Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“head”

579 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Materi Aljabar Di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam T.P 2017 / 2018

Zulfahrani, Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model make a match,(2) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model NHT, (3) ada atau tidak adanya perbedaan yang signifikan pada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan Make a Match dan Numbered Head…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan Model numbered heads together (nht) pada mata pelajaran pkn dengan materi Globalisasi di kelas iv Min sei agul Medan

Khairani, Canny · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mneingkatkan hasil belajar siswa pada mata peljaraan PKN materi Globalisasi dengan Mpodel Numbered Heads Together pada mata Pelajrana PKN Materi Globalisasi di kelas IV Min Sei Agul Medan.

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dan pembelajaran ekspositori pada kela VII MTS PAB I HELVETIA

Nurhasanah, Nurhasanah · Repository UIN Sumatera Utara

tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together ( NHT) dan pembelajaran ekspositori pada kelas VII MTs PAB I HELVETIA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quashi eksperimen ( eksperimen semu). analisis data d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung

Nasution, Dewi Yunita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Number Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh kelas VII yang berjumlah dua kelas. Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

NURMALA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 1 Kepenuhan yang masih rendah dengan nilai rata-rata dibawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together menggunakan media Puz…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TECHNIQUE ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

DESFI RAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the researcher’s preliminary study, it was found that some of the students was difficult to comprehend the text. Most of them only read the text but they did not understand what they read. Therefore, the researcher was interested in carrying out research about this problem. The purpose of this reserach was to find out the whether there is a sig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING NUMBERED HEADS TOGETHER TECHNIQUE ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE FIRST YEAR OF JUNIOR HIGH SCHOOL 2 RAMBAH SAMO

ELYA FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The first year students of Junior High School 2 Rambah Samo got difficulties in expressing their idea spontaneously, were unable to comprehend the topics in speaking, could not choose the correct vocabulary to express an idea, and made inaccurate pronunciation. This research aimed at finding out the effect of using Numbered Heads Together technique on st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 TEMPEL PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEAHLIAN MENGGUNAKAN PERALATAN, PERLENGKAPAN DAN ALAT UKUR DI TE

Perdananto, Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa dengan menerapkan Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada mata pelajaran Dasar Kompetesi Keahlian menggunakan peralatan, perlengkapan dan Alat Ukur di tempat kerja, pada kelas X Teknik Kendaraan Ringan A SMK Muhammadiyah 2 Tempel, (2) Untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

TINGKAT KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING-STOPPING HEADING DRIBBLING DAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMA NEGERI 1 LENDAH YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA TAHUN AJARAN 2016/2017

Anggit Yudha, Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunya prestasi tim sepakbola SMA Negeri 1 Lendah di tahun 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketrampilan passing-stopping, heading, dribbling dan shooting peserta ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Lendah tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP KARAKTERISTIK SENSOR DAN TRANSDUSER SISWA DENGAN METODE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Tri Noorbudi, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP KARAKTERISTIK SENSOR DAN TRANSDUSER SISWA DENGAN METODE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Tri Noorbudi Wibowo NIM 08502244022 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif NHT dapat meningkatkan keaktifan peserta didik dan (2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XB3 JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PERINDUS

Utomi, Romadi Priwijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil upaya meningkatkan partisipasi belajar dan keberanian siswa dalam mengungkapkan pendapat melalui metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran gambar teknik kelas XB3 jurusan teknik kendaraan ringan SMK Perindustrian Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMK KESEHATAN CITRA SEMESTA INDONESIA

Musafaah, Gusti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode numbered heads together (NHT) sebagai upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran PKn di SMK Kesehatan Citra Semesta Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Subjek dalam penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Lulu Zakiyah, Lulu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan percaya diri siswa melalui penerapan model pembelajaran pembelajaran Numbered Head together (NHT) pada pembelajaran seni tari di kelas VII-H SMP Negeri 8 Yogyakarta Tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMILIHAN BAHAN BAKU BUSANA DI SMK N 2 GODEAN

Novita, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH METODE NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMILIHAN BAHAN BAKU BUSANA DI SMK N 2 GODEAN Oleh: Novita Sari NIM. 11513241007 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian kompetensi pemilihan bahan baku busana siswa kelas X tanpa menggunakan metode Number Head Together di SMK N 2 Godean 2) pencapaian kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMILIHAN BAHAN BAKU BUSANA DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN”

Mila, Astriana Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

“PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMILIHAN BAHAN BAKU BUSANA DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN” Oleh : Mila Astriana Sari 08513241007 Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahui dan menganalisis penerapan metode Number Head Together (NHT) dalam mata pelajaran pemilihan bahan baku busana siswa kelas X di SMK Ma’arif 2 Sleman; 2) me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA MELALUI METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SISWA KELAS X BUSANA BUTIK DI SMK MUHAMMADIYAH BERBAH

Setyaningsih, Vernia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui penerapan metode NHT pada mata pelajaran Memilih Bahan Baku Busana siswa kelas X Busana Butik di SMK Muhammadiyah Berbah, 2) meningkatkan keaktifan belajar siswa menggunakan metode NHT mata pelajaran Memilih Bahan Baku Busana siswa kelas X Busana Butik di SMK Muhammadiyah Berbah, 3) meningkatkan hasil belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MULOK PRODUKTIF MEMBUAT JAJANAN TRADISIONAL KELAS X TPHP II DI SMK N 1 PANDAK TAHUN AJARAN 2014/2015

Lestari, Candra Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pembelajaran Mulok Produktif Membuat Jajanan Tradisional di SMK N 1 Pandak dengan metode pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together), 2) Meningkatan keaktifan peserta didik dengan metode pembelajaran tipe NHT (Numbered Heads Together) pada pembelajaran mulok produktif membuat jajanan tradisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN RINGAN RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN KELAS XI OTO SMK DIPONEGORO DEPOK TAHUN PELAJARAN 201

Dimas, Riwianto W.N. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar standar kompetensi perbaikan ringan rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar standar kompetensi perbaikan ringan rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen siswa kelas XI OTO di SMK Diponegoro Depok dengan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN

Dhias, Sartika · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN Oleh : Dhias Sartika 11511241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan model coorperative learning metode dis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan

Nasrulloh, M. Farid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS), (2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), (3) model pembelajaran yang lebih efektif antara tipe Think-Pair-Share (TPS) dan tipe Numbered Heads Together (NHT) ditinjau dari prestasi dan sikap belajar mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 29 Berikutnya →