Mesin Referensi Akademik

Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe tink-pair share (tps) dan strategi pembelajaran teams games turnament (tgt) pada materi kubus dan balok di kelas viii mts darul ilmi batang kuis area tahun pelajaran 20

Aulia, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share (TPS) dan strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams games Tournament (TGT) pada matei kubus dan balok di kelas VIII MTs Darul Ilmi Batang Kuis area 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, …

Efektivitas pembelajaran koperatif Team Games Tournament dan Mind Mapping dalam meningkatkan hasil belajar bidang studi pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XII Sma Negeri 2 Pematangsiantar

Wahyuni, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran koperatif Team Games Tournament dalam meningkatkan hasil belajar bidang studi Pendidikan Agama Islam siswa, mengetahui keefektifan pembelajaran Mind Mapping dalam meningkatkan hasil belajar bidang studi Pendidikan Agama Islam siswa dan mengetahui perbandingan hasil belajar bidang studi Pendi…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament Dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI IPA MAS PAB 2 Helvetia

Oktari, Annisah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa terhadap model pembelajaran kooperaatif tipe team game tournament dan problem based learning di kelas XI A MAS PAB 2 Helvetia tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis peneli…

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIM-GAME-TURNAMEN (TGT) PADA SISWA KELAS V SD IT AL - MADINAH KOTA TANJUNG PINANG

Mahardany · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstract Tidak Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 101887 Bangun Sari Tnajung Morawa T.A 2018/2019.

Anggraini, Lenny Gusti · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) TANJUNG PINANG

Anisa Munfa'ati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

MODEL TOURNAMENT BELAJAR ANTAR TIM (TOBAT) UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH BOLAVOLI

Suhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is revealing the efforts to improve volleyball subject instructions of Department of Health and Recreation Education, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University. This is an action research with one single cycle. The first cycle consisted of 4 meetings which was evaluated and reflected to plan the next cycle. The su…

Upaya peningkatan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran akidah akhlak materi sifat wajib bagi ALLAH SWT yang nafsiyah, salbiyah, Ma'anni, dan Ma'nawiyah dengan menggunakan strategi teams games tournaments (TGT) di MTSS PAB-5 Klambir V kec. Ham

Putra, M. Irwansyah · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI MA MA’ARIF SUKAJADI

MUHAMMAD RAZIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas XI MA Ma’arif Sukajadi setelah mengikuti pembelajaran menggunakan penerapan strategi pemecahan masalah dengan model pembelajaran Kooperatif Tipe TGT. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimana penerapan strategi pemecahan masalah melalui…

EFEKTIVITAS MODEL TEAM-GAME-TURNAMEN PADA PEMBELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI SLEMAN

Iswari , Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui hasil belajar siswa pada pembelajaran PDTM menggunakan metode TGT dan non TGT, (2) mengetahui efektifitas model TGT pada pembelajaran PDTM, (3) mengetahui perbedaan hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian experiment. Dalam pelaksa…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE JIGSAW LEARNING DENGAN SISTEM TURNAMEN UNTUK MENIGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI I SUNGAI LALA KEC. SUNGAI LALA KAB. INDRAGIRI HULU

Suraji · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

MODEL TOURNAMENT BELAJAR ANTAR TIM (TOBAT) UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH BOLAVOLI

Suhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is revealing the efforts to improve volleyball subject instructions of Department of Health and Recreation Education, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University. This is an action research with one single cycle. The first cycle consisted of 4 meetings which was evaluated and reflected to plan the next cycle. The su…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Al-Husna Marendal

Trisni, Trisni · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dan Tipe Students Teams Achievement Division Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMK Negeri 1 Pantai

Fitriana, Fitriana · Repository UIN Sumatera Utara

Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa ditentukan oleh kemampuan berpikir dan variansi jawaban siswa terhadap matematika. Kemampuan pemecahan masalah dapat dibentuk dengan baik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan model pembelajaran koo…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SISWA KELAS IX SMPN 2 NGAGLIK SLEMAN

Rizkinia, Zela Kartika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan hasil belajar siswa kooperatif STAD dan TGT pada mata pelajaran TIK kelas IX di SMPN 2 Ngaglik Sleman Yogyakarta. Penelitian ini diterapkan pada siswa kelas IX semester II. M pembelajaran kooperatif dan model pembelajaran koopertif TGT diterapkan pa kelas IX D dengan jumlah siswa pada masing yang digunakan dalam peneli…

Perbandingan Keefektifan Model Quantum Teaching dan Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT) pada Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Prestasi belajar dan Motivasi Belajar Siswa SMP

Trisnawati, Trisnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran (Quantum Teaching dan Cooperative Learning tipe TGT) dan membandingkan keefektifan model pembelajaran (Quantum Teaching dan model pembelajaran Cooperative Learning tipe TGT) pada pembelajaran matematika ditinjau dari aspek prestasi belajar matematika dan motivasi belajar siswa. Pe…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN DASAR OTOMOTIF SEPEDA MOTOR PADA SISWA KELAS X JURUSAN SEPEDA MOTOR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO

Alfian , Banuarli · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Teams Game Turnamen (TGT) terhadap Motivasi Belajar dan Keterampilan Matematika Siswa SMP (Studi eksperimen di SMP Pembangunan Piyungan)

Syahrir, Syahrir · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan pembelajaran kooperatif tipe TGT pada aspek motivasi belajar maupun keterampilan matematika siswa kelas VII SMP Pembangunan Piyungan tahun pelajaran 2010/2011; dan 2) membandingkan keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan metode pembelaj…

Perbandingan Kompetensi Matematika, Sikap, dan Minat Siswa Belajar Matematika Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan Group Investigation (GI) Siswa Kelas VII SMPN 4 Gamping Sleman Yogyakarta

Sartika, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT dan pembelajaran kooperatif tipe GI yang ditinjau dari aspek kompetensi matematika, sikap, maupun minat siswa terhadap matematika; menyelidiki perbedaan kompetensi matematika, sikap, dan minat siswa terhadap matematika menggunakan metode pembelajaran kooperatif…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI SMAN 1 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Hafizhah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA 1 Kampar Tahun Ajaran 2010/2011. Dalam rangka mengumpulkan data penelitian ini, peneliti menggunakan hasil analisis uji homogenitas dan data uji hipotesis. Data uji homogenitas digunakan untuk mengetahui kehomogenan kedua sampel. Dari hasil analisis diper…