Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hipotesis”

2,943 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI CEPIT SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

EVI, NURAINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Cepit Sewon Bantul tahun ajaran 2011/2012. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental designs. Desain penelitian ini adalah Intact-Group Comparison. Subjek yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD NEGERI GUGUS PASIRAMAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2011/2012

Anandari, Wahyuni Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara penerapan model pembelajaran kuantum dan model pembelajaran konvensional serta model pembelajaran yang lebih berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Gugus Pasiraman Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD 1 PADOKAN KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Khoeriyah, Siti Hidayatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan antara kelas yang diajar dengan menggunakan model cooperative learning tipe group investigation dan model konvensional pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas V SD 1 Padokan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 2011/2012…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM KONSEP ENERGI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS I SD NEGERI PURO PAKUALAMAN 2

WIDYASTUTI, NUR SRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Konsep Energi melalui Pembelajaran Kontekstual bagi kelas 1 SD Puro Pakualaman 2 sehingga dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 yang berjumlah 20 an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA KELAS V SD 1 PADOKAN BANTUL

Aeni, Lufizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap hasil belajar kognitif IPS siswa kelas V SD 1 Padokan Bantul tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan variabel terikat hasil belajar kognitif IPS siswa kelas V SD 1 Padokan, da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)DENGAN PENDEKATANSOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 1 PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Mariana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui Penerapan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI) Siswa Kelas X SMAN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Di mana penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INSTANT ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) PADA MA TERI JENIS- JENIS BUDAYA DI INDONESIA MURID KELAS IV SDN 012 NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil refleksi awal pada murid Kelas IV SD Negeri 012 Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, yaitu rendahnya hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan murid pada materi jenis-jenis Budaya di Indonesia, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan penerapan Strategi Pembelajaran Instant Assessment. Penelitian ini bertujuan untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERCERITA BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA POKOK BAHASAN MEMBACA WACANA KELAS IV SD NEGERI 054 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

Emil Zola · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan. Seorang lulusan sekolah dasar saat ini apabila dilihat ke arah lingkungan masyarakat tidak mampu untuk menunjukkan bahwa mereka adalah seorang yang berpendidikan. Penerapan model model pembelajaran kooperatif juga tidak dapat dipungkiri untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah dengan efektivitas pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan persepsi guru terhadap supervisi dan koordinasi tugas kepala madrasah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan efektivitas pembelajaran guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam dan pembinaan anak dalam keluarga dengan pengamalan agama pada siswa SMP Swasta An-Nizam Kecamatan Medan Denai

Salmiyah, Raudatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam dan pembinaan anak dalam keluarga dengan pengamalan agama siswa SMP Islam An-Nizam, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Islam An-Nizam kelas VIII berjumlah 112 orang pada tahun 2010/2011. Sampel pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan Persepsi Guru Terhadap Supervisi Dan Koordinasi Tugas Kepala Madrasah Dengan Efektivitas Pembelajaran Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabupaten Langkat

M. Hasbullah, M. Hasbullah · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

Eni Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bersifat korelasi yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara metode cooperative learning terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Subyek dalam penelitaian ini adalah siswa SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru dan obyeknya adalahpengaruh m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Hubungan Pembelajaran Bidang Studi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan Akhlak Siswa SMA Muhammadiyah Kota Medan

Ibrahim, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan akhlak siswa SMA Muhammadiyah di Kota Medan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII dari empat SMA Muhammadiyah di kota Medan pada TP. 2010/2011 sebanyak 199 orang. Kelas tersebut yang dijadikan subyek penelitian didasarkan pada alasan bahw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

Eni Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

Keefektifan Pendekatan Kooperatif Teknik Student Teams Achievement Division (STAD) pada Pembelajaran Sains Kelas IV di SD Negeri Babarsari Yogyakarta

Azizah, Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik STAD pada mata pelajaran Sains pada siswa kelas IV SD. Variabel-variabel yang diteliti meliputi: pendekatan pembelajaran yang terdiri dari pendekatan kooperatif teknik STAD dan pendekatan konvensional; hasil belajar sains yang meliputi produk sains, proses s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM MATERI BACAAN SHALAT MELALUI METODE ACTION LEARNING DI KELAS II SDN 006 PADANG BULAN KECAMATAN SENAPELAN PEKANBARU

Wirdatul Husnah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan penomena yang terjadi dilapangan pada siswa kelas II SD Negeri 006 Padang Bulan Kecamatan Senapelan Pekanbaru., yaitu rendahnya motivasi belajar agama Islam siswa, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menggunakan metode Action Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode Action Learning dalam meni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN MELALUI METODE VALUE CLARIVICATION TEHNIQUE (VCT) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 006 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Widia Yetri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil refleksi awal pada siswa Kelas V SD Negeri 006 Tambang Kecamatan Tambang, yaitu rendahnya hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan penerapan metode Value Clarivication Technique. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK PENINGKATAN MINAT BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI SEJARAH PERSIAPAN KEMERDEKAAN SISWA KELAS V SDN 026 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR

Widia Arsita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi dilapangan pada siswa kelas Kelas V SDN 026 Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. yaitu rendahnya minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa materi Sejarah Pristiwa Persiapan Kemerdekaan, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan penerapan Strategi Pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2025

HUBUNGAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT MENJADI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMAN 12 BEKASI

Pratama, Jaya Miko Yoga · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Jaya Miko Yoga Pratama. 41182911190072. HUBUNGAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT MENJADI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SMAN 12 BEKASI. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam “45” Bekasi. (Tahun 1447 H/2025 M). (122 halaman). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan agama Islam terhadap minat me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2025

PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN KARANG ASIH 06 KABUPATEN BEKASI

Ganesa, Adila · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SDN Karang Asih 06 Kabupaten Bekasi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Salah satu model yang belum pernah diterapkan adalah model Think Talk Write (TTW), yang diyakini dapat mendorong siswa untuk berpikir …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 148 Berikutnya →