Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“semin”

1,693 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2006

Meningkatkan Aktivitas Belajar Untuk Mencapai Tuntas Belajar Siswa SMP CitischoolMelalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Dilengkapi Modul Dan VCD Pembelajaran

Putriaji, Hendikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini ingin mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching didampingi modul serta media pembelajaran VCD dapat meningkatkan aktivitas siswa dan ketuntasan belajar matematika siswa dan seberapa besar aktivitas siswa mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Mengembangkan Kecakapan Matematika Siswa Pendidikan Dasar Kelas VII Sebagai Implementasi KBK

Ary Woro, Kurniasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Tulisan ini membahas hasil penelitian tentang model pembelajaran berbasis masalah untuk mengembangkan kecakapan matematika siswa pendidikan dasar kelas vii sebagai implementasi KBK. Penelitian ini mengacu pada model R & D yang dikembangkan oleh Dick and Carey dan dilaksanakan dalam 3 langkah besar yaitu (1) needs assessment…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Evaluasi dan Penilaian Interaktif Berbasis Web

Hernawati, Kuswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Hadirnya teknologi Internet berupa Web atau WWW (World Wide Web) dengan berbagai macam teknologi pendukungnya, telah memungkinkan dilakukannya komunikasi dan layanan informasi secara mudah dan efisien. Dengan menggunakan protokol http (hypertext tranfer protocol) sebagai basis komunikasi baku di Internet, semua bentuk komunikasi tr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Analisis Regresi dengan Metode Student Project di Jurusan Pendidikan Matematika

Endang, Listyani; Dhoriva Urwatul, Wutsqa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas dari pembelajaran dengan metode student project dari sisi kompetensi mahasiswa dalam mengaplikasikan analisis regresi pada masalah-masalah real. Selain kompetensi yang sifatnya kognitif penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran yang sifatnya non kognitif, yaitu, ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PRNDEKATAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERS. LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS II SMPN 32 SURABAYA

Masriyah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya prestasi belajar siswa dalam pelajaran matematika merupakan salah satu keluhan dari para guru di negara kita. Untuk menanggapinya telah diujicobakan dengan menerapkan beberapa model pembelajaran, antara lain model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan kontekstual. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui bagaimana k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK) PADA MATEMATIKA MATERI KESEBANGUNAN UNTUK SISWA SMP

Endah Budi, Rahaju · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam KBK telah dimasukkan tujuan-tujuan proses dalam pembelajaran, oleh karena itu diperlukan tes tertulis yang dapat digunakan untuk mengukur tujuan tersebut. Sistem penilaian yang digunakan adalah PBK (Penilaian Berbasis Kelas) dilaksanakan secara terpadu dengan kegiatan belajar mengajar dan dilakukan dalam bentuk-bentuk pengumpulan kerja siswa (porto…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PERANAN GURU SEBAGAI AKTOR UTAMA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

Effendi, Nawawi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tahun Pelajaran 2005-2006, pemerintah Indonesia melalui Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas), akan memberlakukan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Perbedaan yang mendasar dengan kurikulum nasional 1994 adalah dari segi pendekatan, dimana dalam KBK menggunakan pendekatan kompetensi dalam proses pembelajaran, hal ini berarti dalam KBK lebih menekan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PAKET PROGRAM PEMBELAJARAN MANDIRI BERORIENTASI PADA VIRTUAL REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ENERGI SECARA UTUH BAGI MAHASISWA FISIKA FMIPA UNNES

Wahyu, Hardyanto; Supriadi, Rustad; Isa, Akhlis; Sugiyanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Dari hasil analisis awal di lapangan, didapatkan hasil bahwa mahasiswa fisika kurang menguasai secara mendalam konsep-konsep fisika yang cenderung abstrak. Salah satunya adalah konsep mengenai energi. Fenomena ini cukup memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan permasalahan dengan cara mengubah pola pembelajaran yang selama ini diterapkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PENERAPAN TEKNIK BERTANYA DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Dwikoranto, Dwikoranto · Universitas Negeri Yogyakarta

Apabila siswa mendengarkan ceramah terus-menerus sehingga tidak ada timbal balik antara guru dengan siswa, perhatian siswa menjadi berkurang dan kelas tidak hidup. Berdasarkan latar belakang tersebut, dirumuskan permasalahan sebagai berikut : “Apakah penerapan teknik bertanya dalam pengajaran dan pembelajaran kontekstual pada sub pokok bahasan tekanan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BAGI MAHASISWA CALON GURU

Suharto, Linuwih; Sri, Hendratto; Siti, Khanafiah; Hadi, Susanto; Sunyoto Eko, N · Universitas Negeri Yogyakarta

Mempersiapkan calon guru, senantiasa disesuaikan dengan kebutuhan masa mendatang. Untuk masa sekarang perlu disesuaikan dengan kurikulum terkini, yaitu kurikulum 2004, yang bercirikan pola kompetensi dan kerja ilmiah. Maka calon guru tersebut harus juga menguasai kemampuan berkaitan dengan kerja ilmiah. Selama ini kerja ilmiah belum disampaikan secara la…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

