Mesin Referensi Akademik

MODEL PEMBELAJARAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

HABIBI, ILHAM · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Down Passing Learning Model Volleyball Game For Grade V Elementary School Students. Thesis. Major Penjaskesrek. Faculty of Teacher Training and Education. Islamic University “45” Bekasi. The purpose of this research is to develop the Pass learning model under the fifth grade elementary school volleyball game which can later be accepted by teachers and …

GAMBARAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI SEKOLAH DASAR

Fradita, Meylia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Name : Meylia Widya Fradita Courses : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Heading : Gambaran Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen di Sekolah Dasar This research was motivated by the low learning outcomes of students in science subjects. This is seen from students only hearing, writing and memorizing what is expla…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar

Anggita, Pricilla · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Pricilla Anggita, 41182911170096, The Effect of the problem based learning model on the learning outcames of grade VII students in Fiqih subjects at the Madrasah Tsanawiyyah Sirojul Munir Bekasi in the 2021/2022 academic year. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi. Learning is one of…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

GUNARSO, BOBY · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Boby Gunarso. 41182911170059. EFFECT OF FLIPPED CLASSROOM LEARNING MODEL ON STUDENT LEARNING ACTIVITY IN PAI LESSON AT SMKN 10 BEKASI CITY. Islamic education study program. Islamic education study program. Islamic University "45" Bekasi. 1443 H/2022 M. 74 pages and 21 pages of attachments. This study aims to determine the effect of the Flipped C…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar

Anggita, Pricilla · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Pricilla Anggita, 41182911170096, The Effect of the problem based learning model on the learning outcames of grade VII students in Fiqih subjects at the Madrasah Tsanawiyyah Sirojul Munir Bekasi in the 2021/2022 academic year. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University “45” Bekasi. Learning is one of…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

GUNARSO, BOBY · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Boby Gunarso. 41182911170059. EFFECT OF FLIPPED CLASSROOM LEARNING MODEL ON STUDENT LEARNING ACTIVITY IN PAI LESSON AT SMKN 10 BEKASI CITY. Islamic education study program. Islamic education study program. Islamic University "45" Bekasi. 1443 H/2022 M. 74 pages and 21 pages of attachments. This study aims to determine the effect of the Flipped C…

Book review: Developing digital detectives: Essential lessons for discerning fact from fiction in the ‘Fake News’ Era

Ashley Cooksey · DOAJ Open Access Articles

Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru.

Ratna Wijayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ratna Wijayanti,(2021): Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas lembar kerja peserta didik berbasis project based learning pada materi panas dan perpindahannya. Penelitian ini dilatar …

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS ISLAM MATERI BENDA-BENDA SEKITAR KITA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU

Elvi Unniyah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elvi Unniyah, (2021): Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar Kita Pada Madrasah Ibtidaiyah Di kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa, (Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar kita pada madrasah ibtidaiyah kota pekanbaru) siswa yang valid …

PENGEMBANGAN (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU

DINA ISTIQOMAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dina Istiqomah, (2021): Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta didik pada Madrasah Ibtidaiyah di Kota Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran LKPD pada mata pelaja…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN TERINTEGRASI NILAI ISLAM PADA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KOTA PEKANBARU

YULIA SEPTI WAHYUNI, YULIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, (Analysis, Design, Development, Implementation and Depvelpoment). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Terintegrasi Nilai Islam Pada siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpad…

Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Pekanbaru

Rani Magdalenam, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rani Magdalenam, (2021): Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan Inkuiri pada Pembelajaran Matematika Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Pekanbaru Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Kevalidan dan Kepraktisan Pengembangan Multimedia Online pada Aplikasi Camtasia Studio 2018 Berbasis Pendekatan…

IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MENGKONSUMSI MAKANAN DAN MINUMAN HALAL (Studi Kasus: SMPIT Titian Ilmu Kota Bekasi)

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Islamic Religious Education is held with the intention of educating students to have noble character and understanding. Prevent from consuming haram food and drinks. In this study, the formulation of the problem proposed 1) How is the implementation of Islamic Religious Education learning at SMPIT Titian Ilmu Bekasi?. 2) How do teachers increase students’…

IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SISWA MENGKONSUMSI MAKANAN DAN MINUMAN HALAL (Studi Kasus: SMPIT Titian Ilmu Kota Bekasi)

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Islamic Religious Education is held with the intention of educating students to have noble character and understanding. Prevent from consuming haram food and drinks. In this study, the formulation of the problem proposed 1) How is the implementation of Islamic Religious Education learning at SMPIT Titian Ilmu Bekasi?. 2) How do teachers increase students’…

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif terhadap Literasi dan Karakter Siswa pada Tema 9 Materi Energi Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Suryani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Suryani (2020): Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif terhadap Literasi dan Karakter Siswa pada Tema 9 Materi Energi Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh jarang media pembelajaran yang dilengkapi dengan permasalahan untuk mengajarkan peserta didik dalam menumbuhkan nilai-nilai karakter sesuai jati diri …

Pengaruh Model Pembelajaran High Scope Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 3-4 tahun di PAUD Azzahra Preschool Tahun Ajaran 2019-2020

Erna, Tanti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini.bertujuan untuk:”mengetahui.pengaruh.model.pembelajaran high scope terhadap.perkembangan.sosial emosional.anak di PAUD Azzahra Preschool, dan mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran high scope dan model pembelajaran kelompok.terhadapperkembangan sosial emosional anak di Paud.Azzahra”Preschool. Jenis.penelitian”ini.adalah”peneliti…

Pengaruh Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Kelas IV MIN 4 Kota Medan

Ningrum, Ajeng Sestya · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1.) Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa dengan menggunakan Model Konvensional di MIN IV Kota Medan, 2.) Hasil Belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran CIRC di MIN IV Kota Medan, 3.) Pengaruh Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Hasil Belajar Bahasa I…

Pengaruh Media Teka-Teki Silang dan Video Animasi Tentang Sarapan Pagi Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SDN 101778 Medan Estate Tahun 2020

Pohan, Maharani · Repository UIN Sumatera Utara

Breakfast is included in one of the thirteen basic message of balanced nutrition. For school children breakfast sufficient proven to improve learning concentration and stamina thus improving learning achievement. Often school children ignore breakfast on the grounds of lack of time, not hungry or no appetite. Though breakfast is not just a booster stomac…

MODEL PEMBELAJARAN TGT SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN IPS

Sugiharti, Rini Endah; Arrahim, Arrahim; Herlita, Meilina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Social Sciences (IPS) is a science designed to instill knowledge of values, attitudes, and understanding in subject matter so that students can participate in daily life. This study aims to improve student learning outcomes in elementary school social studies subjects. This type of research uses a qualitative approach and the data analysis process…

Data (il)literacy education as a hidden curriculum of the datafication of education

Pekka Mertala · DOAJ Open Access Articles

This position paper uses the concept of “hidden curriculum” as a heuristic device to analyze everyday data-related practices in formal education. Grounded in a careful reading of the theoretical literature, this paper argues that the everyday data-related practices of contemporary education can be approached as functional forms of data literacy education: de…