Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“post-test”

1,517 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

The effect of applying sentence combining technique on students’ achievement in writing descriptive text at mas al-ittihadiyah bromo in 2016/2017 academic year

Ningsih, Sri Ayuratma · Repository UIN Sumatera Utara

This reserach was aime to know: (1) the students’ achievement in writing descriprtive text that was taught by using Sentence Combining Technique, (2) the students’ achievement in writing descriptive text that was taught by using lecturing method (3) whether there was significant effect on the students’ achievement in writing descriptive text at MAS Al-It…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

The effect of peer response technique on student’s achievement in writing descriptive text at second grade of smp Muhammadiyah 02 Medan in 2016/2017 academic years

Melni, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of this study is to investigate the effect of PRT on the students? achievement in writing Descriptive Text. This research is an experimental which was conducted at SMP Muhammadiyah 02 Medan Jl. Pahlawan no. 97, Sumatera Utara, Indonesia. Academic year 2016/2017. The population of this research was the second grade which distributed into two cl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Improving the students’ achievement at writing descriptive text by using guided writing at mas pab 2 helvetia Medan

Sibarani, Agus Surya · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to improve the students‘ ability at writing descriptive text by using guided writing at the tenth grade students of MAS PAB 2 Helvetia Medan. This research was conducted by using classroom action research, which carried out through four steps, they were planning, action, observation, and reflection. The subjects of this study were the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik role playing terhadap kepedulian sosial sesama teman sebaya di sma islam azizi medan”.

Ardiyanti, Silva · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Islam Azizi Medan dimana terdapat siswa yang memiliki kepedulian sosial sesama teman sebaya yang cendrung rendah. Dengan indikator saling tolong menolong, simpati dan empati, bekerjasama, saling menghargai, bersopan santun, dukungan sosial dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh bimbingan kelompok terhadap sopan santun siswa kelas xi mas pp irsyadul islamiyah tanjung medan kabupaten labuhanbatu selatan

Pasaribu, Ira Kamal · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok terhadap perilaku sopan santun siswa kelas XI MAS PP Irsyadul Islamiyah Tanjung Medan Kabupaten Labuhanbatu Selatan ?”.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas XI MAS PP Irsyadul Islamiyah Tanjung Medan Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Increasing the students’ ability in past continuous tense through mistake buster technique at MTS. HIFZHIL QUR’AN ISLAMIC CENTRE

Harahap, Hartati · Repository UIN Sumatera Utara

This research has a purpose to improve the students’ ability in learning past continuous tense through Mistake Buster technique in the VIII grade at MTs Hifzhil Qur’an Islamic centre Medan 2016/2017 academic year. The subject of this research consisted of 32 students of VIII-2. The method used in this research was classroom action research. In this case the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Improving the students’ reading comprehension by using concept oriented reading instruction (cori) strategy at ten grade senior high school at Ma Hifzhil Quran Islamic Centre

Damayanti Pasaribu, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to know Concept Oriented Reading Instruction can improve the students’ reading comprehension. The subjects of this research were ten grade students of MA Tahfizhil Quran Islamic Centre. This research was conducted by using classroom action research. This research was usedpre-test and post-test data, interview sheet, observation sh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh Penggunaan Metode Hypnoteaching terhadap peningkatan Motivasi dan Nilai Membaca Siswa pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Unggul Tenggarong.

Zainuddin, Mumammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching dalam peningkatan motivasi siswa, (2) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching terhadap nilai membaca siswa dan (3) pengaruh penggunaan metode Hypnoteaching terhadap peningkatan motivasi belajar dan nilai membaca siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-exper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PASCA UJI KOMPETENSI GURU MATEMATIKA DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA YOGYAKARTA

Christian Hosky, Marak · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) gambaran pelaksanaan program diklat Pasca UKG In On In guru matematika jenjang SMA di DIY dari aspek context, input, process, dan product; (2) hambatan dalam pelaksanaan diklat; (3) upaya dalam mengatasi hambatan pelaksanaan diklat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek penelitian yaitu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Learning Management System pada Pembelajaran Biologi Sistem Reproduksi Manusia untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Aplikasi Konsep Peserta Didik Kelas XI