MEDIA BERBANTUAN KOMPUTER, MODUL DAN PENDEKATAN LEARNING COMMUNITY SERTA AUTHENTIC ASSESSMENT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK

Edi, Istiyono; Supahar; Pujianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mendapatkan media pembelajaran berbantuan komputer dan modul yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Analisis Rangkaian Listrik; (2) Untuk mendapatkan langkah-langkah pendekatan learning community yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Analisis Rangkaian Listrik.; dan (3) Untuk mendapatkan bent…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

ANTISIPASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI MELALUI PENGEMBANGAN WIRAUSAHA OLAH DATA DAN ANALISIS STATISTIK SEBAGAI BISNIS JASA YANG PROSPEKTIF (STRATEGI MENUMBUHKAN LIFE SKILL DI PERGURUAN TINGGI MELALUI KEMITRAAN DENGAN INDUSTRI JASA)

Juli, Astono; Dadan, Rosana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model implementasi kurikulum berbasis kompetensi pada materi perkuliahan di Jurdik Fisika, mengembangkan ketrampilan dengan pendekatan kontekstual, mendesain siklus pengembangan kewirausahaan dalam bentuk collaboration action research dan menginventarisir kendala dalamnya. Rancangan riset dalam penelitian ini yakn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

SALAH KONSEPSI FISIKA DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA

Ahmad Abu, Hamid · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah konsepsi Fisika berada pada daerah pemahaman konsep seseorang. Konsep Fisika merupakan gejala atau ciri-ciri yang menyatu dengan objek. Mempelajari suatu konsep Fisika merupakan usaha untuk memaknai konsep, membangun gambaran konsep di dalam fikiran, menerapkan, dan mengembangkannya. Konsepsi Fisika adalah gambaran dalam fikiran seseorang tentang s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

23%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENDIDIKAN DI BERANDA TERDEPAN NEGARA PERBATASAN ENTIKONG

Yosada, Kardius Richi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kondisi pendidikan di kawasan perbatasan Entikong sungguh sangat memprihatinkan. Sekolah-sekolah yang ada tidak dibangun dengan pondasi yang kuat sehingga sudah banyak yang rusak dan tidak layak pakai. Kondisi ini sungguh sangat jauh berbeda dengan negeri tetangga Malaysia. Di Malaysia, sekolah-sekolah dibangun dengan baik serta dilengkapi dengan sarana dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGALAMAN PRAKTEK MENGAJAR DAN MINAT MEMILIH PROFESI GURU PADA MAHASISWA LPTK

Arief, Meta; Septiani, Delina Herdian · Universitas Negeri Yogyakarta

Tidak seluruh mahasiswa program studi pendidikan di Lembaga Pendidikan Tenaga Keguruan (LPTK) memilih guru sebagai profesi yang akan dijalani setelah lulus kuliah. Terutama pada LPTK yang Perguruan Tinggi Negeri (PTN) fenomena ini dimungkinkan karena motif pertama mahasiswa adalah asal diterima kuliah di Perguruan Tinggi Negeri. Akibat daripada tidak memilih…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Peran Guru Matematika dalam Mewujudkan Siswa yang Konstruktif melalui Pemecahan Masalah

Sugiman, Sugiman · Universitas Negeri Yogyakarta

Menyiapkan generasi sekarang untuk hidup di masa mendatang merupakan suatu keharusan. Dalam melaksanakan tugas tersebut, setiap guru matematika dapat mengambil peran sesuai dengan tugas yang diembannya, yaitu mengajarkan siswa untuk belajar matematika secara konstruktif dalam bingkai pemecahan masalah. Guru yang kreatif, siswa yang konstruktif, dan matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Problem-Based Learning Dan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika

Sintawati, Mukti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pembelajaran matematika menggunakan problem based learning dan problem posing ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Banguntapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Bagian Dari Pembentukan Karakter

Satrianawati, Satrianawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran matematika mengajarkan setiap orang untuk berfikir lebih logis dan realistis. Dunia matematika menjadi hal yang sangat indah untuk dijelajahi. Situasi ini menjadi perhatian para guru untuk mengajarkan matematika kepada siswa SD untuk berpikir dan bertindak secara logis dan konsisten. Ini dikarenakan usia siswa SD di dimulai antara 6-12 tahun. Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Materi Garis dan Sudut dengan Pendekatan Inquiry Berbantuan Software Wingeom

Pradipta, Dyah; Hernawati, Kuswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan lembar kegiatan siswa (LKS) berbantuan software Wingeom dengan pendekatan inquiry untuk siswa SMP kelas VII pada materi garis dan sudut serta mengetahui kualitasnya ditinjau dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN

Kusuma Wardani, Dewi; Indriayu, Mintasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepala sekolah mempunyai sejumlah peran yang harus dimainkan secara bersama, antara lain mencakup educator, manager, administrator, supervisor, motivator, entrepreneur, dan leader. Namun yang lebih penting lagi bahwa seorang kepala sekolah sebaiknya juga berfungsi sebagai pemimpin dalam menjalankan fungsi-fungsi pembelajaran. Termasuk berdiri di barisan terd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 85 Berikutnya →