Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“each”

6,010 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

RISKA RAYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengaruh penerapan metode Unit Teaching (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan terhadap motivasi belajar siswa (Variabel terikat/dependent atau variabel Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap penerapan metode Unit Teaching terhadap motivasi belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Learning Cycle 5e Pada Siswa Kelas Vii Mts Al-Washliyah Bangun Purba

Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya nilai matematika siswa adalah karena kurangnya minat siswa dalam mempelajarinya. Alasan mereka tidak berminat mempelajarinya adalah karena mereka tidak dapat melihat manfaat dari mempelajari matematika yang bersifat abstrak. Oleh karena itu, siswa dituntut untuk memiliki kemampuan koneksi matematis yang b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

NORHAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Terbatasnya media pembelajaran berbasis komputer yang digunakan di sekolah, menjadi pertimbangan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (An…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

RASMAINI, 11211201535 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching (pembelajaran terbalik) (variabel bebas/independen/variabel X) dan aktivitas belajar siswa (variabel terikat/dependen/variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUNGARAYA

OKTAGIATI, 11215202571 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bungaraya yang belajar menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning) dengan menggunakan alat peraga dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengaruh Team Teaching Pendidik Pada Pengenalan Tema Rekreasi dan Pekerjaan Terhadap Pengembangan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di Kecamatan Pringgasela Kab. Lombok Timur Tahun Pelajaran 2015/2016.

Ashari, Moh Alwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mendeskripsikan pengaruh team teaching pendidik pada pengenalan tema rekreasi dan pekerjaan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak usia dini, dan (2) mengetahui efektivitas team teaching pendidik pada tema rekreasi dan pekerjaan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak usia dini. Penelitian ini adalah pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Teaching Accommodation and Modification for Students with Learning Disabilities in Elementary Inclusive Classrooms

Sari, Rudiyati M.Pd; Dr. Mumpuniarti, M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

The general purpose of the research is to make a handling model of the children with learning disabilities based on accommodations and modification of learning collaborating with researchers from Chiang Mai University. The specific purposes of the research are: 1) To make a guide-book of handling the children with learning disabilities based on learning …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MODEL EDUPRENEURSHIP PELOPOR SMK TECHNO, TEACHER, AND SCHOOLPRENEUR (TAHUN KE 1)

Dr. M.Bruri, Triyono; Sugiyono, Sugiyono; Herminarto, Sofyan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) kondisi pembelajaran prakarya dan kewirausahaan dalam meningkatkan kompetensi technopreneurship siswa di SMK; 2) kondisi pengembangan keprofesionalan guru SMK dalam meningkatkan teacherpreneurship; 3) pola pengelolaan sumber dana di SMK; dan 4) menemukan kerangka model edupreneurship untuk SMK. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LEVEL OF KNOWLEDGE ON INJURY PREVENTION AND CARE FOR PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN ELEMENTARY SCHOOLS IN BAYAT, KLATEN

Suroto, Dedi Joko · Universitas Negeri Yogyakarta

It seems that the Physical Education teachers for elementary schools in Bayat Klaten, Central Java find it hard in dealing with sports injuries during physical education lessons. This study intends in finding the level of knowledge on the Injury Prevention and Care aimed for the physical education teachers in elementary schools in Bayat, Klaten. This resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA MELALUI STRATEGI GUIDE TEACHING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 019 LUBUK AGUNG KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dariyus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada Sekolah Dasar Negeri 019 Lubuk Agung Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar melalui Strategi Guided Teaching dimana pembelajaran tersebut ditemukan beberapa gejala atau fenomena diantaranya Anak kurang aktif pada mata pelajaran yang disajikan, hal ini terlihat d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI EACH ONE TEACH ONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI ORGANISASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 028 DESA RIMBO PANJANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Islamiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi organisasi di kelas V Sekolah Dasar Negeri 028 Desa Rimbo Panjang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar melalui strategi Each One Teach One. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar PKn materi organisasi pada siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

DEVELOPING LIBRARY-BASED ENGLISH TEACHING LEARNING ACTIVITIES FOR THE FIFTH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AT SD AL MUJAHIDIN WONOSARI

Anindhita, Yotie Gita · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study are to find out the possible library-based activities and the characteristics in the English teaching and learning processes at class VA of SD Al Mujahidin Wonosari in academic year of 2011/2012. This study is Research and Development (R and D). The procedure was as follow: conducting the needs analysis, writing the course grid,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

DEVELOPING A POP UP BOOK WITH AUDIO AS MEDIA FOR THE TEACHING OF LISTENING TO THE THIRD GRADE STUDENTS OF SD NEGERI ADISUCIPTO 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Firstyani, Amy · Universitas Negeri Yogyakarta

The study is aimed at producing a Pop Up book as to examine the development of it as a media in the teaching of listening for the third grade students of SDN Adisucipto 2. The thesis discusses the development of the Pop Up book for the teaching of listening. Since the purpose of this study is to develop a product used for the teaching process, this research…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

DEVELOPING FLANNEL POP – BASED ENGLISH LEARNING ACTIVITIES FOR FOR TEACHING LISTENING AND SPEAKING AT GRADE FOUR OF SD NEGERI MARGOSARI

Sulistyani, Erna · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed to develop Flannel Pop – based English learning activities for teaching listening and speaking at grade four of SD Negeri Margosari. Three research questions were asked on how: (1) flannel pop – based English learning activities are developed, (2) flannel pop – based English learning activities look like and (3) the characteristics of fl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOVERATIVE TIPE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 04 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fadli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 04 Kampar Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar pada siswa kelas VII B mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ditemui gejala-gejala yang menunjukkan kurangnya motivasi belajar siswa diantaranya : Sebagian siswa kurang tanggap terhadap pelajaran Agama Islam yang disampaikan o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOVERATIVE TIPE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 04 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

FADLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 003 TAMPAN PEKANBARU

Amaliah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research).Berdasarkanhasilpengamatan di SDN 003 Tampan Pekanbaru, ditemui beberapa gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar khususnya pada pelajaran matematika, seperti nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai KKM. Penggunaan metode dalam pembelajaran kurang bervariasi, hanya sebagia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

DESIGNING MATERIALS ACCESSIBLE TO TEACHERS FOR THE ENGLISH LEARNING OF THE FOURTH GRADE STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOLS AT THE AMBAL SUB DISTRICT OF KEBUMEN REGENCY

Andayani, Wuwuh · Universitas Negeri Yogyakarta

DESIGNING MATERIALS ACCESSIBLE TO TEACHERS FOR THE ENGLISH LEARNING OF THE FOURTH GRADE STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOLS AT THE AMBAL SUB DISTRICT OF KEBUMEN REGENCY By: Wuwuh Andayani 07202244107 ABSTRACT The objective of this research was to design materials accessible for teachers which ease them in teaching English to elementary school children. Th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PROBLEM SOLVING BASED TEACHING DI KELAS IV SD KANISIUS KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Istijani, Christiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan metodeproblem solving based teaching dalam meningkatkan prestasi belajar IPS di kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) model Kemmis dan Mc Taggart. Penelitian dilaksanakan melalui tiga siklus, dimana tiap siklus ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN PADA MATERI MENGHARGAI KEPUTUSAN BERSAMA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 031 KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Nurwidatul Jannah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas Berdasarkan hasil pengamatan di SD Muhammadiyah 031 Kemang Indah, ditemui beberapa gejalagejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar antara lain : Informasi yang peneliti peroleh bahwa hasil belajar siswa secara klaisikal atau rata-rata kelas baru mencapai 65, artinya nilai tersebut masih rendah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 11 / 301 Berikutnya →