Hidayat, Muhammad Luthfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan Learning Management System (LMS) biologi kesehatan reproduksi berbasis platform Quipper School untuk peserta didik kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Klaten, (2) mengembangkan perangkat lunak LMS biologi yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan penguasaan konsep peserta didik pada pembelajaran biolo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 SLEMAN TAHUN AJA

PUTRI, ANANDA · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi dan Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Sleman Tahun Ajaran 2015/2016 melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantu Media Ular Tangga Akuntansi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Experiential Learning Model untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Problem Solving Peserta didik SMP

Taufiq, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis Experiential Learning Model yang dikembangkan dalam penelitian ini; dan (2) menguji keefektifan penerapan perangkat pembelajaran dalam meningkatkan scientific literacy dan kemampuan problem solving peserta didik SMP kelas VII. Penelitian ini adalah Research & Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS), Prestasi Belajar dan Curiosity pada Materi Pokok Geometri di

Sutrisno, Deni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pendekatan penemuan terbimbing dalam pembelajaran kooperatif TPS ditinjau dari HOTS, prestasi belajar dan curiosity, (2) keefektifan pendekatan penemuan terbimbing dalam pembelajaran kooperatif tipe TSTS ditinjau dari HOTS, prestasi belajar dan curiosity dan, (3) pembelajaran yang lebih efektif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Model Blended Learning Interaktif Berbasis Web Matakuliah Mesin-Mesin Listrik di Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

Effendi, Hansi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan model blended learning interaktif berbasis web (BLIBW) yang valid, efektif, dan praktis untuk mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (UNP). Penelitian dilaksanakan dengan prosedur Borg & Gall yang dimodifikasi ke dalam empat tahap yaitu: (1) identifikasi masal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RESPON MAHASISWA PADA MATERI KONSEP DIRI MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

Marlena, Novi; Dwijayanti, Renny; Mustika Dewi, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

Saat Aktivitas pembelajaran di perguruan tinggi yang didominasi oleh dosen merupakan pembelajaran yang bersifat teacher oriented. Mayoritas mahasiswa cenderung pasif dan hanya mahasiswa tertentu saja yang merespon pertanyaan dosen. Hal ini merupakan indikasi bahwa mahasiswa malas untuk berpikir sebagai wujud dari tidak terbiasanya aktif dalam proses belajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPROVING READING COMPREHENSION ABILITY OF GRADE EIGHT STUDENTS AT SMP BOPKRI 3 YOGYAKARTA BY USING MIND MAPPING ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Agustinus, Dwi Cahyadi Prabowo · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to improve reading comprehension at VIII IPS C students of SMP BOPKRI 3 Yogyakarta in the academic year of 2014/2015 through mind mapping technique. This technique was chosen based on the observation and interview before conducting the research. According to the curriculum and in line with the course grid arranged before the im…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY UNTUK SISWA KELAS VIII SMP

Firstananda, Erba; Sugiyono, Sugiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanpengembanganperangkatpembelajaranmatematikamaterilingkarandenganpendekatanguided discoveryuntuksiswakelas VIII SMP danmendeskripsikankualitasnya. Penelitianpengembangan ini menggunakan model ADDIE yang terdiridaritahapanalysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI METODE CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA N 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

MUAMANAH, IVA · Universitas Negeri Yogyakarta

Prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 belum mencapai KKM, oleh karena itu perlu adanya perbaikan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui bagaimana penerapan metode Circuit Learning dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 5 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015, (2) untuk mengetahui ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODUL PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

Ernawati, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Akuntansi melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Modul pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI PELATIHAN ASERTIF PADA SISWA KELAS VIII C SMP N 2 BUKATEJA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Rian Ardi Pratama, Rian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kepercayaan diri siswa melalui metode pelatihan asertif pada siswa SMP N 2 Bukateja tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian kelas VIII C SMP N 2 bukateja yang berjumlah 36 siswa. Subyek penelitian ditentukan dengan teknik populasi. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 76 Berikutnya →