MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran membaca dan
menulis adalah dengan melakukan inovasi model pembelajaran melalui penerapan
pendekatan proses. Oleh karena itu, penelitian ini diarahkan pada pengembangan model
perangkat pembelajaran membaca dan menulis berdasarkan pendekatan proses bagi
siswa SMP. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model
perangkat pembelajaran membaca dan menulis berdasarkan pendekatan proses bagi
siswa SMP.
Penelitian ini mengikuti desain pengembangan model R2D2 (A Recursive,
Reflective Design and Development Model) yang diperkenalkan oleh Willis (1995),
yang terdiri dari tiga komponen, yaitu (1) penetapan, (2) desain dan pengembangan, dan
(3) penyebarluasan, dengan prosedur (1) pendefinisian, (2) perencanaan dan
pengembangan, dan (3) penyeberluasan. Uji coba produk dilakukan melalui (1) uji ahli
metodologi pembelajaran Bahasa Indonesia, dan (2) uji praktisi (guru Bahasa
Indonesia). Subjek uji coba meliputi kelompok ahli mmetodologi pembelajaran bahasa
Indonesia, dan kelompok praktisi yakni gurubahasa Indonesia. Instrumen penelitian
yang dipakai untuk mengumpulkan data meliputi angket, wawancara, dan tes,
sedangkan analisis data yang digunakan mencakup analisis kualitatif dan analisis
statistik deskriptif dan uji-t.
Pada tahap pertama (tahun 2012) ini penelitian ini telah berhasil mengembangkan
model Perangkat Pembelajaran Membaca dan Menulis Berdasarkan Pendekatan
Proses bagi Siswa SMP. Model parangkat pembelajaran tersebut mencakup (1) silabus
pembelajaran membaca berdasarkan pendekatan proses, (2) silabus pembelajaran
menulis berdasarkan pendekatan proses, (3) RPP membaca berdasarkan pendekatan
proses, (4) RPP menulis berdasarkan pendekatan proses, (5) bahan ajar membaca
berdasarkan pendekatan proses, dan (6) bahan ajar menulis berdasarkan pendekatan
proses. Hasil uji ahli dan uji praktisi (guru) menunjukkan bahwa model
perangkatnpembelajaran yang dikembangkan termasuk ke dalam kategori layak atau
baik, dengan skor rerata di atas 3.
Topik Terkait
Referensi Serupa
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari
PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI GURU SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari; Yayuk Eny, Rahayu
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES GENRE BAGI SISWA SMP
Syamsi, Kastam
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA TEMA HUJAN ASAM BAGI LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA SMP NEGERI 5 SLEMAN
Sari, Agri Hardeka
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS RPG MAKER XP UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Mishbahuddin, Wildan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMANGGUNG
Ayu Sri Maulida, Lutfia
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Project Based Learning (PjBL) Materi Daur Ulang Sampah untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kreativitas Siswa Kelas X SMAN 8 Yogyakarta
Kusumaningrum, Sih
PENGEMBANGAN BUKU PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BERBASIS PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMA DAN MA KELAS XI
Mubasiroh, Siti Latifah
PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN PEMODELAN PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA MATERI LARUTAN NON-ELEKTROLIT DAN ELEKTROLIT DENGAN PENDEKATAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL
Mualisah, Rifathul
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2013
PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI GURU SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari; Yayuk Eny, Rahayu · 2014
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2012
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2012
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES GENRE BAGI SISWA SMP
Syamsi, Kastam · 2012
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA TEMA HUJAN ASAM BAGI LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA SMP NEGERI 5 SLEMAN
Sari, Agri Hardeka · 2016
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS RPG MAKER XP UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Mishbahuddin, Wildan · 2013
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2013
PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI GURU SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari; Yayuk Eny, Rahayu · 2014
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2012
Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP
Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari · 2012
MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES GENRE BAGI SISWA SMP
Syamsi, Kastam · 2012
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL WEBBED DENGAN PENDEKATAN INQUIRY PADA TEMA HUJAN ASAM BAGI LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA SMP NEGERI 5 SLEMAN
Sari, Agri Hardeka · 2016
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS RPG MAKER XP UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Mishbahuddin, Wildan · 2013
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi · 2016