecamatan Suralaga, khususnya terkait dengan: (1) dukungan lingkungan eksternal (masyarakat sosial) dan internal (warga sekolah) terhadap penerapan KTSP; (2) kesiapan sarana prasarana dalam menunjang penerapan KTSP; (3) dukungan kepala sekolah dalam mener…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V MI AZZAHIDIN KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Fitri Dewi Jayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Reseach). Berdasarkanhasil pengamatan di Madrasah Ibtidaiyah Azzahidin Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru ditemukan beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya kemampuan siswa dalam menulis puisi antara lain yaitu: penggunaan metode dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA GAMBAR SERI YANG DIACAK PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM PEKANBARU

Syarifah Rafiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini membahas tentang pemakaian Media Gambar Seri yang diacak untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskriptif siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah, apakah dengan menerapkan Media Gambar seri yang diacak dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan deskriptif pada mata pela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE DRILL MATERI MEMBACA AYAT-AYAT PENDEK PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SIAK KECAMATAN SIAK KABUPATEN SIAK

A. HAMID. H · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam yang tergolong rendah. Menurut analisa sementara peneliti hal terebut dipengaruhi oleh metode atau cara mengajar guru yang kurang sesuai dengan materi yang diajarkan. Pada dasarnya banyak usaha yang dapat dilakukan oleh guru untuk meningkatkan aktivitas belajar s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pelaksanaan manajemen kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Balige Kabupaten Toba Samosir.

Sihite, Sontayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini membahas tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan pengevaluasian Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Madrasah Tsanawiyah Negeri Balige Kabupaten Toba Samosir. Secara metodologi penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis dan membuat interpretasi data yang dapat ditemu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Manajemen pembelajaran akhlak di Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Kuala Madu Langkat - Binjai

Anis, Mohd. · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi manajemen pembelajaran akhlak di Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Kuala Madu Langkat Binjai. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis dan membuat interpretasi data yang ditemukan melalui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 2 Bendahara Kecamatan Banda Mulia Kabupaten Aceh Tamiang

Faizah, Faizah · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen pembelajaran terdiri dari lima kegiatan, perencanaan pembelajaran, pengorganisasian pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, pengawasan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 2 Bendahara Kecamatan Banda Mulia …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pelaksanaan Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri 4 Takengon

Raudatussaadah, Raudatussaadah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 4 Takengon. Kata kunci : Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hal ini didasarkan pada maksud untuk mendeskripsikan realita sosial dan konkrit, sehingga sesuai dengan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Manajemen Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Ban Bangpu Yaring Pattani Thailand

Niwae, Yahaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kurikulum agama Islam (PAI) pada Sekolah Dasar Ban Bangpu Yaring Pattani Thailand Selatan dilihat dari segi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian jenis deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNALARAS DI SD INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA

Andini Kusuma , W · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bagi anak tunalaras, kesulitan yang dialami guru dan siswa tunalaras dalam melaksanakan pembelajaran, serta untuk mendeskripsikan peran guru pendamping khusus di kelas inklusi untuk anak tunalaras di SD Bangunrejo II Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian deskri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 13 / 73 Berikutnya →