PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU YANG MENGIMPLEMENTASIKAN MODEL HORSLEY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN PENGUASAAN MATERI BELAJAR SISWA SMP

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat
pembelajaran IPA Terpadu yang mengimplementasikan model Susan Loucks-
Horsley. Perangkat yang dikembangkan terdiri dari Silabus, RPP dan LKS serta
mengetahui peningkatan keterampilan proses dan penguasaan materi belajar
siswa.
Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari
tahap mendefinisikan (define), tahap merencanakan (design), tahap
mengembangkan (develop), dan tahap menyebarkan (disseminate). Penelitian ini
dilaksanakan di MTs Al Ma’Had An-Nur Bantul. Data penelitian diperoleh
melalui lembar penilaian perangkat pembelajaran, angket respon siswa terhadap
LKS, lembar observasi keterampilan proses serta nilai tes kemampuan awal dan
tes kemampuan akhir (lembar pre-test dan post-tes).
Perangkat pembelajaran IPA yang bertemakan pencemaran air
dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan proses dan penguasaan materi
belajar siswa. Kualitas perangkat pembelajaran IPA berdasarkan penilaian dosen
ahli, teman sejawat dan guru IPA menghasilkan rerata penilaian silabus adalah
44.66 yang termasuk dalam kriteria sangat baik, rerata penilaian RPP adalah 66,00
yang termasuk dalam kriteria sangat baik, dan rerata penilaian LKS adalah 65,08
yang termasuk dalam kriteria sangat baik. Pembelajaran menggunakan perangkat
pembelajaran model Susan Loucks-Horsley dapat meningkatkan penguasaan
materi IPA ditunjukkan bahwa perolehan gain skor sebesar 0,7 dikategorikan
tinggi, serta rerata nilai pre-test sebesar 65,69 dan rerata nilai post-test sebesar
88,79 melebihi nilai KKM. Pembelajaran menggunakan perangkat pembelajaran
model Susan Loucks-Horsley dapat meningkatkan keterampilan proses
ditunjukkan bahwa peningkatan sebesar 0,7 dikategorikan tinggi, serta rerata skor
pada keterampilan proses 1: 77,62 dan keterampilan proses 2 : 94,25.


Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu, Susan Loucks-Horsley.

Topik Terkait

Sitasi