Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minimum”

421 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESI ARITA, 11127202566 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan yang ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimum yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Improving students’ vocabulary mastery by using fly swatter game in the first grade of MTS PERSATUAN AMAL BAKTI (PAB) 1 HELVETIA

Lubis, Ika Rahmadani · Repository UIN Sumatera Utara

The research aimed to find out improving students’ vocabulary mastery by using fly swatter game. This research was conducted by using Classroom Action Research (CAR). The subject of this research was grade VII-A of MTs Persatuan Amal Bakti (PABI) 1 Helvetia 2017/2018 academic year which consisted of 49 students. The object of this research was to improve the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Improving students’ achievement in writing recount text by using transitions-actions-details (tad) strategy at MTSN NEGERI BESITANG

Aini, Masitah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed find out the improvements ofthe students’ achivement in writing recount text by using Transitions- Actions- Details Strategy. The subjects of the research were 36 students of VIII 2 class at MTsN Besitang in the academic year of 2016/2017. This reseach was conducted by using classroom action research. The data were collected by obs…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Risa Tri Oktaviani, Risa Tri Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransferdan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh ke dalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan yang bersangkutan. Kegiatan ini memiliki misi untuk menyiapkan dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] Pengembangan E-Kamus Berbasis Visual Basic 6.0 Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VIII

Raras, Rinda Kustian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan E-Kamus berbasis visual basic 6.0 sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII materi Keunggulan lokasi Indonesia; 2) Mengetahui kelayakan E-Kamus berbasis visual basic 6.0 sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII materi Keunggulan lokasi Indonesia berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru mata pelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan E-Kamus Berbasis Visual Basic 6.0 Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VIII

Raras, Rinda Kustian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan E-Kamus berbasis visual basic 6.0 sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII materi Keunggulan lokasi Indonesia; 2) Mengetahui kelayakan E-Kamus berbasis visual basic 6.0 sebagai sumber belajar IPS SMP kelas VIII materi Keunggulan lokasi Indonesia berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru mata pelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE PEER TUTORIAL (TUTOR SEBAYA) ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Trian, Yuni Sarahwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui metode Peer Tutorial pada siswa tunarungu kelas Dasar II di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian yaitu dua siswa tunarungu kelas Dasar II di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman. penelitian dilakukan dalam dua siklus. Teknik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] Pengembangan Sumber Belajar IPS Berbasis Website untuk SMP Kelas VII dengan Tema Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Prasetya, Ghani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya variasi sumber belajar mandiri berbasis website untuk IPS SMP kelas VII dengan materi pemanfaatan sumber daya alam. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan sumber belajar IPS berbasis website IPS materi pemanfaatan sumber daya alam. 2) Mengetahui kelayakan sumber belajar IPS berbasis website materi pemanfaat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Sumber Belajar IPS Berbasis Website untuk SMP Kelas VII dengan Tema Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Prasetya, Ghani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya variasi sumber belajar mandiri berbasis website untuk IPS SMP kelas VII dengan materi pemanfaatan sumber daya alam. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan sumber belajar IPS berbasis website IPS materi pemanfaatan sumber daya alam. 2) Mengetahui kelayakan sumber belajar IPS berbasis website materi pemanfaat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

STUDI KETERSEDIAAN SARANA DAN PERALATAN PRAKTIK BERDASARKAN STANDAR BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) DI JURUSAN TEKNIK PENGELASAN, SMK NEGERI 1 SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA

Islahuddin, Islahuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

STUDI KETERSEDIAAN SARANA DAN PERALATAN PRAKTIK BERDASARKAN STANDAR BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) DI JURUSAN TEKNIK PENGELASAN, SMK NEGERI 1 SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA Oleh Islahuddin NIM. 04503241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap; (1) Bagaimana tingkat ketersediaan sarana belajar dan peralatan praktik berdasarkan st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG

Muhammad, Farid Ardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG Oleh: Muhammad Farid Ardiansyah NIM: 09502244015 ABSTRAK Muatan lokal mikrokontroller yang akan diajarkan pada kelas X jurusan Teknik Audio Video di SMKN 1 Pundong tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan kurikulum KTSP belum me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG

Muhammad, Farid Ardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG Oleh: Muhammad Farid Ardiansyah NIM: 09502244015 ABSTRAK Muatan lokal mikrokontroller yang akan diajarkan pada kelas X jurusan Teknik Audio Video di SMKN 1 Pundong tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan kurikulum KTSP belum me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG

Muhammad, Farid Ardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG Oleh: Muhammad Farid Ardiansyah NIM: 09502244015 ABSTRAK Muatan lokal mikrokontroller yang akan diajarkan pada kelas X jurusan Teknik Audio Video di SMKN 1 Pundong tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan kurikulum KTSP belum me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG

Muhammad, Farid Ardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN TRAINER MIKROKONTROLLER STUDI KASUS TRAFFIC LIGHT PADA MUATAN LOKAL MIKROKONTROLLER KELAS X TAV SMKN 1 PUNDONG Oleh: Muhammad Farid Ardiansyah NIM: 09502244015 ABSTRAK Muatan lokal mikrokontroller yang akan diajarkan pada kelas X jurusan Teknik Audio Video di SMKN 1 Pundong tahun ajaran 2015/2016 yang menggunakan kurikulum KTSP belum me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Setiyo, Yulianto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Oleh: Setiyo Yulianto 10503241026 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK Negeri 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 10 PEKANBARU

Repdayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa SMA Negeri 10 Pekanbaru yang masih banyak di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan peta konsep terhadap hasil belajar siswa dan untuk mengetahui besar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Yulianto, Setiyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK Negeri 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Teknik penerapan metode Pembelajaran Problem Based Learning. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research. Jenis tindakan pada pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Berbasis Kecerdasan Majemuk Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Self-Esteem Siswa Kelas VIII Semester 2

Laksmiwati, Pasttita ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan kualitas perangkat pembelajaran geometri berbasis kecerdasan majemuk untuk SMP kelas VIII semester 2 berorientasi pada prestasi belajar matematika, kemampuan berpikir kritis matematis, dan self-esteem siswa. Kualitas perangkat yang dikembangkan mencakup aspek kevalidan, keefektifan, dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPROVING THE QUALITY OF SOCIAL ARITHMETIC LEARNING PROCESS AND ACHIEVEMENT USING MULTIDISCIPLINARY APPROACH

Ika, Wulandari; Purna, Bayu Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of research was to find out how the multidisciplinary approach in social arithmetic learning could improve the quality of learning process into the joyful and meaningful one and the student learning achievement. This research was conducted in two cycles. Each cycle involved four stages: planning, acting, observing, and reflecting. The indicato…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP

Kurniawan, Aditya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media audio visual sebagai sumber belajar materi penduduk Indonesia dan pemanfaatan sumber daya alam untuk sekolah menengah pertama/SMP (2) mengetahui kelayakan media audio visual sebagai sumber belajar IPS berdasarkan validasi oleh ahli materi, ahli media, dan tanggapan siswa terhadap sumber media audio visua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 10 / 22 Berikutnya →