Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“perang”

2,742 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Materi Bangun Segitiga dan Segi Empat Dengan Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII SMPN 1 Patuk

Khomsiatun, Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi bangun segitiga dan segi empat dengan penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada Kompetensi Dasar “Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah” yang layak digunakan dalam proses pembelajaran.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang SMP dengan Pendekataan SAVI (Somatik, Auditori, Visual, dan Intelektual)

Supiyati, Supiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran bangun ruang SMP dengan menggunakan pendekatan SAVI yang layak yaitu valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (Development research). Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel. Pengembangan perang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Teorema Pythagoras dengan Pendekatan IDEAL Berbantuan GeoGebra

Fitriyani, Wulan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) tingkat kevalidan hasil pengembangan perangkat pembelajaran Teorema Pythagoras dengan pendekatan IDEAL berbantuan GeoGebra; (2) tingkat kepraktisan hasil pengembangan perangkat pembelajaran Teorema Pythagoras dengan pendekatan IDEAL berbantuan GeoGebra; dan (3) tingkat keefektifan hasil pengembangan perangk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Bekerja Sama Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Pakem Sleman Yogyakarta.

Mulyaningsih, Endah Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif tipe group investigation yang layak dan efektif untuk menumbuhkembangkan keterampilan proses sains dan keterampilan bekerja sama peserta didik kelas X SMA N 1 Pakem Sleman Yogyakarta. Jenis Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan Bo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN INSTALASI SISTEM OPERASI BERBASIS GRAPHICAL USER INTERFACE (GUI) DAN COMMAND LINE INTERFACE (CLI) UNTUK SMK/MAK KELAS X TKJ

Hendrikus, Hendrikus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan perangkat pembelajaran Instalasi Sistem Operasi Berbasis Graphical User Interface (GUI) dan Command Line Interface (CLI) Untuk SMK/MAK kelas X TKJ (2) Mengetahui kualitas perangkat pembelajaran Instalasi Sistem Operasi Berbasis Graphical User Interface (GUI) dan Command Line Interface (CLI). Komponen perangka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kompetensi Sulit Matematika SMA di Riau

Aisyah, Ummi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran kompetensi sulit matematika SMA di Provinsi Riau yang berkualitas baik/layak yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi Trigonometri. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengembangkan perangkat pembelajaran kompetensi sulit matematika SMA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP

Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran membaca dan menulis adalah dengan melakukan inovasi model pembelajaran melalui penerapan pendekatan proses. Oleh karena itu, penelitian ini diarahkan pada pengembangan model perangkat pembelajaran membaca dan menulis berdasarkan pendekatan proses bagi siswa SMP. Dengan demikian, tujuan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP

Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran membaca dan menulis adalah dengan melakukan inovasi model pembelajaran melalui penerapan pendekatan proses. Oleh karena itu, penelitian ini diarahkan pada pengembangan model perangkat pembelajaran membaca dan menulis berdasarkan pendekatan proses bagi siswa SMP. Dengan demikian, tujuan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada Materi Limbah untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Ngabang

Utamiyosa, Adria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan perangkat pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi limbah yang layak digunakan dalam pembelajaran biologi, 2) mengetahui keefektifan perangkat pembelajaran kooperatif tipe TPS pada materi limbah terhadap motivasi dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran PadaMateri Pokok Kalkulus SMA Kelas XI Semester 2

Sumarno, Sumarno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran kalkulus SMA kelas XI semester 2 dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dan TAI yang layak digunakan dalam proses pembelajaran, serta mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan tersebut. berdasarkan pada kriteria dari Nieveen, yaitu valid, praktis, dan efekti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Materi Himpunan Menggunakan Pendekatan Kontekstual untuk Siswa MTs Al-Ishlahuddiny Lombok

Mulhamah, Mulhamah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan dan menghasilkan perangkat pembelajaran matematika materi himpunan menggunakan pendekatan kontekstual untuk siswa MTs Al-Ishlahuddiny Lombok, yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, yang mengembangkan perangkat pembelajaran meliputi si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri SMP dengan Strategi Pembelajaran Kolaboratif

Marlina, Mira · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran geometri SMP dengan pembelajaran kolaboratif yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan diadaptasi dari model pengembangan Dick & Carey. Tahap-tahap pengembangan perangkat pembelajaran meliputi: 1) analisis kebutuhan dan perumus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri SMP dengan Pendekatan Open-Ended Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis

Ariani, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran geometri bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP dengan pendekatan open-ended berorientasi kemampuan berpikir kritis yang valid, praktis, dan efektif ditinjau dari kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah research and development. Penelitian ini menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA

Hernawati, Kuswari; Mahmudi, Ali; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu kemampuan mendasar yang harus dimiliki mahasiswa adalah kemampuan komunikasi matematis. Kenyataan menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis mahasiswa masih kurang. Tulisan ini membahas hasil penelitian yang bertujuan untuk 1) mendeskripsikan karakteristik perangkat pembelajaran Geometri berbasis ICT yang dapat meningkatkan kemampuan komuni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik dengan Pendekatan Inkuiri

Anjarsari, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat pembelajaran menggunakan pendekatan inkuiri dalam pembelajaran IPA di SMP, (2) peningkatan keterampilan proses peserta didik setelah menggunakan perangkat pembelajaran IPA terpadu dengan pendekatan inkuiri, serta (3) peningkatan sikap ilmiah peserta didik setelah menggunakan perangkat pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN SIFAT KOLIGATIF DI SMA KELAS XII IPA SEMESTER I

ndriana, Iin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Pendidikan Kimia yang bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran sifat koligatif untuk SMA kelas XII IPA semester I dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran yang dihasilkan berdasarkan penilaian 5 orang guru kimia SMA. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA DAN HIDROLISIS GARAM DI SMA/MA KELAS XI SEMESTER GENAP

WIRAWATI, HELENA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran untuk pembelajaran larutan penyangga dan hidrolisis garam di SMA/MA kelas XI semester genap dan mengetahui kualitas dari perangkat pembelajaran tersebut berdasarkan penilaian reviewer yaitu lima orang guru kimia SMA/MA. Model pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGIMPLEMENTASIKAN MODEL HORSLEY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PENGUASAAN MATERI BELAJAR SISWA SMP

Maya , Istikhomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran IPA Terpadu yang mengimplementasikan model Susan Loucks- Horsley. Perangkat yang dikembangkan terdiri dari Silabus, RPP dan LKS serta mengetahui peningkatan keterampilan proses dan penguasaan materi belajar siswa. Penelitian pengembangan ini me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI METODE PERMAINAN KAPAL PERANG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

Neni, Triyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses pembelajaran IPS pada umumnya masih menggunakan metode ceramah dan kurang menerapkan model-model pembelajaran. Hal ini menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Permainan Kapal Perang dalam meningkatkan motivasi belajar IPS, serta mengetahui kendala-kendala yang dihadapi dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNSUR-UNSUR TRANSISI UNTUK SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1.

Helmita, Helmita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran unsur-unsur transisi untuk SMA/MA kelas XII semester 1. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prosedural. Prosedur pengembangan terdiri atas empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pengorganisasian, pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi